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【正文】 個人承諾：本人不出入私人會所等貫徹中央和省市委規(guī)定要求?！ ∷?、今后努力的方向和整改措施 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?！ ∪?、產(chǎn)生問題的原因分析 理想信念方面堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義在健康有序的發(fā)展。盡管自己是堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。沒有規(guī)矩，不成方圓。結(jié)合前一階段學(xué)校向各支部和教職工征求到的意見和查擺到的問題，我對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進(jìn)作風(fēng)的要求、對照群眾期盼、對照先進(jìn)典型，聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷，聯(lián)系自己在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的各種表現(xiàn)，認(rèn)真查找問題，分析根源，思考措施，明確方向。二是保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力?！ ?五)進(jìn)一步開展批評與自我批評，做到亮丑、排毒 積極開展批評與自我批評，切實(shí)打消怕丟面子、怕傷和氣等顧慮，堅持摒棄“好人”主義、“多栽花少栽刺”的處世哲學(xué)，拍手更要拍灰，做到“亮亮丑、紅紅臉、出出汗、排排毒”。二是在貫徹落實(shí)上級精神和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)時，要緊密結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地提出落實(shí)方案或辦法，不說空話套話，不搞形式主義。二是學(xué)好用好政策法規(guī)。但經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識到在嚴(yán)于律己、主觀主義上存在差距。牢記宗旨，充分尊重群眾的主體地位。如： ，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。如：二是工作中有時瞻前顧后，對于教職工提出的一些難點(diǎn)和敏感問題，有的只限于如實(shí)反映，考慮推動解決做的不夠。二是對待突出性的工作總想怎樣盡快完成，而不是總想把他怎樣去做，做到最好、最有效。二是讀的過程中多數(shù)是淺嘗輒止，沒有深挖掘、細(xì)推敲?！ €人承諾：本人不出入私人會所等貫徹中央和省市委規(guī)定要求?！ ≡鰪?qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。沒有對每一位教師進(jìn)行多媒體教學(xué)的培訓(xùn)，這實(shí)在是人力資源的一大浪費(fèi)。 (二)官僚主義方面 重視與教師間的交流，忽視了與學(xué)生的溝通。人都是有懶惰心理的，尤其是我們生活在基層的廣大師生員工?！ φ諜z查材料范文 篇1 根據(jù)縣教體局、鎮(zhèn)教辦安排，自開展黨的教育群眾路線教育實(shí)踐活動以來，我深刻領(lǐng)會文件精神，做好讀書筆記，積極撰寫心得體會，反思自己在生活中以及教育教學(xué)工作中存在的問題和不足，力求塑造自身，提高核心競爭力。 繁重教學(xué)任務(wù)和繁雜的管理工作的交雜，忽視檢查?！ ?三)享樂主義方面 面對農(nóng)村小學(xué)發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，缺乏攻堅克難的勇氣。 四、今后的努力方向和改進(jìn)措施 為切實(shí)努力改自己在“四風(fēng)”等方面存在的問題和不足，特提出以下努力方向和整改措施。加強(qiáng)與班子成員的相互配合，集中班子智慧，努力提高工作成效和服務(wù)水平。沒有做到積極主動學(xué)、沉下心來學(xué)，有時沒有真正理解深刻內(nèi)涵，也沒有結(jié)合實(shí)際深入思考，在把握形勢和了解政策方面，以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力方面有許多欠缺，有學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。如：在起草文字材料時，還存在著機(jī)械照搬照套現(xiàn)象和文字不夠精練、套話比較多等問題。群眾觀點(diǎn)不牢固，為人民服務(wù)沒能做到“全心全意”。有時存在懶惰思想，考慮問題不周全、工作不細(xì)致，工作思路不夠?qū)挘k法不夠多?！ 《a(chǎn)生問題的原因剖析 (一)理想信念不堅定，政治理論學(xué)習(xí)不夠 在政治理論學(xué)習(xí)方面做的不夠，事情一多學(xué)習(xí)就往后推，有時學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水浮于表面，缺乏深入思考，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，政治認(rèn)識和理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性。大局意識不強(qiáng)，認(rèn)為工作各有分工，把自己的工作干好就行，存在多一事不如少一事思想。黨性修養(yǎng)不夠，潛意識中存在的享樂主義思想抬頭，沒有把教職工整體利益和教育事業(yè)作為人生價值的追求，有時抱著“不求有功但求無過”的心態(tài)思考問題，不愿為堅持原則得罪人，放松了主觀世界的改造，放松了對理想信念的執(zhí)著追求，放松了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自我約束，產(chǎn)生了隨俗入流、攀比享受、工作不實(shí)、擔(dān)當(dāng)不夠等問題。二是以反面典型為教材，時刻警示自己，實(shí)現(xiàn)自我凈化，自我革新，自我完善。二是與師生“零距離”、“面對面”，從感情上、行動上親近師生，幫助師生，進(jìn)一步做好黨員“結(jié)對
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