【正文】 知識(shí)能改變命運(yùn)，技能會(huì)成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。 天生我材必有用 ，學(xué)好技術(shù)，像其他同齡人一樣在平凡但不簡(jiǎn)單的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 古人有云： 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 。大學(xué)期間通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)考取人力資源管理師證書。目前我國(guó)管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對(duì)于高級(jí)管理類人才社會(huì)需求量還是很大。我還對(duì)自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強(qiáng)的觀察分析能力，邏輯思維能力，組織協(xié)調(diào)能力，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險(xiǎn)能力。 下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、責(zé)任心強(qiáng)具有完美主義傾向的人。 具備了服從能力，我們還要具備聆聽能力，沒(méi)有聽清領(lǐng)導(dǎo)的意圖，馬上去執(zhí)行，這樣的執(zhí)行往往會(huì)犯錯(cuò)，什么是聆聽，聆聽就是無(wú)論任何時(shí)候，我們要把一件事情聽明白、要把它聽清楚，因?yàn)橹挥新犌宄吐犆靼?，你的方向才不?huì)錯(cuò) !有的人說(shuō)我是一個(gè)好的服從，聽完命令馬上就走了，沒(méi)有弄清東西南北，這樣的服從沒(méi)有意義，一定要聽清楚我們?nèi)サ姆较?!說(shuō)起聆聽我們來(lái)做個(gè)游戲： 擊掌的游戲 ，第二個(gè)：現(xiàn)在鍛煉你的嘴巴，鍛煉你的眼睛，我問(wèn)你們就答，一定要聽清楚，因?yàn)槲以阱憻挻蠹业鸟雎犇芰?。有一個(gè)游泳教練教別人游泳，在他教游泳的過(guò)程當(dāng)中有一期來(lái)了二十多個(gè)學(xué)生，其中他發(fā)現(xiàn)一種不可思議的現(xiàn)象，為什么呢 ?越是學(xué)歷高的學(xué)的越慢，越是學(xué)歷低的兩天就學(xué)會(huì)了，這個(gè)教練很奇怪，后來(lái)他 就來(lái)問(wèn)這些學(xué)歷高的，他說(shuō)你學(xué)歷這么高，反而學(xué)得這么慢呢 ?他說(shuō)我是在思考，為什么要做這樣的動(dòng)作、我在思考怎樣游才會(huì)最好 !所以他一直在思考不下水。所以我們大腦里存在的符號(hào)的多少，符號(hào)的內(nèi)容直接會(huì)影響到我們言談舉止行駛坐臥，我們所有的言談舉止就會(huì)成為我們最終的行為，而行為就會(huì)變成結(jié)果。 OK。 古人云： 三人行必有我?guī)?，擇其善者而從?。記住，天下爹娘愛勤的，這個(gè)世界上每一個(gè)人都喜歡謙虛的人，每一個(gè)人都欣賞積極向上、能夠愿意向別人請(qǐng)教的人。 李強(qiáng)老師在培訓(xùn)課堂上一個(gè)學(xué)生提問(wèn)，他說(shuō)老師，我想提一個(gè)問(wèn)題，我是清華、北大的雙碩士，今天我在一個(gè)企業(yè)里面，還不到 50 個(gè)人的企業(yè)，我作為一個(gè)副總，您認(rèn)為我這樣的學(xué)歷和這樣的環(huán)境，我還需要學(xué)習(xí)嗎 ?老師就問(wèn)了他一句我，說(shuō)你是哪年畢業(yè)的 ?他說(shuō)我是 90年畢業(yè)的。然而縱觀今天的世界上大家都知道，世界上有一個(gè)20/80 定律，說(shuō)全球 80%的財(cái)富掌握在全球 20%人的手里。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，整天沉于網(wǎng)絡(luò)游戲，半夜還在較量 cs，那以后怎能踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能滿足社會(huì)的需要，怎能使自己占有一席之地？因此我自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，才有動(dòng)力??！ 一，自我分析 我是農(nóng)工商 10 屆汽銷班的一名學(xué)生，性格比較活潑，熱情大方，樂(lè)于助人，也比較好動(dòng)，喜歡 打球，所以平時(shí)喜歡打打球來(lái)緩解壓力，放松自己。 面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅，理想與殘酷激烈的碰撞，我承認(rèn)我懦弱了，我很無(wú)恥的拋棄了自己的理想，即將和很多很多人一樣，成為證書奴，房奴，車奴，成為了生活最卑微的奴仆，成為 驗(yàn)證殘酷現(xiàn)實(shí)的一個(gè)活脫脫的例證。 這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會(huì)按照自己規(guī)劃把它實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲蚁嘈艙碛心繕?biāo)并為之努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)兩個(gè)證書是我在校期間的目標(biāo)。 首先我會(huì)好好利用在校的三年半的學(xué)習(xí)時(shí)間，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，學(xué)扎實(shí)，把每門課程的內(nèi)容弄懂，弄透。 我是建筑班的劉曉明，很高興站在這里，把我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)同大家分享，希望我的這次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演講能給你們帶來(lái)快樂(lè)。