【正文】 堅持從學(xué)習(xí)入手，加強業(yè)務(wù)建設(shè)。 堅持從整頓入手，加強作風(fēng)建設(shè)。要圍繞“公轉(zhuǎn)”抓“自轉(zhuǎn)”，在被動中尋求主動、在被動中爭取主動，在被動中創(chuàng)造主動，善于從紛繁的事務(wù)中解脫出來，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，想領(lǐng)導(dǎo)未曾想，主動為領(lǐng)導(dǎo)提供超前服務(wù)。如果我們“老調(diào)重彈”、“穿新鞋走舊路”，單憑老方式、老辦法想問題、做工作，就參不到點子上，謀不到要害處，我們的服務(wù)就成了“馬后炮”、“花架子”、“陳芝麻”。 督促檢查重實效。辦公室人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點子上，謀在關(guān)鍵處。加強綜合協(xié)調(diào)，是維護單位一盤棋高效運轉(zhuǎn)的現(xiàn)實需要。六是績效大提升。二是狀態(tài)要提振。一些班子合力不足，黨政之間、正副職之間的理解、尊重和支持不夠，而一些班子則搞無原則團結(jié)，放棄批評與自我批評，你好我好大家好。有的好人主義嚴重，對違規(guī)違紀違章行為不敢嚴格管理。部分干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)不到位的情況比較突出，主要表現(xiàn)在以下五個方面：其一是思想認識不高。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象 來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。 愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。要將干部不履職或者不正確履職，致使所負責(zé)的地點或部門的工作事項效能低下，阻礙總體工作安排或?qū)е律鐣怖媸軗p，以及在大眾，場合的言行與職務(wù)身份不相符合造成不良社會阻礙等行為，納入問責(zé)領(lǐng)域，加強干部履行職責(zé)和保護大眾，形象的自覺性。責(zé)任明確之后，假如沒有檢查督促機制，責(zé)任就會流于形式、陷于空談。它 們雖是四個環(huán)節(jié)，卻是有機統(tǒng)一的整體，是領(lǐng)導(dǎo)干部履好職盡好責(zé)的重要保證。要注意化解同事之間不和諧的因素，做到大事講原則，小事講作風(fēng)，互相補臺 ,精誠合作，和衷共濟，努力形成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展 的工作合力。 領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在培養(yǎng)過硬工作作風(fēng)高低工夫。一是要善謀全局，統(tǒng)籌統(tǒng)籌。要向書本學(xué)，堅持與時俱進，不斷提高自個兒的理論素養(yǎng)；要向同行和能者學(xué)，對照崗位職責(zé)要求，找出自個兒的不足和差距，改善業(yè)務(wù)知識體系，加強服務(wù)群眾的能力和本事，提高服務(wù)群眾的程度和效率。三是要樹立憂患意識。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在加強黨性修養(yǎng)高低工夫。目前，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵時期，我們領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)立足崗位，履好職盡好責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民提拔到某個崗位上，代表黨和人民行使公共權(quán)利，不是用來作威作福的、而是用來為民造福的，不是用來當(dāng)老爺?shù)?、而是用來?dāng)公仆的。 第四篇：履職盡責(zé)心得體會 履職盡責(zé)心得體會 履職盡責(zé) 心得體會 （一） 當(dāng)前全國高低正在深入開展學(xué)習(xí)實踐 科學(xué)發(fā)展觀活動，能夠說，科學(xué) 發(fā)展觀差不多成為時代的主題。 四是能力有提升。開展主題實踐活動的主要目的，在于全方位提升干部隊伍的整體素質(zhì)。一些干部學(xué)習(xí)不主動，政策水平偏低，專業(yè)能力不足，尤其缺乏統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力，導(dǎo)致工作長期低水平徘徊。存在 小勝即歡、小進即安 的現(xiàn)象；存在過分強調(diào)客觀困難，主觀努力不足的畏難情緒；存在法紀觀念淡薄，違規(guī)違紀行為時有發(fā)生的問題；存在群眾觀念不強，解決職工實際問題的主動性、及時性不夠的情況。 