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中學化學高級教師述職報告5篇-免費閱讀

2025-05-17 21:50 上一頁面

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【正文】 在化學實驗室工作態(tài)度積極,工作熱情高。只要學校需要無論任何時候隨叫隨到,家里的困難再大也大不過學校的困難。積極投身學校的教學改革工作,認真學習各種教學理論,開展主體式教學模式和研究性學習,積極 撰寫教學論文和教學心得。在以幫帶教的總結(jié)上,胡燕華老師說:“在生活中,在學習中,在工作中,我有一個非常深的感受,那就是,身邊有一位老教師指導自己,可以少走許多彎路,可以用最少的時間取得最大的進步。積極帶領(lǐng)本備課組成員開展備課組活動,效果顯著,得到學校領(lǐng)導的一致好評,多次被評為“先進備課組”。任教 12 年來,共擔任七年的班主任工作,所帶班級每月均被評為“文明班”、“標兵班”,受到學校的多次表揚和獎勵。為此,我除了認真做好每一個演示實驗外,還善于進行實驗改革,把演示實驗改為隨堂學生實驗,采用邊講、邊議、邊實驗的方法,增加學生動手的機會,指導學生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學習新課,讓學生真正成為學習的主人,加深印象,記得牢,學得活,興趣盎然。在理科重點班中,我采取立足課本,緊靠高考考點的教學手段,有目的地提高知識的綜合程度,加深練習題的訓練強度,使學生樹立化學科的高考意識。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精;全心全意去完成教育和教學工作,絕對服從上級和學校領(lǐng)導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中享受為人師表的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。 (三)、加強實驗教學,提高實驗?zāi)芰? 加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重 第四篇:申報中學化學高級教師述職報告述職報告大全 申報中學化學高級教師述職報告述職報告范文大全 申報中學化學高級教師述職報告 一、基本情況 婉君,女,一九六八年七月生。 在 9697 學,我擔任高三理科重點班 30 308 班的化學教學工作。遵守法規(guī)法紀,關(guān)心集體,團結(jié)同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。 繼續(xù)努力,在各方面不斷提高自我、完善自我,把自己培養(yǎng)成為新時代高素質(zhì)的人民教師。我愿意一直戰(zhàn)斗在學生管理工作的最前線,直至我職業(yè)生命的終結(jié)。高二 (8)班班風好,學習風氣濃,有正確的輿論導向,同學們團結(jié)友愛,有很強的班級凝聚力,是學校的“優(yōu)秀班集體”和“紅旗團支部”。2021 屆的簡錦泉同學性格內(nèi)向,不善表達,經(jīng)過鼓勵、引導,考入韶關(guān)學院。在多年的高三級組長工作中,隨著高考制度不斷改革的形勢下,逐步摸索出一套操作性較強的學生成績評價體系,強調(diào)“三科平衡,一科突出,五科達標”的評價觀點,有效地指導學生正確處理學習精力的分配和學科間的關(guān)系,使學生有的放矢,少走彎路, 以獲得“綜合分數(shù)最高化”的效應(yīng)。重視“常規(guī)”管理和教育,強化學生的紀律 觀念,端正學生的儀容儀表,培養(yǎng)學生的文明習慣和禮儀修養(yǎng),提高學生的課堂學習效率。 (三 )德育工作方面 繼初級職務(wù)任職期間擔任五年班主任工作以后, 1999 年任現(xiàn)職以來,直到 2021 年 7 月,一直擔任級組長的工作, 2021 年 8 月調(diào)入南海一中的第一年擔任班主任工作, 2021 年 3 月起擔任德育處副主任。我運用自己所學到的電腦知識,積極制作課件,加強課堂教學 的效果,豐富課堂教學的手段,增大課堂教學的容量。 通過撰寫論文,開展各種形式的講座,把自己在教學實踐中的經(jīng)驗總結(jié)起來,同時積極學習先進的教學理念,把理論與教學實踐有機地結(jié)合起來,用理論指導實踐,在實踐中產(chǎn)生理論。 2021 年 4 月,參加由南海教育局教研室組織的高考備考研討會。 勇于實踐,善于總結(jié),加強教學科研,把自己鑄就成為“學者型”教師。積極參加各級教研部門組織的化學高考備考研討會,同時積極發(fā)言,闡述自己備考的觀點。 2021 年 8 月調(diào)入南海一中工作后,給我的教學提供了更大的舞臺。張玉君、李明光、邵志斌、李熾明、何劍宏、高國成、簡錦泉等一大批學生的化學成績均能考到 580 分以上,作為鎮(zhèn)區(qū)屬高中的學生,能考到這樣的成績,是很不簡單的。 工作態(tài)度“勤”,工作方法“巧”,辛勤的汗水澆灌出碩果累累。 (二 )教學教研工作方面 學科知識扎實,教學基本功過硬,對中學化學教材掌握透徹,善于把教育學和心理學的知識靈活地運用到課堂教學中,有很強的課堂駕馭能力。 2021年 6 月撰寫了《德育工作的藝術(shù)》。 2021 年,我參與組織的《重 視學生非智力因素的培養(yǎng),提高學生學習成績》專項課題獲佛山市級立項。