評(píng)估的時(shí)間一般是一年評(píng)估一次，然后每五年在進(jìn)行一次大的評(píng)估與改正 。從事物流工作對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的要求，所以我要考下計(jì)算機(jī) 二級(jí)證 。 我給自己確定的路徑分為短期、中期、長(zhǎng)期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè) 1— 5 年里做到運(yùn)營(yíng)主管這個(gè)職位，中期就是在 5— 10 年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長(zhǎng)期，就是 10 年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，我將離開職場(chǎng)，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。中鐵快運(yùn)公司是一家大型鐵路專業(yè)運(yùn)輸公司，是中國(guó)物流屆的百?gòu)?qiáng)企業(yè)，經(jīng)營(yíng)狀況良好，實(shí)力雄厚 。 社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存 。這是我在學(xué)校參加的一些活動(dòng)以及取得的一些榮譽(yù)，參加這些活動(dòng)更好的鍛煉了自己，同時(shí)提升了自己各方面的能力。規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、計(jì)劃與實(shí)施、調(diào)整與評(píng)估。 五、實(shí)施 那么，在我們了解完職業(yè)以后，做了這么多準(zhǔn)備之后，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行實(shí)施呢 ?我將它總結(jié)為兩大方面： 自身思想及自 我能力的規(guī)劃培養(yǎng)： 帶著任務(wù)上大學(xué)，確立學(xué)習(xí)方向：我們要考慮畢業(yè)后的走向，進(jìn)行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃，并通過(guò)各種組織活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐多渠道鍛煉自己，還要提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和抗挫性，英語(yǔ)口語(yǔ)能力，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè)，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奮斗，是一份真正的事業(yè)。為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需求的工作。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。家庭環(huán)境分析中我出生在一個(gè)普通的家庭，從小沒(méi)有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的個(gè)性，在外婆的嚴(yán)格教育下為我鑄就了很強(qiáng)的上進(jìn)心責(zé)任心和事業(yè)心。不夠成熟穩(wěn)重，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)不理智。這里給大家分享一些關(guān)于時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。在評(píng)估中前進(jìn)，在反饋中完善。就業(yè)方向較為廣泛，電廠、供電局、科研院所、政府機(jī)關(guān)等相關(guān)領(lǐng)域均可就業(yè)。 這是一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生擁有目標(biāo)情況的跟蹤調(diào)查， 可以看到， 25 年后，目標(biāo)越清晰，堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)的人，在社會(huì)上取得的成就越大。 不管在什么事情，想要做得好，都要付出努力，激情固然重要，但它并不能解決一切困難。 來(lái)到大學(xué)以后，我第一次進(jìn)圖書館看的書，就是關(guān)于建筑設(shè)計(jì)的書。畢業(yè)以后可以進(jìn)設(shè)計(jì)院，也可以進(jìn)建筑施工單位設(shè)計(jì)圖紙。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。新的環(huán)境，新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我所做的就是適應(yīng)，適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)周圍的人群以及相處的同事、上司。畢業(yè)之后我將從施工員做起，所以拿到施工員證是我的短期目標(biāo)。因?yàn)槌蔀榻ㄖこ處熓俏椅磥?lái)的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想，我為自己制定了這樣一個(gè)具有獨(dú)特性的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。 謝謝大家。所以，我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整評(píng)估。 現(xiàn)在我有了目標(biāo)，確定了路徑，就應(yīng)該制定相應(yīng)的計(jì)劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。存在的威脅有，職業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力大。這就是先苦后甜的道理。 學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。 