【正文】 她常說：“她選擇了教育 ，一生無悔 !”面對新形勢，她一如既往，立足本職，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。她所輔導(dǎo)的兩名青年教師在區(qū)級“賽講賽教”中獲優(yōu)質(zhì)課一等獎。即便這樣她也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業(yè)，恪守著紀(jì)律，真正做到了 忠于職守。 在與學(xué)生們交往的過程中，她真切地感受到了學(xué)生們的熱情、執(zhí)著與美好的人生理想；她付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績；她燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。性格孤僻，愛動手打人，惹是生非。１９９５年夏天，楊永東和本廠一名干部 到金湖購原料，在金湖電力酒家住宿每天要花十五元，楊永東嫌貴，走了幾公里路，最后在偏僻地區(qū)找到每天住宿費(fèi)只有五元的地下室住下來，結(jié)果不單是潮濕，光線不好，而且蚊子多得讓人難以入睡。１９９９年，某供銷員推銷煤炭，生意談成后，楊永東決定試燒以后再定價錢。這個靠集資辦起來的企業(yè)，當(dāng)時僅有一臺６０年代的造紙?jiān)O(shè)備，全部資產(chǎn)不到１０萬元，賬面虧損近３０萬元，已瀕臨倒閉。老驥伏櫪，壯心不已。尤其是調(diào)入香港路校區(qū)工作后，劉金鳳積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，他建議學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)為教師餐廳架設(shè)太陽能熱水器，安裝空調(diào)，改善了教師的就餐條件。 五、甘做人梯，淡泊明志。同時，他經(jīng)常召開部分學(xué)生座談會，針 對學(xué)生提出的學(xué)習(xí)困難，組織有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是每個教育工作者的天職。在工作中他處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中。 多年以來，我對學(xué)生的愛心、對同事的誠心、對工作的責(zé)任心促使他勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。 我在榮譽(yù)面前總是先人后己，總把廣大教師的利益放在第一位，把年輕教師的發(fā)展放在第一位，甘當(dāng)鋪路石。對于學(xué)生提出的作業(yè)太多，各科之間不平衡等問題，他及時召開教研組、年級組組長會議，要求各組精選題目，使學(xué)生能精做精練，提高效率。 勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。 身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，積極帶頭學(xué)習(xí)提高，貫徹“教到老，學(xué)到老”等終身學(xué)習(xí)的理念，工作作風(fēng)扎實(shí)細(xì)膩、勇于創(chuàng)新，且積極投入教育教學(xué)管理工作，用自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校教師共同做好工作。換來了學(xué)生的喜愛與同事的敬佩和擁護(hù)。我積極致力于青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮自己縣級學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用，我親自指導(dǎo)青年教師參加市、 縣賽課活動，獲賽課一等獎和縣賽課活動三等獎。 作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我和藹可親，平易近人我對學(xué)生無私的愛深深地吸引著與我年齡相差幾十歲的學(xué)生，打動著一個個對子女疏于管教的家長，在短短不到一年的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變了一個困難班的面貌。他在教學(xué)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方法上的獨(dú)到，教學(xué)科研上的大膽創(chuàng)新可說無人不曉。石校長始終要求自己在本職工作上盡善盡美，用負(fù)責(zé)的精神，積極、熱情的態(tài)度、嚴(yán)格的管理，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作，為學(xué)校教師做出了表率，深受學(xué)校廣大師生的尊敬和愛戴。 一、潛心學(xué)習(xí)，率先垂范。深入研究教材教法，探索提高課堂教學(xué)效率的最佳途徑，形成最優(yōu)的教學(xué)特色。同時，我經(jīng)常召開部分學(xué)生座談會，針對學(xué)生提出的學(xué)習(xí)困難，組織有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 五、甘做人梯，淡泊明志。在學(xué)校三項(xiàng)主題工程建設(shè)中我更是身先士卒，校園中時?？梢钥吹剿爸胰眨不貦z查的身影。 真心獻(xiàn)教育實(shí)干譜新篇 —— 慶安縣第三小學(xué)副校長劉振芬先進(jìn)事跡 第二篇：小學(xué)副校長先進(jìn)事跡材料 真心獻(xiàn)教育實(shí)干譜新篇 —— 慶安縣第三小學(xué)副校長劉振芬先進(jìn)事跡 我是慶安縣第三小學(xué)小學(xué)副校長，分管學(xué)校教學(xué)工作，在工作中我處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心 地投入到教育工作中。我深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是每個教育工作者的天職。他精心組織各類考試，從試題質(zhì)量、監(jiān)考要求、批卷過程、試卷講評等方面層層把關(guān)，考試結(jié)束后，及時召開有針對性的質(zhì)量分析會。在學(xué)生們心目中石校長是一位沒有師長架子，真正做到了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生 心靈的老師。 我每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事，留點(diǎn)業(yè)績的做事原則。老驥伏櫪，壯心不已。劉金鳳始終要求自己在本職工作上盡善盡美，用負(fù)責(zé)的精神，積極、熱情 的態(tài)度、嚴(yán)格的管理，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作，為學(xué)校教師做出了表率，深受學(xué)校廣大師生的尊敬和愛戴。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，劉金鳳為了提高全校各科目的教學(xué)質(zhì)量，通過組織教學(xué)研討課、聽評課活動、各類座談會和各類質(zhì)量分析手段，及時發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。劉金鳳和 他的學(xué)生親密無間。在他的帶動下，學(xué)校廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研教材，研究學(xué)生，改進(jìn)教法，教育教學(xué)基本功進(jìn)一步提升，在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測 中，學(xué)校的教學(xué)成績比往年有大幅的提高。換來了學(xué)生的喜愛與同事的敬佩和擁護(hù)。楊永東本人也多次被評為市、鎮(zhèn)