衛(wèi)生系統(tǒng)履職盡責(zé)心得體會 （二） 開展 認真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng) 活動心得體會為積極推進路局科學(xué)發(fā)展，更好地發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和引領(lǐng)作用，根據(jù)部黨組關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的部署和局黨委關(guān)于進一步提升政治工作科學(xué)化水平的要求，路局和局黨委決定在全局干部中開展 認真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng) 主題實踐活動。抓好上京堂和張家營兩個蔬菜專業(yè)村建設(shè)，使全鄉(xiāng)蔬菜種植面積達到 7000 畝以上。 五、村級組織建設(shè)參差不齊。全鄉(xiāng)經(jīng)濟仍然是以農(nóng)業(yè)為主的自給自足的自然 經(jīng)濟，而農(nóng)業(yè)發(fā)展水平始終徘徊在八 九十年代水平，種植業(yè)方面，種植結(jié)構(gòu)單一，管理粗放，經(jīng)濟效益低，種植業(yè)畝均收入 500 元左右，屬常規(guī)低水平生產(chǎn)狀態(tài)。堅持講科學(xué)、求實效，優(yōu)化資源配置，提高工作效率，夯實管理基礎(chǔ)，提升管理水平和發(fā)展質(zhì)量，推動各項工作持續(xù)健康發(fā)展。牢固樹立起 39。主題實踐活動，就是要切實解決存在于干部隊伍中的這些突出問題。 其五是班子整體功能不強。有的搞應(yīng)付主義，對上級要求口頭上肯定行動上否定，原則上肯定具體上否定。開展主題實踐活動是解決當(dāng)前干部隊伍突出問題的有力舉措。開展主題實踐活動是推進路局改革發(fā)展的內(nèi)在要求。 五、轉(zhuǎn)變改造作風(fēng)，做廉潔從政的模范。 二、解放思想，做科學(xué)發(fā)展的表率。目前全鄉(xiāng)存款總額 3600 萬元，存 貸比例 70%,存款集中在全鄉(xiāng) 30%戶的手中，多數(shù)戶想發(fā)展，但普遍缺乏發(fā)展資金。 第二篇：衛(wèi)生系統(tǒng)履職盡責(zé)心得體會 衛(wèi)生系統(tǒng)履職盡責(zé)心得體會 衛(wèi)生系統(tǒng)履職盡責(zé) 心得體會 （一） 自 創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，特別是 39。 四是能力有提升。開展主題實踐活動的主要目的，在于全方位提升干部隊伍的整體素質(zhì)。一些干部學(xué)習(xí)不主動，政策水平偏低，專業(yè)能力不足，尤其缺乏統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力，導(dǎo)致工作長期低水平徘徊。存在 小勝即歡、小進即安 的現(xiàn)象；存在過分強調(diào)客觀困難，主觀努力不足的畏難情緒；存在法紀觀念淡薄，違規(guī)違紀行為時有發(fā)生的問題；存在群眾觀念不強，解決職工實際問題的主動性、及時性不夠的情況。 衛(wèi)生系統(tǒng)履職盡責(zé)心得體會 （二） 開展 認真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng) 活動心得體會為積極推進路局科學(xué)發(fā)展，更好地發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和引領(lǐng)作用，根據(jù)部黨組關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的部署和局黨委關(guān)于進一步提升政治工作科學(xué)化水平的要求，路局和局黨委決定在全局干部中開展 認真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng) 主題實踐活動。抓好上京堂和張家營兩個蔬菜專業(yè)村建設(shè)，使全鄉(xiāng)蔬菜種植面積達到 7000 畝以上。 五、村級組織建設(shè)參差不齊。全鄉(xiāng)經(jīng)濟仍然是以農(nóng)業(yè)為主的自給自足的自然經(jīng)濟，而農(nóng)業(yè)發(fā)展水平始終徘徊在八 九十年代水平，種植業(yè)方面，種植結(jié)構(gòu)單一，管理粗放，經(jīng)濟效益低，種植業(yè)畝均收入 500 元左右，屬常規(guī)低水平生產(chǎn)狀態(tài)。目前全鄉(xiāng)存款總額 3600 萬元，存貸比例 70%,存款集中在全鄉(xiāng) 30%戶的手中，多數(shù)戶想發(fā)展，但普遍缺乏發(fā)展資金。 二、解放思想，做科學(xué) 發(fā)展的表率。 五、轉(zhuǎn)變改造作風(fēng)，做廉潔從政的模范。開展主題實踐活動是解決當(dāng)前干部隊伍突出問題的有力舉措。有的搞自由主義，明哲保身、但求無過，對結(jié)合部問題推諉扯皮，對棘手問題視而不見、聽而不聞。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識和自律意識有所淡化， 三重一大 集體決策質(zhì)量不高，隨意決策、個人決策時有發(fā)生，違紀違規(guī)經(jīng)營行為屢禁不止。