【正文】 在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。 對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視 ,做的還不細(xì)致 .。 熱愛學(xué)生和諧發(fā)展 關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。 二、在教育教學(xué)方面： 教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。 對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。 有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。 與任課老師之間的溝通不夠。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握 不夠，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性 作用。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，愛崗敬業(yè)。其根源于一是總覺得事情太多，沒有時(shí)間；二是本人主觀上未 能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。 師風(fēng)師德自查報(bào)告和整改措施 漳河中學(xué)教師周首平 一年來(lái)，本著“愛崗敬業(yè)，潛心育人”的宗旨，力爭(zhēng)干好本職工作，從不撂挑子，只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐先進(jìn)性要求，樹立先進(jìn)性形象，達(dá)到服務(wù)群眾，促進(jìn)工作的根本目的。 三、整改措施 通過(guò)深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。我既愛“聽話”的學(xué)生，更 愛“后進(jìn)生”。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。 調(diào)整心態(tài)，積極樂(lè)觀地面對(duì)人生，不為小事斤斤計(jì)較，敞開心胸寬容待人。 二、整改措施：針對(duì)以上存在的問(wèn)題 ,我決心采取以下措施進(jìn)行整改 : 進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí) ,加強(qiáng)學(xué)習(xí) 、 等條例。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教 首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí) 較差的現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識(shí)水平。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只 滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋。 課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高 。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。 熱愛學(xué)生 ,和諧發(fā)展。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。 課堂 教學(xué)方法簡(jiǎn)單 ,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變 ,還有些不太適應(yīng)課改的要求。 家長(zhǎng)是我們搞好工作的 有力后盾，因此，在工作中，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合。 愛崗敬業(yè)，教書育人 我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施 第一篇：教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施 師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施 宜君縣第一中學(xué)李巧蓮在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)剖析自己、審視自己。因此，不論在 什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。 對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視 ,做的還不細(xì)致 .。 總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索；才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上通過(guò)學(xué)習(xí) ,教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。 針對(duì)以上存在的問(wèn)題 ,我決心采取以下措施進(jìn)行整改 :要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致?！? 第三篇：教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施 教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施 通過(guò)開展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)，不但提高了教師的自我道德修養(yǎng)，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂(lè)教，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。 經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題 : 政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識(shí)不到位。要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。 三、今后的改進(jìn)方向： 要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致?！? 教師師德師風(fēng)自查報(bào)告和整改措施 府谷縣廟溝門中心小學(xué)任建明 我深刻認(rèn)識(shí)到教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！在這師德師風(fēng)活動(dòng)轟轟烈烈開展之際，應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。針對(duì)自身存在的問(wèn)題，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教教育活動(dòng)落到實(shí)處。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以生為本，提高質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)。 業(yè)務(wù)有待提高，本人一年從事化學(xué)教學(xué)，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只 是很