【正文】 從那以后，我都十分認(rèn)真地看作文要求，認(rèn)真審題。記得勞老師剛接手我們班的時候，發(fā)現(xiàn)我們寫作水平差，就每天起早貪黑地幫我們找作文資料。但她教學(xué)經(jīng)驗豐富，常讓同學(xué)們感到她像一位母親。 王老師給予我們的實在是太多太多了，當(dāng)我們對學(xué)習(xí)懈怠時，她會 督促我；當(dāng)我們感到迷茫時，她會指引我正確的方向。 王老師具有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛，恰倒好處的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造每一位學(xué)生的優(yōu)點，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)：“原來老師都是那么的平易近人。放寒假了，老師帶我們一起到鼓浪嶼游玩，我們一起品嘗島上的小吃，聆聽著天風(fēng)海濤，歡樂的笑聲灑在美麗的島上，也灑在我們的心里。新班主任是劉老師，長得很好看，有一雙明亮清澈的大眼睛，看起 來溫柔又美麗。 記得有一次下晚自習(xí)后，我和好友一起往宿舍里竄，半路上突然說肚子痛，老班二話沒說急忙推出自己的摩托車連夜帶著她到附近的醫(yī)院去檢查??事后，她對我說“從來沒有一個老師對我這么好過，那天晚上我覺 得他就像我的爸爸一樣，那時候，我真希望老師能這樣一直陪著我??“是嗎”？又羨慕又感動的語氣讓我莫名其妙，“怎么了要不你再病一次”？“得了吧，我才不愿進醫(yī)院呢？要是老師能陪我去，我倒真想病幾回！”“沒事吧你？”好友夸張地瞪大眼睛??“其實，我真的很想病一回，至少這樣老師不會像以前那樣似乎不認(rèn)識我似的??”我難受地想，可后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，一直以來我都錯了。自打念書以來我的班主任換了一個又一個，而且一個比一個嚴(yán)厲，讀五年級那會我終于明白了什么是“兇”呀！盡管我們“親切”地稱之為老班，可我們哪敢再他眼皮底下“作亂”?。∮谑?，個個都是陽奉陰違，背地里恨不得早日能夠脫離苦海，終于我們的苦日子熬到頭了，可離開的那天。這和黃老師的努力是分不開的。 因為我們是農(nóng)民工子弟學(xué)校，每個老師的工作量都很大，黃老師也不例外。 有時她很親切。同學(xué)們回答問題就十分積極，老師一問問題，我們都搶著回答。她就像母親 一樣，嚴(yán)格要求我們。她一直都兢兢業(yè)業(yè)想早點把我們教誨成才，黃老師有一顆博愛的心，她愛我們?nèi)?84位每一個同學(xué)。她的臉上總是帶著笑容，很少見到她生氣的樣子?！彼脑捝钌畹拇騽又覀?。所以我心中對他充滿了敬愛之情。中等個子，大大的嘴巴。她既是我們的老師，又像是我們的媽媽。 我的班主任作文 8 我的班主任是田老師，她也是我的語文老師。 一年級剛開學(xué)時，我還是一個什么都不懂的小孩子，剛進門，秦老師就笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)。”劉老師笑著為我們切蛋糕，第一個切給丁一笑。 劉老師有一雙大大的眼睛，就像兩顆大 葡萄一樣，每天都散發(fā)著睿智的光芒。 徐老師很擔(dān)心我們的安全。她告訴我們多多觀察生活，多多接觸大自然。”我看著溫老師，一股感激之情油然而生?? 溫老師不但關(guān)心同學(xué)，而且對同學(xué)們要求很嚴(yán)格。我也下定決心以后做個愛動腦愛動手的學(xué)生。這時，盛老師從我身邊走過，看了看焦急的我。她從小學(xué)一年級一直把我們帶到四年級。 我的班主任作文 2 我們一年級五班的班主 任老師叫范瑾，每天早上范老師總是第一個到教室，面帶微笑迎接我們的到來。偶爾也對我們發(fā)脾氣，可那都是同學(xué)們不聽話，上課不聽講，沒完成作業(yè)的時候。 我的班主任作文 1 我的班主任姓劉，名字叫劉昕。劉老師對我們也很嚴(yán)厲，可我們都知道這都是為了我們好，她是讓我們健康的成長。 放學(xué)的時候她依然微笑的護送我們離開，耐心的解答爸爸媽媽的各種問題，為了讓我們五班有一個更好的環(huán)境，她還會留下來布置裝扮我們的教室。盛老師上課時的聲音很溫柔，講課時說話娓娓動聽。她看見以后連連稱贊，說我動手能力強。 溫老師很關(guān)心同學(xué)。老師的教誨 之恩，我終生難忘！ 我的班主任作文 5 是誰帶給我們許多知識？是誰讓我們擁有才智？是我們的老師，是教育我們成長的老師，教導(dǎo)我們一生的老師。 期末考試前，老師總是很辛苦。她教我們做人做事的道理，她的教誨讓我終身受用。課剛結(jié)束，老師說：“今天丁一笑過生日，我們一起吃蛋糕慶祝一下。 我的班主任作文 7 秦老師是我的班主任，從一年級到現(xiàn)在，她一直教著我們，是我們的語文老師。所以我就好好學(xué)習(xí)爭取不落下成績。 田老師對同學(xué)們也非常嚴(yán)厲。他先做了自我介紹：“我姓范，名叫范葉林。還有每天的作業(yè)也很少，讓我們很放松，給我們帶來了快樂。 馬老師對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每節(jié)課都精心備課，每次有沒來上課的同學(xué)落下了課，馬老師都會利用自己的休息時間，給同學(xué)們認(rèn)真講解落下的內(nèi)容。 我的班主任本來是留著長頭發(fā)，這是一頭烏黑濃密的美發(fā)，就像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，看起來那么清新美麗。 座右銘：一分耕耘，一分收獲。 我愛我們的黃老師，她的優(yōu)點我說也說不完。剛開始，我們還不了解楊老師，可是經(jīng)過這兩個星期的了解，我們知道了楊老師不 光是一個和藹可親的好老師，還是一個會激勵同學(xué)發(fā)言的老師。薛老師是很嚴(yán)厲的，有的同學(xué)作業(yè)沒有按時完成，就必須及時補上。我愛我的老師，我的老師更加的愛我們。因為沒上學(xué)前班，成績很差，有一次考了七分。這時，一股暖流涌上心頭，我的心一下子好受多了。我的班主任教我們數(shù)學(xué)， 他還是該年級的年級組長！到看他平日里一副嚴(yán)肅，不茍言笑的樣子，其實他講課十分幽默，