形成敢抓敢管、真抓實干、知難而進、永爭一流的良好風(fēng)氣，徹底扭轉(zhuǎn)工作不認真、作風(fēng)不深入、遇事繞著走、問題久拖不決的不良現(xiàn)象。堅持講科學(xué)、求實效，優(yōu)化資源配置，提高工作效率，夯實管理基礎(chǔ)，提升管理水平和發(fā)展質(zhì)量，推動各項工作持續(xù)健康發(fā)展。 二、工礦業(yè)發(fā)展存在的問題。 上述問題如不能及時解決，實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會快速和 諧發(fā)展將難以做到。下大力抓好土地整理，坡改梯和基本農(nóng)田改造項目，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，抓好垃圾處理點建設(shè)，搞好村莊環(huán)境美化亮化，抓好中心小學(xué)教學(xué)樓項目和村級衛(wèi)生所建設(shè)，讓發(fā)展的成果惠及百姓。活動心得體會為積極推進路局科學(xué)發(fā)展，更好地發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和引領(lǐng)作用，根據(jù)部黨組關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的部署和局黨委關(guān)于進一步提升政治工作科學(xué)化水平的要求，路局和局黨委決定在全局干部中開展 39。戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期。的現(xiàn)象；存在過分強調(diào)客觀困難 ，主觀努力不足的畏難情緒；存在法紀觀念淡薄，違規(guī)違紀行為時有發(fā)生的問題；存在群眾觀念不強，解決職工實際問題的主動性、及時性不夠的情況。一些干部學(xué)習(xí)不主動，政策水平偏低，專業(yè)能力不足，尤其缺乏統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力，導(dǎo)致工作長期低水平徘徊。 這些問題的存在，嚴重影響全局科學(xué)發(fā)展大局。 二是狀態(tài)要提振。 五是管理更嚴格。認真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng) 39。目前全鄉(xiāng)存款總額 3600 萬元，存貸比例 70%,存款集中在全鄉(xiāng) 30%戶的手中，多數(shù)戶想發(fā)展，但普遍缺乏發(fā)展資金。 二、解放思想，做科學(xué)發(fā)展的表率。 五、轉(zhuǎn)變改造作風(fēng)，做廉潔從政的模范。開展主題實踐活動是解決當(dāng)前干部隊伍突出問題的有力舉措。有的搞自由主義，明哲保身、但求無過，對結(jié)合部問題推諉扯皮，對棘手問題視而不見、聽而不聞。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識和自律意識有所淡化， 三重一大 集體決策質(zhì)量不高，隨意決策、個人決策時有發(fā)生，違紀違規(guī)經(jīng)營行為屢禁不止。形成敢抓敢管、真抓實干、知難而進、永爭一流的良好風(fēng)氣，徹底扭轉(zhuǎn)工作不認真、作風(fēng)不深入、遇事繞著走、問題久拖不決的不良現(xiàn)象。堅持講科學(xué)、求實效，優(yōu)化資源配置，提高工作效率，夯實管理基礎(chǔ)，提升管理水平和發(fā)展質(zhì)量，推動各項工作持續(xù)健康發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。反觀近年來全國一些地點出現(xiàn)的因非法開采濫采造成的生態(tài)災(zāi)難，因安全措施不到位導(dǎo)致的慘痛礦難，因小事處理不當(dāng)不力釀成重大群體性事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問題而言，看似偶然，實屬必定。因此，作為經(jīng)濟社會這個大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)有強烈的崗位意識、角色意識、責(zé)任意識，守好自個兒的崗，唱好自個兒的戲，盡好自個兒的責(zé)，為推動經(jīng)濟社會事業(yè)這個大系統(tǒng)安穩(wěn)較快發(fā)展貢獻自個兒的力量，為掀起建設(shè)中國特點社會主義事業(yè)這部巨戲新高潮扮好自個兒的角色。二是要強化責(zé)任意識。高素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職責(zé)的基礎(chǔ)，強烈的責(zé)任感與精彩的能力素養(yǎng)結(jié)合起來，才能勞有成果，干有成績 。 領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在把握科學(xué)工作方法高低工夫。三是要真抓實干，狠抓落實。人心齊，泰山移。慎言、慎行、慎獨，培養(yǎng)健康履職心態(tài)，持守崇高履職情操，塑造清廉的履