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小學英語教師個人述職報告(多篇)-免費閱讀

2025-04-29 11:41 上一頁面

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【正文】 對此,學校領導、同事、學生及其家長均給予了 第 10 頁共 39 頁極高評價。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。我發(fā)現自己過于強調成績,讓學生學得比較死,遇到活的題目就做不出來,在以后的教學一定要加以改正。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急 為學校所急。教育是一項高難度的工作,要做好 它,十分不易。我 第 4 頁共 39 頁在課堂上特別重視調動學 生學習英語的積極性和主動性,經常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學 手段,靈活運用教學法 ,如游戲法、情景教學法、交際法、直觀法等,并把英語兒歌、繞口令、 童謠等有趣味的東西引進課堂,把英語語言知識的學習與英語語言技能的訓練有機的結合在一 起,吸引學生的注意力,培養(yǎng)他們的學習興趣,激發(fā)他們的求知欲,讓學生自覺參與到課堂教 學的全過程,從而優(yōu)化課堂教學。我配合任課老師,對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育,重點抓好安全教育。在平凡的崗位上認真做著自己的本職工作。如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質量。 感受著肩上那份沉甸甸的學校和學生們寄予的信賴 .期望和重托,我將我這學期的個人工作總結報告呈現如下: 我們的小學不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習,在教學中鍛煉自己,追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。 XXXX 學年度被評為優(yōu)秀教師。 健康教育優(yōu)質課評比中,我講的《吸煙有害健康》一課,獲二等獎。 XXXX 學年度小學畢業(yè)會考,我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名; XXXX學年度第一學期五年級英語縣抽測英語成績名列學區(qū)第一。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,繼續(xù)努力。 同樣,教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在教學方面,首先按常規(guī)做好課前 備課,認真鉆研教材,努力創(chuàng)設適合高年級教學的活動形式,以激發(fā)學生學習興趣,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。在本學期的師德師風、教學常規(guī)、德育工作和安全、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu)、良、合格的成績。 一、思 想方面 本人熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針,忠誠黨和人民的教育事業(yè),遵紀守法,以《成都市中小學(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準則》來要求自己,認真履行崗位職責,盡力做好自己的本職工作。經營婚姻是重點,教育幼兒是難點。(本文出自范文先 .生網)自然拼讀法的學習對 于三年級的孩子,可以說是一場及時雨,掌握了拼讀規(guī)律,為他們記單詞掃清了大大的障礙。有一句話講得挺好的:“對于學生,你可以不喜歡他,但是你必須得尊重他。下面我從這三個方面,和兄弟姐妹們分享下過去一學年我生活中的 點點滴滴。 XXXX 學年度被評為唐山市優(yōu)秀班主任。 第 29 頁共 39 頁 閱讀指導優(yōu)質課評比中,我講的“走進《西游記》”一課獲二等獎。 在教學工作中,我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位學生。無論今后的路途多么崎嶇,成功與否,我都會立足崗位,腳踏實地,不斷進取,用自己最真誠的心,最實在的我,腳踏實地的去追逐屬于我自己心中的那份夢想!我愿為我熱愛的教育教學事業(yè)貢獻自己的一份力量。 XX學年度獲得嘉獎。 四、工作成績方面 我撰寫的英語教學設計《 howdoyougothere?》,在唐山市獲三等獎 第 25 頁共 39 頁 第四屆中小學素質綜合評價論文獲一等獎 我撰寫的英語教學設計《 afieldtrip.》,獲三 等獎 我撰寫的英語教學設計《 doyoulikepears?》,獲二等獎 我撰寫的英語教學設計《 whatdoesshedo?》,在唐山市小學優(yōu)秀教學設計評選中獲得二等獎 。在教學中,認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。我知道,任何事情都是在不斷的反思 —— 改進 —— 再反思 —— 再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學校的發(fā)展做出貢獻。開拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點,不斷的完善自己的教學?;仡欉@個學期,感覺自己已然成熟了許多。 三、其他方面 在副班主任的工作中,我嚴格執(zhí)行《桂林小學副班主任工作考核細則(試行)》,積極配合班主任開展班級管理工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己,有計劃,有組織,有步驟地開展教育教學工作。 立家 立家就是對自己的家庭承擔起應有的責任。本學期,我還讓孩子們嘗試做更多的特色作業(yè):例如制作每課的單詞卡,自己做繪本故事等,孩子們的表現有時候真的會超乎你的想象。一年下來,一 5,一 6 班的孩子們主動地組團,自覺地成為了我的鐵桿粉絲,帶了三年的三 2 班就更不用說了。正在經歷這種恐怖事件的我,慶幸自己是一名小學英 語教師,還可以年年享受六一節(jié)放假一天的待遇,可以天天和天真無邪的小朋友在一起,保持一顆童心,起碼心理年齡還是可以保鮮的。 XXXX 學年度被評為優(yōu) 第 17 頁共 39 頁秀教師。 健康教育優(yōu)質課評比中,我講的《吸煙有害健康》一課,獲二等獎。在教學中,認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所 收獲。 在上學期的班主任工作中,我通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材 對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。 一、思想方面 本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領會十七大報告和三個代表的重要 思想,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。 當然,在工作中我還存在許多不足之處。