【正文】 在學科教學工作方面，我除了做好 鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本 學年，我還做好以下幾點工作。通過一學期的大力整頓，我校的校風、校容有了很大的改觀，學生的各種行為習慣也有了很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。 配合學校德育部門，大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社 會主義，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事 。孩子們的學習成績有了很大的進步，我的教 育教學工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認可和好評。經(jīng)過這一年的教育教學，我學到了很多，例如；如何在課前充分的解析教材，課后如何分析和改善自己的不足。 2021 年 9 月份到本校任英語教師。通過大量的實踐，使學生具有良好的語音、語調(diào)、書寫和拼讀的基礎，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。通過視、聽、說、玩、唱、畫、游 、讀、寫、譯等饒有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量，“習得”與“學得”結合，使學生逐步培養(yǎng)起初步的語感 。強調(diào)要培養(yǎng)學生交流能力就要創(chuàng)設交流的情景，使學生通過交流發(fā)展交流的能力。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。在教學過程中，我一直遵循以下幾個教育知識理念，進行 教學。其中 xx 人事考核被評為優(yōu)秀。 三、以德治教，構建良好班風 班級管理方面，她遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創(chuàng)新，嚴慈有度，教育過程中非常講究工作藝術，尊重和熱愛學生，不體罰學生，關心他們身心健康發(fā)展，在教育學生方面，常和家長溝通，共同商討教育方法，善于把握各個學生心理、情緒 變化特點，個性特點，培優(yōu)轉差成績顯著。 二、以校為家，實踐理想 以校為家，如何把“家”的工作搞好？她十年如一日地把青春、生命奉獻給教育事業(yè)，在崗位上執(zhí)著追求，用實際行動實踐著自己的理想。課后我及時批改作業(yè)，因為一堂課教學時間有限，所以作業(yè)本的錯題，經(jīng)常只能利用課堂中幾分鐘的時間集體講評，很少有機會個別輔導。同時，我也積極參加校內(nèi)外的活動。課上，采用多種教學方法，引導學生多說，多做，調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生參與到課堂中來。剛開始，往往安排不好時間，每天不停的忙，很累，事情有量質(zhì)也不高。 農(nóng)村小學英語教師述職報告 5 尊敬的領導： 時光飛逝，驀然回首，一學期的 教學工作即將畫上句號，回顧這學期的英語教學，我感受頗多。有事請假，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。 在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。 一、思想 方面 本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生，作到時時處處關心學生，點點滴滴做學生的表率。作為一名人民教師，每天都需要學習，身邊的每一個人都值得學習。英語是一門多元化的學科，這就 要求我必須具備各方面的基本素質(zhì)。 二、能 在這一年的教學工作中，我不斷反思自我，從認真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動，學習，每一次的付出和收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。 二、做一個科研型教師 俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知 識與能力。以后學校會以更高的要求鞭策她，讓她更積極地 投身于教學活動中去，爭取更大的進步。因此她所授的英語課深受學生的喜愛。例如：順利完成迎“奧運”親子登山活動，參加江海區(qū)五 四青年節(jié)文藝匯演，我們學校獲得二等獎，“畫說文明禮儀”動漫比賽，我們學校高麗燕獲得第三名，參加江門市社區(qū)文藝表演取得金獎（一等獎），參加江海區(qū)教師節(jié)文藝匯演獲得一等獎等。 自從當上團委書記，就一心爭當一名優(yōu)秀的團員干部，在工作中不斷取得新的進步，得到了領導的肯定和表揚。 當然，作為新教師，在教學工作中還 存在著很多不足之處。很幸運我工作的這個時代網(wǎng)絡如此的發(fā)達，讓我能跟其他的同行們交流經(jīng)驗，或者上網(wǎng)聽名師們的課堂。三年級是剛開始學習英語，五年級基礎較差，后進生占了大部分面積，六年級兩個班基礎都還不錯。之前雖有過一年的代課經(jīng)歷，可也是第一次 接觸六年級和三年級，生怕誤人子弟。通過幾年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。 與此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機會，結合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新，構建符 合自身特色和本校學生的新的教育方式。實踐證明，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線，以任務型教學和貼近生活實際的一系列活 動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。在工作中，作為一名教師，我秉持著謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，積極參加教育教學研究活動，自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。