【正文】 是一件很平常的事情，卻體現(xiàn)出老師對學(xué)生全心全意的愛。來到教室，干凈的地面，整潔的桌套映入我的眼簾。爭當(dāng)“小雅士”和“小孝星”成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 第二篇：小學(xué)生演講稿：愛學(xué)校 小學(xué)生演講稿：愛學(xué)校 小學(xué)生演講稿：愛學(xué)校 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《愛學(xué)?！?. “書香校園”一直是我們學(xué)校的美稱，在學(xué)校，每一塊墻壁都會“說話”。青春如果不與思想結(jié)合，就會顯得盲目和浮躁。夢想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。 徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險，一生在外游覽 40 多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源 。鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色??自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。沒有不屈的意志、堅強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的 ! 不再為落葉傷感，為春雨掉淚 。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目 。青春給人力量，給人信心。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的 那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢 ? 青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律 !青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天 !拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。 一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪里 ? 帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。 青春有激情。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。而這些實踐活動也會讓我們明白許多道理，或感恩、或獨(dú)立、或孝順父母。 我愛我的學(xué)校，愛它的書香氛圍，愛它的孝雅教育，愛它的每一個角落，愛它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次我上課，老師問了一個問題，叫我來回答，我緊張極了，一直沒有開口，老師不僅沒責(zé)怪我，還鼓勵我不要緊張。 xx 學(xué)校，不僅是我們的學(xué)園，更是我們成長的樂園，他讓一代代學(xué)生踏上希望的旅程，沐浴知識的源泉，擁抱美好的未來。是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位同學(xué)期待的新一屆中隊委的精神風(fēng)貌嗎？請各位同學(xué)相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！ 小學(xué)生 :競聘班長演講稿 敬愛的老師、親愛的小伙伴們： 大家好！ 我叫王耀一，今天競聘的職位是班長。 老師，同學(xué)們請相信我，我不敢說我是最好的，但我敢說我會是最努力的！支持我，信任我，就請投我一票吧，謝謝大家！ 小學(xué)生 :競聘文藝委員演講稿 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 光陰似箭，日月如梭。該唱歌時，同學(xué)們就張口亂唱，任由自己發(fā)揮，想怎么樣，就怎樣。許多同學(xué)知道了我的終極武器 —— 安全島后，就不在瘋跑打鬧了。 我能聽到小草長高時發(fā)出的“吱吱”的聲音，看到蜜蜂在芬芳的花朵上辛勤的勞動。在這個美麗的大家園里，我每天都在進(jìn)步，都在向上。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在校園正在逐漸的發(fā)展之中，我愿意是一顆星星、一個火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對民族 小學(xué)教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績。將近一百年的歷史，養(yǎng)育了一代又一代的新時代青年。 校園的和諧是有外在的表現(xiàn)形式，是可以主觀感知的，這就是我們的校園風(fēng)景。 可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧，初識翠崗， 心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是 xx 小學(xué)的 !”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學(xué)的。這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。 可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是 xx 小學(xué)的 !”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學(xué)的。 這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。 雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來