【正文】 但我十分的感激她，因?yàn)樗龑?duì)我的批評(píng)使我更加全面地認(rèn)識(shí)到了自己的不足， 使我不斷奮進(jìn)。在我反悔諾言的時(shí)候，我看見了：一言既出，駟馬難追 。校園東面的花園更是景色宜人。但我十分的感激她，因?yàn)樗龑?duì)我的批評(píng)使我更加全面地認(rèn)識(shí)到了自己的 不足，使我不斷 奮進(jìn)。在我反悔諾言的時(shí)候，我看見了：一言既出，駟馬難追 。校園東面的花園更是景色宜人。 我們學(xué)校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。在誠(chéng)信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中，老師同學(xué)都得到尊重和呵護(hù)。今天我演講的題目是《百年的夢(mèng)我們一直堅(jiān)持著》。 我自豪，我是一名教育事業(yè)者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無(wú)私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去！ 未來(lái)的日子里，我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的 動(dòng)力，刻苦鉆研，勤勤懇懇作好本職工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生。而民族小學(xué)學(xué)校正是我 的伯樂，很榮幸民族小學(xué)學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)美麗的大家園中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。在自主八分鐘時(shí)，我可以給大家講笑話，讓笑聲洋溢在校園里。同學(xué)們，才藝如此幫的同學(xué)，不正是你們夢(mèng)寐以求的嗎？ 2，也具有一定的管理能力。 我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位呢？因?yàn)閾?jù)我所知，我們班的同學(xué)除了我《及學(xué)過(guò)音樂的人以外》其他人對(duì)音樂都一竅不通，甚至有些厭煩 。平時(shí)喜歡 繪畫、寫作、踢足球等。”今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥 —— 中隊(duì)委。他讓我在人生的道路上，更加自信，更加勇敢。漫步校園，綠化帶里的花花草草，讓人心曠神怡。 在一個(gè)人的一生中，“孝”、“雅”是很重要的，學(xué)校為了讓同學(xué)們行孝，學(xué)孝、傳孝，定雅規(guī)、正雅志、揚(yáng)雅風(fēng)，每學(xué)期都會(huì)開展了評(píng)選“小雅士”和“小孝星”的活動(dòng)，為的就是讓同學(xué)們做到對(duì)長(zhǎng)輩孝順，談吐儒雅、舉止文雅、清趣高雅。青春沒有理由垂 頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。 青春有夢(mèng)想。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的點(diǎn)。雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊 。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神 的升華。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。 青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜 !青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。一起來(lái)看看學(xué)校演講稿范文小學(xué)生，歡迎查閱 ! 學(xué)校演講稿范文 1 青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫照。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。 青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事，激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。當(dāng)我們拋棄了迷茫 ，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響 ! 時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。 青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒有辜負(fù)青春” ? 花開花落，春去秋來(lái)，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。 最后，用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸， 瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香” ? 音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。 學(xué)校除了具有書香的氛圍，而且從外觀上看，也是美麗的。 謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。我終于平靜下來(lái)，說(shuō)出了答案。在這里，讓我們一起徜徉幸福，收獲精彩。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)。鑒可以上狀況，我才競(jìng)選文藝委員為大家服務(wù)，改掉以前的壞毛病。 俗話說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我能聽見小鳥在枝頭快樂的唱歌，看到果樹上仿佛已經(jīng)掛滿了誘人的果實(shí)。我愛你啊，我美麗的校園，我的家。作為一名人民教師，我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。讓民族小學(xué)因有我而更精彩，更輝煌！ —— 騰飛吧民族小學(xué)！篇三：贊美學(xué)校的演講稿 贊美學(xué)校的演講稿和，相應(yīng)也 。時(shí)光在變，地點(diǎn)在變，唯一不變的是我們的精神，那種師 范院校所具備的“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新”。從我們的綜合大樓高出觀看我們的校園，錯(cuò)落有致的樓群，成行的綠樹，四季如茵的碧草，美麗的章江，這片美麗富饒的紅土地難道不是莘莘學(xué)子成就夢(mèng)想的理想之地嗎 ?透過(guò)我們學(xué)校的任一景，都可以感知校園的文化、校園的和諧?！?