在這樣熱情的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負擔，從中也體會到了一些想象不到的樂趣。 三、勤 勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。德高為師、身正為范不是說說而已，要把它做到，做好并不容易，一年來我始終嚴以律己，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度 ，堅持以學生為本，以自己的一言一行來影響每一位學生。 一、努力提高教學質(zhì)量 本學年我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。在英語課上，我刻苦鉆研 ,勇于探索，把英語知識與學生的生活結合起來，把英語教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的英語課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的 引導者和組織者，把解決問題的主動權交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。 我 根據(jù)學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃，F(xiàn)述職如下 : 一、做一個政治思想覺悟高的教師 熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。 農(nóng)村小學英語教師述職報告 1 尊敬的領導： 本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，立志獻身教育事業(yè)。真正的教育其實是愛的教育。我還利用雙休日、傍 晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。 農(nóng)村小學英語教師述職報告 2 尊敬的領導： 一個學年即將結束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學 習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。現(xiàn)在已工作五個年頭。經(jīng)過這一年的教育教學，我學到了很多，例如 。 四、績 這學期的教育教學工作即將接近尾聲，通過平時的聽課和業(yè)務學習，我一定可以順利完成學 校規(guī)定的各項教學任務，經(jīng)過一年的努力我的教育教學質(zhì)量比以前有了很大的提高，孩子們越來越喜歡聽我的課了，上課時我和孩子們有了真正的師生互動，有了更進一步的溝通。理論知識，以便更好的把握本學科新課改的目標和方向，深入淺出的學習他校、他人的教學方法。 (1)課堂教學。 (3)理論學習和教學研究。所教班級的成績優(yōu)異，學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高，學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改進，提高了學習的效率。收獲的是經(jīng)驗，收獲的是從理論到實踐的轉變，收獲了與小學生的情感，作為新教師來到學校半年，從事了半年的教學工作，教學工作的點點滴滴都記在心頭，伴我成長。 新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。 努力在工作中向老教師學習，向優(yōu)秀教師學習。 空余時間，我盡量多看些有關教育理論的書，尤其是涉及英語教學方面的。在教學語言表達能力，英語專業(yè)教學能力，與學生家長溝通等方面都是我有待進步的地方。熱愛幫助同事，協(xié)助學校領導和教育局領導開展工作，加班加點搞好學校宣傳欄、學生喝牛奶、學校合唱隊和鼓樂隊工作，幫助教育局整理教師檔案，撰寫普通話測試證書和學生獲獎證書等等。其中，羅忠珍、趙家敏、聶鳳喜等同學多次被評為優(yōu)秀班干部，指導同學參加學校、區(qū)的比賽多次獲獎。 20xx 年代表滘頭辦事處參加稅法知識競賽獲得第一名， 20xx 年參加廣東省普通話測試，以優(yōu)異的成績?nèi)〉闷胀ㄔ挾鬃C書， 20xx 年撰寫的論 文獲得江海區(qū)論文評選三等獎，xx 學年執(zhí)教英語新課獲得江海區(qū)二等獎，同年撰寫的論文，并在江門日報青蘋果報中發(fā)表，論文《點燃情感火花，激發(fā)學習熱情》獲江門市論文評選三等獎，參加江海區(qū)首屆英語教師技能展示，板書設計比賽、英語歌曲比賽、才藝展示比賽均獲一等獎，參加江門市所表演的英文歌曲獲得三等獎，同年被學校評為優(yōu)秀教師。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣，自控能力差。 四、做一個理念新的教師 新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。以下是我的述職報告?，F(xiàn)在，我對參加的情況做如下述職： 一、德 教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間及精力的付出。如何能幫每一位學生更好、更快的提高學習成績是我工作一年來最大的收獲。這些成績的取得，讓我重新認識并更加熱愛教師這個職業(yè)。 在學校里看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習 !在今后的日子里，我會更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心、 盡心、關心全心全意的奉獻給孩子們 ! 述職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 農(nóng)村小學英語教師述職報告 4 本學期，我承擔了我校英語教學工作。在近幾年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的