本人工作責任心強,服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結合本校的 實際條件和學生的情況,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),評講作 業(yè),廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生, 發(fā)揚民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利 完成教育教學工作。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,努力為二郎小學的特色教育貢獻自己的微薄力量,以促進教育教學工作更上一層樓。 2.處理教材,備教法、學法上都有了很大的進步,能從激趣、自主、導練入手,力求向上 40 分鐘要質量出發(fā)。 一、思想方面 本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領 會十七大報告和三個代表的重要思想,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保 持一致,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng) 人才為己 任。 當然,在工作中我還存在許多不足之處。本人工作責任心強,服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結合本校的實際條件和學生的情況,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),評講作業(yè),廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完 1 成教育教學 工作。 我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點,對其進行鼓勵和表揚,使得激發(fā)他們的學習上進心和求知欲。 第二篇:小學英語教師個人述職報告教師個人述職報告 轉眼間,一年又過,上半年,我擔任小學一三五年級的英語教學工作,下半年,我擔任四年級 3 班班主任工作,語文和英語教學工作。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學中的苦練,摸索。小學英語教師個人述職報告 (多篇 ) 第一篇:小學英語教師個人述職報告 (多篇 ) 小學英語教師個人述職報告 目錄 第一篇:小學英語教師個人述職報告第二篇:小學英語教師個人述職報告第三篇:小學英語教師個人述職報告 [1]第四篇:小學英語教師個人述職報告 [1]第五篇:小學英語教師個人述職報告正文 第一篇:小學英語教師個人述職報告 XX年就要結束了,對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年,因為我成為了實驗小學近百名教師隊伍中的一員。面對大班教學我不斷的思考,摸索,實踐:如何調動學生的積極性和主動性,消除課堂死角現象 。我在工作中從各方面嚴格要求自己,在結合本校的實際條件和學生的實際情況下,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地 開展。 通過本人的辛勤勞動,我所任教班級學生學習習慣良好,對英語學習熱情很高,上課認真聽講,成績較好。 ,努力提高教學質量。我發(fā)現自己過于強調成績,讓學生學得比較死, 遇到活的題目就做不出來,在以后的教學一定要加以改正。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表, 維護教師的良好形象。 當然,在工作中我還存在許多不足之處。 一、思想方面 本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領會十七大報告和三個代表的重要思想,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。 三、其他方面 通過本人的辛 勤勞動,我所任教班級學生學習習慣良好,對英語學習熱情很 高,上課認真聽講,成績較好。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。使學生能 養(yǎng)成良好的班風、學風。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。同時,虛心向同組老師請教,使年輕的自己在教學方面能夠有所進步。 XX 年現代教育技術優(yōu)質課評比中,我講的《 hello, let’ sdo》一課,獲三等獎。 XXXX 學年度被評唐山市中小學先進教學工作者。人常說“三十而立”,到底立的是什么?立身,立業(yè),立家。我沒有什么大愛,我只是一個母親,感謝我的寶貝,讓媽媽更加明白了“幼吾幼,以及人之幼”的道理。在三年級,我還給孩子們額外開設了《 soundbirdsphonics 外研社麗聲拼讀故事會》的課程, 第 19 頁共 39 頁現已學完了第二級。我很努力地想成為一名賢妻良母,愛老公,愛女兒。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得進步,現對本學期教學工作做出總結。協(xié)同班主任做好班級各項常規(guī)管理和學生行為習慣訓練,協(xié)助班主任組織學生 參加各級各類活動,按時按要求完成、上交各種資料,按時參加升旗儀式、集會、早讀、午會、大課間、路隊制放學等,按要求搞好班級文化建設。為今后更好的工作,現將本學期的工作述職如下: 一、錘煉業(yè)務 本學年我擔任三年級兩個班的英語教學工作。并在本年度取得了些許成績。 總之,在這一年的教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校英語教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。同時,虛心向同組老師請教,使年 輕的自己在教學方面能夠有所進步。 全縣“圖書管理應用”優(yōu)秀教案評比中我撰寫的“中國傳統(tǒng)節(jié)日”獲三等獎。 XXXX 學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 灤縣桃園小學王云第 27 頁共 39頁 小學英語教師述職報告 目錄 第一篇:小學英語教師述職報告第二篇:小學英語教師年度述職報告第三篇:小學英語教師述職報告第四篇:小學英語教師年終述職報告第五篇:小學英語教師述職報告正文 第一篇:小學英語教師述職報告 本人,女, 1982 年 4 月出生, XX 年畢業(yè)于韓山師范學院,本科學歷,同年 9 月參加工作, XX 年 12 月被聘為小學一級教師。關愛他們,幫助他們樹立信心 ,。 信息 技術 與 英語 學 科整 合優(yōu) 質 課評 比 中, 我 講的《 whatareyoudoing?alet’ slearn》一課,獲二等獎。 面對這一次次的成績,我更加堅信:付出就有回報。 立身 立身就是確立自己的品格和修養(yǎng),是每個人立足于社會最起碼的要求?!? 立業(yè) 立業(yè)就是確立自己所從事的職業(yè),作為三十出頭的人,立業(yè)不但是一種謀生的手段,更多的是一種社會責任感,一種工作的成就感。我在做這些事情之前,先為自己爭取到了一股很強大的資源 ——
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