【摘要】第二篇物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)生命物質(zhì)代謝分為分解和合成,同時與能量代謝相伴隨;是通過所謂的代謝途徑進行的;是通過生命物質(zhì)各自的新陳代謝和共同協(xié)作完成的。生命物質(zhì)代謝的特點一、代謝途徑及其特點完成某一代謝過程的一組相互銜接的酶促反應稱為代謝途徑。1.代謝途徑是不可逆的。2.代謝
2026-01-06 03:42
【摘要】第七章激素(hormones)教學目的和要求?掌握激素的概念以及激素的作用方式;?了解激素的分類及主要激素的生理功能。第一節(jié)激素的概述一、概念1904年首先由BaylissWandStarlingE提出。由動植物分泌、含量很低、
2025-05-01 13:29
【摘要】第十章肝膽疾病的生物化學與實驗診斷附院檢驗科李興武第十章?臨床生物化學第一節(jié)概述一、肝細胞的正常代謝功能?肝臟是人體內(nèi)體積最大的實質(zhì)性腺體,代謝功能復雜(線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核蛋白體及大量酶類)線粒體—三羧酸循環(huán)、呼吸鏈、氧化磷酸化等溶酶體—與肝細胞溶解與壞死、膽紅素分泌等高爾基體
2025-12-27 15:41
【摘要】食品生物化學單糖和寡糖單糖?凡不能被水解成更小分子的糖為單糖。單糖又可根據(jù)糖分子含碳原子數(shù)多少分為四碳糖、五碳糖、六碳糖……等,在自然界分布廣、意義大的是五碳糖和六碳糖,分別稱為戊糖和己糖。核糖、脫氧核糖屬戊糖;葡萄糖、果糖和半乳糖為己糖。單糖的種類很多,其中以葡萄糖的數(shù)量最多,在自然界分布亦廣糖的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)雖各有異,但相同之
2025-08-01 14:27
【摘要】生物化學練習題(供五年制臨床醫(yī)學、口腔、麻醉及影象等專業(yè)使用)第一章 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能一、A型題(每小題1分)1.有一混合蛋白質(zhì)溶液,、、、、。電泳時欲使其中4種泳向正極,緩沖液的pH應該是(D)A.B.C.D.E.2.下列蛋白質(zhì)通過凝膠過濾層析柱時最先被洗脫的是(B)A.血清清蛋白(分子量68500)B.馬肝過氧化物酶
2025-08-05 09:45
【摘要】生物化學經(jīng)常考,但是題目類型及考察重點差別很大。建議大家找到所報考院校的歷年真題參考一下,看它考察的重點是什么。一般說來,大致有兩種出題方向:一種以問答題為主。一種填空選擇教多。同濟醫(yī)大,復旦大學醫(yī)學院,山東大學醫(yī)學院主要考察問答題,而北大醫(yī)學部,協(xié)和醫(yī)大,首都醫(yī)科大學,上海第二醫(yī)科大學,第二軍醫(yī)大學,中科院生化所考察填空選擇較多。填空選擇要求知識面較廣,同時這也是生化考察的趨勢?! ∥覀?/span>
2025-06-07 21:15
【摘要】第二、三章氨基酸與蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和功能一、單項選擇題1.測得某一蛋白質(zhì)樣品的氮含量為0.40g,此樣品約含蛋白質(zhì)多少?A.2.00gB.2.50gC.6.40gD.3.00gE.6.25g2.下列含有兩個羧基的氨基酸是:A.精氨酸B.賴氨酸C.甘氨酸D.色氨酸E.谷氨酸
2025-12-30 21:53
【摘要】應用生物化學本書根據(jù)近幾年工科專業(yè)理論課學時數(shù)逐漸縮減的特點,并結(jié)合生物化學與分子生物學發(fā)展的需要來編寫。本書的特點是內(nèi)容少而精、基礎(chǔ)和前沿相結(jié)合;以典型化工產(chǎn)品和藥物的應用與開發(fā)為例子,注重培養(yǎng)學生分析問題與解決問題的能力;強調(diào)生物化學原理在各個領(lǐng)域,尤其是在工業(yè)與醫(yī)藥業(yè)中的應用?! ∪珪鴱恼w角度,描述生命系統(tǒng)的特征,構(gòu)筑起生物化學的基本框架,進而討論了生物體的分子組成、這些生物分子
2025-06-15 20:58
【摘要】一、A型選擇題1.在熒光定量分析法中,下列哪種不是影響熒光強度的因素(??)A.熒光物質(zhì)的濃度???B.溶劑的性質(zhì) C.熒光物質(zhì)的摩爾吸光系數(shù)D.溫度 E.溶液的pH值2.,由正極向負極數(shù)起它們的順序是(??)A.白蛋白、β-球蛋白、α1-球蛋白、α2-球蛋白、γ-球蛋白B.白蛋白、α
2025-06-07 14:09
【摘要】Biosynthesisofnucleicacid第十二章核酸的生物合成分子生物學分子生物學(分子遺傳學分子遺傳學)中心法則中心法則反映了從DNA?RNA?蛋白質(zhì)的遺傳信息主流,揭示了生物體內(nèi)遺傳信息的貯存、傳遞和表達的規(guī)律。轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)DNARNA(病毒)復制翻譯蛋白質(zhì)(病毒)
2026-01-07 06:50
【摘要】廣東梅縣東山中學-生物聯(lián)賽細胞生物學與生物化學部分廣東梅縣東山中學生物組張文珍第四節(jié)細胞的代謝異化作用:糖的異化、脂肪的異化、蛋白質(zhì)異化同化作用:光合作用、蛋白質(zhì)合成一、糖的異化作用(糖的分解代謝)1、有氧呼吸包括四個階段:糖酵解、丙酮酸氧化脫羧、檸檬酸循環(huán)、電子傳遞和氧化磷酸化
2026-01-07 18:59
【摘要】時代學習網(wǎng)——職業(yè)人士網(wǎng)上考試輔導學習的家園,資料由本站網(wǎng)上收集整理。時代學習社區(qū)(類、醫(yī)學類等教育信息服務的教育學習交流社區(qū)。希望大家本著人人為我,我為人人的服務態(tài)度相互信任,相互支持,分享學習,共同成長,為廣大學者創(chuàng)造一個和諧干凈、積極向上和有素養(yǎng)的學習交流場所,時代學習社區(qū)會因為你們的到來更加精彩。復旦大學2022年碩士研
2025-12-30 21:03
【摘要】第二章糖類(carbohydrate)糖類是多羥醛、多羥酮或其衍生物,或水解時能產(chǎn)生這些化合物的物質(zhì)。糖類的生物學作用:4.作為細胞識別的信息分子糖的種類:單糖(monosaccharide)寡糖(oligosaccharide)多糖(polysaccharide)
2026-01-07 13:36
【摘要】生物化學(A)卷題目一二三四五六七八總分得分一、名詞解釋(每個5分,共25分)1.基因突變2.細胞膜的功能3.酶原的激活4.allostericeffect5.PCR技術(shù)二、單
2025-12-30 21:56
【摘要】生物化學第六章生物氧化華東理工大學生物化學精品課程組上海市精品課程下一頁上一頁第六章生物氧化學習要求:1細胞是如何利用氧分子把代謝物分子中的氫氧化成水的?2細胞是如何在酶的催化下把代謝物分子中的碳變成二氧化碳?3當有機物被氧化時,細胞是如何將氧化時產(chǎn)生的能量搜集和貯存
2026-01-07 15:08