【正文】 堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手，加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。 堅(jiān)持從整頓入手，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要圍繞“公轉(zhuǎn)”抓“自轉(zhuǎn)”，在被動(dòng)中尋求主動(dòng)、在被動(dòng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，在被動(dòng)中創(chuàng)造主動(dòng)，善于從紛繁的事務(wù)中解脫出來(lái)，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，想領(lǐng)導(dǎo)未曾想，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)提供超前服務(wù)。如果我們“老調(diào)重彈”、“穿新鞋走舊路”，單憑老方式、老辦法想問(wèn)題、做工作，就參不到點(diǎn)子上，謀不到要害處，我們的服務(wù)就成了“馬后炮”、“花架子”、“陳芝麻”。 督促檢查重實(shí)效。辦公室人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點(diǎn)子上，謀在關(guān)鍵處。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，是維護(hù)單位一盤棋高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。六是績(jī)效大提升。二是狀態(tài)要提振。一些班子合力不足，黨政之間、正副職之間的理解、尊重和支持不夠，而一些班子則搞無(wú)原則團(tuán)結(jié)，放棄批評(píng)與自我批評(píng)，你好我好大家好。有的好人主義嚴(yán)重，對(duì)違規(guī)違紀(jì)違章行為不敢嚴(yán)格管理。部分干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)不到位的情況比較突出，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：其一是思想認(rèn)識(shí)不高。為了國(guó)家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛(ài)生，愛(ài)崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象 來(lái)教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢(shì)，以及表情、動(dòng)作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生。 愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。要將干部不履職或者不正確履職，致使所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)或部門的工作事項(xiàng)效能低下，阻礙總體工作安排或?qū)е律鐣?huì)公共利益受損，以及在大眾，場(chǎng)合的言行與職務(wù)身份不相符合造成不良社會(huì)阻礙等行為，納入問(wèn)責(zé)領(lǐng)域，加強(qiáng)干部履行職責(zé)和保護(hù)大眾，形象的自覺(jué)性。責(zé)任明確之后，假如沒(méi)有檢查督促機(jī)制，責(zé)任就會(huì)流于形式、陷于空談。它 們雖是四個(gè)環(huán)節(jié)，卻是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是領(lǐng)導(dǎo)干部履好職盡好責(zé)的重要保證。要注意化解同事之間不和諧的因素，做到大事講原則，小事講作風(fēng)，互相補(bǔ)臺(tái) ,精誠(chéng)合作，和衷共濟(jì)，努力形成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展 的工作合力。 領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在培養(yǎng)過(guò)硬工作作風(fēng)高低工夫。一是要善謀全局，統(tǒng)籌統(tǒng)籌。要向書本學(xué)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自個(gè)兒的理論素養(yǎng)；要向同行和能者學(xué)，對(duì)照崗位職責(zé)要求，找出自個(gè)兒的不足和差距，改善業(yè)務(wù)知識(shí)體系，加強(qiáng)服務(wù)群眾的能力和本事，提高服務(wù)群眾的程度和效率。三是要樹立憂患意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)高低工夫。目前，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵時(shí)期，我們領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)立足崗位，履好職盡好責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民提拔到某個(gè)崗位上，代表黨和人民行使公共權(quán)利，不是用來(lái)作威作福的、而是用來(lái)為民造福的，不是用來(lái)當(dāng)老爺?shù)?、而是用?lái)當(dāng)公仆的。 第四篇：履職盡責(zé)心得體會(huì) 履職盡責(zé)心得體會(huì) 履職盡責(zé) 心得體會(huì) （一） 當(dāng)前全國(guó)高低正在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐 科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，能夠說(shuō)，科學(xué) 發(fā)展觀差不多成為時(shí)代的主題。 四是能力有提升。開展主題實(shí)踐活動(dòng)的主要目的，在于全方位提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一些干部學(xué)習(xí)不主動(dòng)，政策水平偏低，專業(yè)能力不足，尤其缺乏統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力，導(dǎo)致工作長(zhǎng)期低水平徘徊。存在 小勝即歡、小進(jìn)即安 的現(xiàn)象；存在過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀困難，主觀努力不足的畏難情緒；存在法紀(jì)觀念淡薄，違規(guī)違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題；存在群眾觀念不強(qiáng)，解決職工實(shí)際問(wèn)題的主動(dòng)性、及時(shí)性不夠的情況。 