“有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作能力強,教學教研能力強,肯吃苦,肯奉獻。 1994 年 7 月至 2021 年 7 月在佛山市南海鹽步高級中學一直從事高中化學教學工作,先后擔任班主任、校團委副書記、級組長等職務(wù)。高考成績很理想,學生、家長對我的教學水平給予肯定。忠誠黨的教育事業(yè),積極投身學校改革與發(fā)展,發(fā)揚無私奉獻精神,不計較個人得失。當年被評為局級標兵。 第二篇:申報中學化學高 級教師述職報告 申報中學化學高級教師述職報告 述職報告 昭通市彝良縣第一中學 何 強 一、基本情況 何 強,男, 1971 年 12 月 24 日出生,化學中學一級教師。連續(xù)5 年跨年級教學( 19992021)。 堅持教學科研工作,認真研究教學。 2021年 7 月,撰寫了《重視化學答題中文字表述能力的訓練》。勇于承擔教學任務(wù),在任現(xiàn)職的 7年間,就有 5 年是跨年級教學,雖教學任務(wù)較重,但工作上絕對服從學校的安排,不講價錢,工作中肯吃苦、肯奉獻,從不計較個人得失。多年來,逐步形成了自己獨特的教學風格。由于教學工作認真細致,措施到位,在高考中取得了令人滿意的成績。實踐證明,我的做法是成功的,歷年來我所教的班的化學成績在南海區(qū)組織的鎮(zhèn)區(qū)屬高中的統(tǒng)考中,化學科的合格率、平均分、優(yōu)秀率,均名列南海同類學校的前列。 深入鉆研教學,不斷提高自我,與時俱進,大膽創(chuàng)新。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平,增強了自己的教研能力,收到了良好的教學效果。 2021 年 8 月,我結(jié)合幾年來帶高考的經(jīng)驗,將其歸納總結(jié),上升到理論高度,撰寫了《化學科高考總復習中臨考前的復習策略》。 2021 年 7 月參加新課標專家報告會。 2021 年 2 月,通過了 計算機應(yīng)用初級考試; 2021 年 11 月通過了計算機應(yīng)用中級考試; 2021 年 8月 25 日,通過了全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試中的五個模塊的考試,其中 Windows98 成績?yōu)? 分、 Excel97 成績?yōu)?85 分、PowerPoint97 成績?yōu)? 分、 WPSOffice 成績?yōu)? 分、 Word97 成績?yōu)?。 任現(xiàn)職以來,我作為中學化學一級教師,在完成本職工作的同時,積極做好青年教師的培養(yǎng)工作,任職以來我在教學、教育方面指導培養(yǎng)成長的青年教師有熊貴桂、張虎、黃麗婉、劉娟、蔡湛藝、楊健敏、曹吉愛等,他們的業(yè)務(wù)能力提高很快,已經(jīng)成為學校的骨干教師。工作中以“思想教育”作為教育工作的開篇,全面貫徹“思想為本,德育先行”的教育工作理念,重視和突出了“思想教育”在教育工作中應(yīng)起到的重要作用,把“思想教育”作為整個教育工作的主線。 全面落實級組長職責,在級組管理中注重教學質(zhì)量的提高。對于優(yōu)秀的學生善于進一步地激發(fā)他們奮發(fā)的激情和欲望,比如說, 1998 屆的曾淑敏和邵燕萍兩位同學,一個是校學生會主席、班長,另一個是校團委副書記、團支部書記,在我的引導下,都光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,走上工作崗位后都成 為了骨干力量。在做了多年的級組長工作之后,再次到學生管理工作的最基層的班級中擔任班主任,對我來說可謂是游刃有余。學生工作成效顯著,善于做學生的思想工作,在學生管理上取得了一些成績。在課堂教學中盡可能地使用各種信息化手段,為教學服務(wù)。 一九九五年十二月,經(jīng)佛山市中級職務(wù)評審委員會評審通過,具備“中學化學一級教師”職務(wù)任職資格,至今已任職七年。 在 95- 96 學,我擔任高二( 5)-( 8)班四個班的化學教學工作,其中兩個理科班、兩個為文科班。評講習題主要是講解題方法、思路、規(guī)律和查漏補缺,強化記憶,全方位地提高學生的化學素養(yǎng)。根據(jù)職務(wù)晉升條例,符合申報中學化學高級教師條件。在文科班的教學中,針對其只需通過“會考關(guān)”且對化學學習易“降溫”的特點,立足于基礎(chǔ)知識的傳授,立足于會考考綱;對每一堂課,都力爭做到:備課深入,講課淺出,使大部分學生都能聽懂;做到既能穩(wěn)定學生的學習化學的興趣,又能完成化學教學任務(wù);在教學中,充分利用化學與生活緊密相連的特點,采取趣味教學,使學生在輕松自如的學習環(huán)境中掌握了化學基礎(chǔ)知識。在該的高考中, 30 308 班上省三線 42 人,其中 307 班的嚴華堅同學以 683 的成績位居該南海一中的理科冠軍,被華南師范大學數(shù)學系錄取,這是南海一中全面恢復普高后的零的突破。第三是實戰(zhàn)階段,動手做高考題或模擬題或?qū)m椨柧氼},并注意規(guī) 范的操作順序和清晰流暢的文字表達。原306 班的麥偉漢同學,由于家庭變故等原因,致使成績退步明顯,而且一退而不可收拾,他本人也采取放棄。因此,在備課組活動中,我把大部分的時間用于與新教師進行教
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