【正文】 （三）堅持以科學發(fā)展觀為指導，帶頭開展查擺整改活動，真正形成與科學發(fā)展觀相適應的工作作風。 三、今后的努力方向 對于存在的問題和不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發(fā)展的正確理念引導和促進各項工作順利開展。分析問題產(chǎn)生的根源，主要表現(xiàn)在： （一）偏重事務，放松學習。一是深入基層調(diào)查研究少。自己在前段的學習實踐中，充分認識到了科學發(fā)展觀在體現(xiàn)人本、全面協(xié)調(diào)、保證持續(xù)發(fā)展方面的重大意義。實現(xiàn)科學發(fā)展，最關鍵的是各級黨委政府的決策和決策的執(zhí)行力。 篇三：個人對照檢查材料 在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，扎實學習讀本知識，認真撰寫心得體會，按時參加座談交流，深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。要經(jīng)常深入基層，進行調(diào)研或檢查，了解掌握情況，幫助指導工作，解決實際問題，推動各項工作開展。按照科學發(fā)展、努力構建和協(xié)社會的要求，做為鎮(zhèn)長，今后我要充分考慮政府各項工作的關系，努力實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。雖然自己在廉潔從政方面，能把握住大方面，對一些不正之風能夠抵制，但是在一些小問題上沒有引起自己的足夠重視?！耙杂廾翢o知為恥”方面做的還不夠，有時看到社會上一些封建陋習沒有做到去堅決抵制。特別是在鎮(zhèn)黨委討論決定某個重大事項時，自己能夠從有利于 *鎮(zhèn)的發(fā)展、有利于維護班子的團結和統(tǒng)一的高度，來闡明和發(fā)表的自己的意見和看法。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人才饋乏，缺少高層次技術和管理人才。有時只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的主動性和創(chuàng)造性。 篇二：個人對照檢查材料 按照 *黨組 發(fā)〔 2021〕 14 號通知要求，今天我鎮(zhèn)黨政領導班子召開民主生活會。 按安全質(zhì)量標準化的標準抓好質(zhì)量管理。 堅持勤儉辦礦，大力倡導艱苦奮斗作風，杜絕浪費。 增強區(qū)隊干部的憂患意識教育，正確認識自身的優(yōu)勢與劣勢，不能總躺在榮譽冊上，固守過去的成績和輝煌，要徹底擺正位子，保持和發(fā)揚過去好的傳統(tǒng)、好的做法、好的經(jīng)驗，不斷培養(yǎng)干部的工作進取意識和工作創(chuàng)新能力。 （一）做學習型區(qū)隊的帶頭人 打鐵必先自身硬。認為自己只要帶好一個團隊，抓好安全管理，完成好工作任務，培養(yǎng)好一批技術人才，就足夠了。經(jīng)過認真分析研究，仔細檢查對照，感自身仍存在許多問題和不足，現(xiàn)形成對照檢查材料如下： 一、深刻分析，查找問題 通過對照檢查自我剖析，本人存在著以下突出問題： （一）在理論學習方面，沒有完全做到全面系統(tǒng)。 改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。 改造主觀世界不夠自覺主動，工作作風有待改進。對黨的群眾路線認識不深入，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，習慣于在辦公室想事做事，深入基層少，服務群眾缺乏真功夫。 二、“四風”方面存在的突出問題 （一）形式主義方面 理論水平不高，實踐運用不夠。關心學生是教師最基本的天職。工作中本著“心中有目標，眼中有學生”的原則來設計教學活動，并做好教學反思記錄。一是要在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強政策理論水平的提高，二是在業(yè)務、在專業(yè)知識和法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和業(yè)務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。理論上的成熟是黨員政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。自入黨以來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。工作的積極性還不夠強，主動意識還不夠，工作中創(chuàng)新意識不夠，有點墨守陳規(guī)，有時候思想有懶惰情緒，認為只要干好自己的本職工作就行了，其 2 它的與自己無關。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不相適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。但通過這次暑期學習，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還存在不足，有待改進。一輛舊富康，開了十多年，親戚朋友都建議我換個車，但我認為，就是一個交通工具，還能跑，沒必要換。 克服官僚主義作風，少命令、少指責，多協(xié)商、多鼓勵，調(diào)動采編積極性。這“四風”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。 回 顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。 第二篇：個人對照檢查剖析 群眾路線教育活動自我對照分析 一、個人對群眾路線教育活動的認識 以“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”為主題的群眾路線主題教育活動啟動以來。