衛(wèi)生系統(tǒng)履職盡責(zé)心得體會(huì) （二） 開展 認(rèn)真履職盡責(zé)、主動(dòng)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng) 活動(dòng)心得體會(huì)為積極推進(jìn)路局科學(xué)發(fā)展，更好地發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和引領(lǐng)作用，根據(jù)部黨組關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的部署和局黨委關(guān)于進(jìn)一步提升政治工作科學(xué)化水平的要求，路局和局黨委決定在全局干部中開展 認(rèn)真履職盡責(zé)、主動(dòng)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng) 主題實(shí)踐活動(dòng)。抓好上京堂和張家營(yíng)兩個(gè)蔬菜專業(yè)村建設(shè)，使全鄉(xiāng)蔬菜種植面積達(dá)到 7000 畝以上。 五、村級(jí)組織建設(shè)參差不齊。全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)仍然是以農(nóng)業(yè)為主的自給自足的自然 經(jīng)濟(jì)，而農(nóng)業(yè)發(fā)展水平始終徘徊在八 九十年代水平，種植業(yè)方面，種植結(jié)構(gòu)單一，管理粗放，經(jīng)濟(jì)效益低，種植業(yè)畝均收入 500 元左右，屬常規(guī)低水平生產(chǎn)狀態(tài)。堅(jiān)持講科學(xué)、求實(shí)效，優(yōu)化資源配置，提高工作效率，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，提升管理水平和發(fā)展質(zhì)量，推動(dòng)各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。牢固樹立起 39。主題實(shí)踐活動(dòng)，就是要切實(shí)解決存在于干部隊(duì)伍中的這些突出問(wèn)題。 其五是班子整體功能不強(qiáng)。有的搞應(yīng)付主義，對(duì)上級(jí)要求口頭上肯定行動(dòng)上否定，原則上肯定具體上否定。開展主題實(shí)踐活動(dòng)是解決當(dāng)前干部隊(duì)伍突出問(wèn)題的有力舉措。開展主題實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)路局改革發(fā)展的內(nèi)在要求。 五、轉(zhuǎn)變改造作風(fēng)，做廉潔從政的模范。 二、解放思想，做科學(xué)發(fā)展的表率。目前全鄉(xiāng)存款總額 3600 萬(wàn)元，存 貸比例 70%,存款集中在全鄉(xiāng) 30%戶的手中，多數(shù)戶想發(fā)展，但普遍缺乏發(fā)展資金。 第二篇：衛(wèi)生系統(tǒng)履職盡責(zé)心得體會(huì) 衛(wèi)生系統(tǒng)履職盡責(zé)心得體會(huì) 衛(wèi)生系統(tǒng)履職盡責(zé) 心得體會(huì) （一） 自 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來(lái)，特別是 39。 四是能力有提升。開展主題實(shí)踐活動(dòng)的主要目的，在于全方位提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一些干部學(xué)習(xí)不主動(dòng)，政策水平偏低，專業(yè)能力不足，尤其缺乏統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力，導(dǎo)致工作長(zhǎng)期低水平徘徊。存在 小勝即歡、小進(jìn)即安 的現(xiàn)象；存在過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀困難，主觀努力不足的畏難情緒；存在法紀(jì)觀念淡薄，違規(guī)違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題；存在群眾觀念不強(qiáng)，解決職工實(shí)際問(wèn)題的主動(dòng)性、及時(shí)性不夠的情況。 衛(wèi)生系統(tǒng)履職盡責(zé)心得體會(huì) （二） 開展 認(rèn)真履職盡責(zé)、主動(dòng)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng) 活動(dòng)心得體會(huì)為積極推進(jìn)路局科學(xué)發(fā)展，更好地發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和引領(lǐng)作用，根據(jù)部黨組關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的部署和局黨委關(guān)于進(jìn)一步提升政治工作科學(xué)化水平的要求，路局和局黨委決定在全局干部中開展 認(rèn)真履職盡責(zé)、主動(dòng)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng) 主題實(shí)踐活動(dòng)。抓好上京堂和張家營(yíng)兩個(gè)蔬菜專業(yè)村建設(shè)，使全鄉(xiāng)蔬菜種植面積達(dá)到 7000 畝以上。 五、村級(jí)組織建設(shè)參差不齊。全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)仍然是以農(nóng)業(yè)為主的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，而農(nóng)業(yè)發(fā)展水平始終徘徊在八 九十年代水平，種植業(yè)方面，種植結(jié)構(gòu)單一，管理粗放，經(jīng)濟(jì)效益低，種植業(yè)畝均收入 500 元左右，屬常規(guī)低水平生產(chǎn)狀態(tài)。目前全鄉(xiāng)存款總額 3600 萬(wàn)元，存貸比例 70%,存款集中在全鄉(xiāng) 30%戶的手中，多數(shù)戶想發(fā)展，但普遍缺乏發(fā)展資金。 二、解放思想，做科學(xué) 發(fā)展的表率。 五、轉(zhuǎn)變改造作風(fēng)，做廉潔從政的模范。開展主題實(shí)踐活動(dòng)是解決當(dāng)前干部隊(duì)伍突出問(wèn)題的有力舉措。有的搞自由主義，明哲保身、但求無(wú)過(guò)，對(duì)結(jié)合部問(wèn)題推諉扯皮，對(duì)棘手問(wèn)題視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識(shí)和自律意識(shí)有所淡化， 三重一大 集體決策質(zhì)量不高，隨意決策、個(gè)人決策時(shí)有發(fā)生，違紀(jì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為屢禁不止。