抓單位績效時，要更多地從通過績效管理促進全局單位總體工作提升的高度來抓，積極探索績效管理工作的長效機制。注重從實際出發(fā)，遵循 客觀規(guī)律，創(chuàng)造性開展工作?？傮w上能夠嚴格遵守黨和國家的各項財經(jīng)政策和財經(jīng)制度，不亂開支，嚴控“三公經(jīng)費”，但由于節(jié)儉意識不強，有時在科室節(jié)水節(jié)電省紙等方面，依然存在浪費現(xiàn)象。自己出身農(nóng)民家庭，在農(nóng)村工作過，對人民群眾、對農(nóng) 4 民兄弟、對基層工作，始終懷有特殊感情。 綜上所述，自己存在的“四風”問題還不少，有的問題還比較嚴重，離黨的要求、黨員干部的要求存在明顯差距。安于現(xiàn)狀，全身心撲在工作上的時間和精力相對減少，“時不我待、只爭朝夕”的責任感和緊迫感缺乏。存在問題主要表現(xiàn)在：一是認識不足。二是深入基層少。調(diào)查研究方面，負責局監(jiān)察室工作以來，很少下基層調(diào)研，有下基層的情況更多是結合調(diào)查信訪問題，真正主動調(diào)研的很少，工作深度不夠。人情消費方面，有參與過親朋、好友、同事的婚喪嫁娶消費行為，本人未辦過人情活動，但偶爾有請朋友、同學吃請行為。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以谷文昌、焦裕祿等先進先輩為鏡，認真對照習總書記和劉云山、趙樂際等中央領導同志的重要講話精神，本人積極融入此次群眾路線教育實踐活動，從政治紀律問題和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、“四風”問題等方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。 （二）貫徹落實中央八項規(guī)定精神情況 自中央八項規(guī)定和市委的貫徹實施意見出臺后，本人能認真學習，深入抓好貫徹落實。 （三）需要說明的幾個問題 （ 1）沒有違規(guī)、超標配備公務用車； （ 2）個人住房和辦公用房沒有違規(guī)多占、豪華；（ 3）沒有配備秘書或身邊工作人員；（ 4）在公務活動中沒有職務消費講排場、擺闊氣、揮霍公款、鋪張浪費等行為；（ 5）本人未收受任何會員卡；（ 6）本人沒有出入私人會所，沒有在私人會所公款吃喝，以及在私人會所建設管理方面存在違規(guī)審批、失職瀆職等“會所歪風”違規(guī)違紀行為；（ 7）節(jié)假日期間，本人自覺遵守廉潔自律規(guī)定，沒有公款吃喝、公款送禮、公車私用、公費旅游、大操大辦婚喪喜慶以及接受微信紅包、電子預付卡等行為。工作主動性不夠，效率不高，對一些需下大功夫的難點問題研究解決不夠。抓基礎性、精細化、長效性的力度不大、恒心不足，導致成效不明顯。在謀劃工作時往往缺乏攻堅克難的信心和勇氣，對教育紀檢監(jiān)察的新情況、新問題研究不透，有求穩(wěn)怕亂的顧慮。比如有次前往縣里調(diào)研時，遇到縣里要去飯店用餐，沒有明確拒絕，而是隨大流。同時，受各種思潮的侵入和社會現(xiàn)實環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動，加之理論學習和修養(yǎng)不足，造成中國特色社會主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升，導致了“四風”問題的存在。 （四）政治紀律性變?nèi)趿?。針對學習不足問題，將進一步提高理論修養(yǎng)，堅定理想信念，減少以會帶學、以工代學的現(xiàn)象。減少以會議落實會議的現(xiàn)象，下發(fā)文件時要結合教育系統(tǒng)實際，認真開展調(diào)研，真正融入基層。到縣里調(diào)研或者開展工作時，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗。只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務群眾，才能確保宣傳思想文化工作屬于人民、服務人民的性質(zhì)和方向，才能更好地發(fā)揮宣傳思想文化工作凝魂聚氣、強基固本的重要作用。新時期宣傳文化系統(tǒng)工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。而在非會議期間，加強個別談話和溝通，及時化解采編人員心理情緒，多出點子，與記者個別交談重點報道先選題。群眾路線教 育活動開展以來，我更加嚴格地要求自己，做到了從不參加一切戰(zhàn)線邀請的慶典、從沒拿一個紅包、從沒簽一次吃飯的單子。 四是向上匯報溝通不夠，今后要勤于匯報工作，多爭取上級領導的支持和理解，不能悶到干?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多，救缺乏持之以恒地自覺學習政治理論的精神。具體表現(xiàn)在，有時候在接到上級領導安排的工作任務時，由于覺得對其工作安排不如自己的意，就帶著情緒去工作，因此會出現(xiàn)應付的情況，只求完成不求最好。 (四 )奢靡之風方面 由于我經(jīng)濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節(jié)制，沒有很好地統(tǒng)籌安排。 政治 紀律方面，政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有高標準嚴格要求自身，對于自身存在的一些細小缺點，沒有進行深入反省，總認為“人無完人”，對自己身為老師，沒有深刻認識到自己的一言一行都深深地影響著學生。我雖然敬業(yè)做的還不夠，但是我熱愛教育事業(yè)，熱愛我們的學校。積極同前輩老師交流，參加學校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學習老教師熟練的教學經(jīng) 5 驗和教學方法。所以，我要時刻銘記—— 從我做起，從小事做起，從今天做起 !我要以 自身良好的師德形象帶動學生。二是欠缺創(chuàng)新意 識，忽視了工作的主動性、創(chuàng)造性，局限于領導布置什么就做什么。