形成敢抓敢管、真抓實(shí)干、知難而進(jìn)、永爭(zhēng)一流的良好風(fēng)氣，徹底扭轉(zhuǎn)工作不認(rèn)真、作風(fēng)不深入、遇事繞著走、問(wèn)題久拖不決的不良現(xiàn)象。堅(jiān)持講科學(xué)、求實(shí)效，優(yōu)化資源配置，提高工作效率，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，提升管理水平和發(fā)展質(zhì)量，推動(dòng)各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。 二、工礦業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題。 上述問(wèn)題如不能及時(shí)解決，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速和 諧發(fā)展將難以做到。下大力抓好土地整理，坡改梯和基本農(nóng)田改造項(xiàng)目，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，抓好垃圾處理點(diǎn)建設(shè)，搞好村莊環(huán)境美化亮化，抓好中心小學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目和村級(jí)衛(wèi)生所建設(shè)，讓發(fā)展的成果惠及百姓?；顒?dòng)心得體會(huì)為積極推進(jìn)路局科學(xué)發(fā)展，更好地發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和引領(lǐng)作用，根據(jù)部黨組關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的部署和局黨委關(guān)于進(jìn)一步提升政治工作科學(xué)化水平的要求，路局和局黨委決定在全局干部中開展 39。戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期。的現(xiàn)象；存在過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀困難 ，主觀努力不足的畏難情緒；存在法紀(jì)觀念淡薄，違規(guī)違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題；存在群眾觀念不強(qiáng)，解決職工實(shí)際問(wèn)題的主動(dòng)性、及時(shí)性不夠的情況。一些干部學(xué)習(xí)不主動(dòng)，政策水平偏低，專業(yè)能力不足，尤其缺乏統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力，導(dǎo)致工作長(zhǎng)期低水平徘徊。 這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重影響全局科學(xué)發(fā)展大局。 二是狀態(tài)要提振。 五是管理更嚴(yán)格。認(rèn)真履職盡責(zé)、主動(dòng)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng) 39。目前全鄉(xiāng)存款總額 3600 萬(wàn)元，存貸比例 70%,存款集中在全鄉(xiāng) 30%戶的手中，多數(shù)戶想發(fā)展，但普遍缺乏發(fā)展資金。 二、解放思想，做科學(xué)發(fā)展的表率。 五、轉(zhuǎn)變改造作風(fēng)，做廉潔從政的模范。開展主題實(shí)踐活動(dòng)是解決當(dāng)前干部隊(duì)伍突出問(wèn)題的有力舉措。有的搞自由主義，明哲保身、但求無(wú)過(guò)，對(duì)結(jié)合部問(wèn)題推諉扯皮，對(duì)棘手問(wèn)題視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識(shí)和自律意識(shí)有所淡化， 三重一大 集體決策質(zhì)量不高，隨意決策、個(gè)人決策時(shí)有發(fā)生，違紀(jì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為屢禁不止。形成敢抓敢管、真抓實(shí)干、知難而進(jìn)、永爭(zhēng)一流的良好風(fēng)氣，徹底扭轉(zhuǎn)工作不認(rèn)真、作風(fēng)不深入、遇事繞著走、問(wèn)題久拖不決的不良現(xiàn)象。堅(jiān)持講科學(xué)、求實(shí)效，優(yōu)化資源配置，提高工作效率，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，提升管理水平和發(fā)展質(zhì)量，推動(dòng)各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。反觀近年來(lái)全國(guó)一些地點(diǎn)出現(xiàn)的因非法開采濫采造成的生態(tài)災(zāi)難，因安全措施不到位導(dǎo)致的慘痛礦難，因小事處理不當(dāng)不力釀成重大群體性事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題而言，看似偶然，實(shí)屬必定。因此，作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)有強(qiáng)烈的崗位意識(shí)、角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，守好自個(gè)兒的崗，唱好自個(gè)兒的戲，盡好自個(gè)兒的責(zé)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)這個(gè)大系統(tǒng)安穩(wěn)較快發(fā)展貢獻(xiàn)自個(gè)兒的力量，為掀起建設(shè)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)這部巨戲新高潮扮好自個(gè)兒的角色。二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。高素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職責(zé)的基礎(chǔ)，強(qiáng)烈的責(zé)任感與精彩的能力素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，才能勞有成果，干有成績(jī) 。 領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在把握科學(xué)工作方法高低工夫。三是要真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)。人心齊，泰山移。慎言、慎行、慎獨(dú)，培養(yǎng)健康履職心態(tài)，持守崇高履職情操，塑造清廉的履