知己知彼，百戰(zhàn)百勝。 時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 3 大家好，我是經(jīng)濟(jì)管理系物流 5 班的李世民，我來(lái)自四川，普通話說(shuō)的不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以下面就請(qǐng)大家認(rèn)真聽我的 PPT 演講，謝謝大家。 職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，激發(fā)成就動(dòng)機(jī)。同時(shí)也肩負(fù)了為我們帶來(lái)精神滿足的使命。不管我的職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是何等的艱辛，我堅(jiān)信通過(guò)我的拼搏，我會(huì)有個(gè)成功的職業(yè)人生。選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)我說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。 接下來(lái)走進(jìn)我的第二步環(huán)境分析。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實(shí)有意義的生活。職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的職業(yè)目標(biāo) 。首先明確一下我的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)經(jīng)理人。通過(guò)的職業(yè)測(cè)評(píng)霍蘭德職業(yè)測(cè)試結(jié)果顯示，我是一個(gè)社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。社會(huì)環(huán)境分析大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。一心就是一心放在工作上，對(duì)事業(yè)精益求精。 技術(shù)性：職業(yè)的技術(shù)性是指職業(yè)本身的技術(shù)要求與個(gè)人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個(gè)人才能和專長(zhǎng)兩方面。為什么是這樣呢 ?我想這大概是因?yàn)闆](méi)有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，對(duì)自身職業(yè)的“走一步算一步的狀態(tài) 是否已經(jīng)成為一個(gè)警鐘 ? 對(duì)比之下曾經(jīng)也是運(yùn)動(dòng)員的施瓦辛格，卻走過(guò)了健美冠軍、電影明星、加州州長(zhǎng)這樣一個(gè)不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。 對(duì)于兼職：大家都在這坐著就可以說(shuō)明家里有能力供自己上大學(xué)，因此在選擇兼職時(shí)要以鍛煉自己能力為主，賺錢為輔，從事和以后工作有關(guān)的兼職，對(duì)以后的發(fā)展有很大的幫助 ! 對(duì)于證書：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作，再去考相關(guān)的證書。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物流對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價(jià)格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。在以后的時(shí)間里，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，利 用優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。 物流行業(yè)概況 。我的優(yōu)勢(shì)有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等 。而我創(chuàng)業(yè)選擇的項(xiàng)目是同城 物流 。在大三的時(shí)候，我就要建立物流專業(yè)的知識(shí)體系，讓自己具備從事物流工作的 相關(guān)能力 。 俗話說(shuō)：”九層之臺(tái)，起于壘 土 。 建筑改變城市，二十一世紀(jì)不僅是個(gè)信息 時(shí)代，而且是一個(gè)建筑的時(shí)代。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我也會(huì)嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)能力。所以學(xué)校舉行的活動(dòng)或者比賽，我都會(huì)報(bào)名參加，這樣才能更好的鍛煉自己和表現(xiàn)自己。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃 !與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng) !不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想 !而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀 ! 步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷 失方向。 大學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)想起飛的地方。報(bào)這個(gè)專業(yè)，我不曾后悔。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)收到一些冷水，有些人聽了會(huì)問(wèn)：是不是畢業(yè)以后修下水道？不得不承認(rèn)，這樣的話還真的讓我有點(diǎn)無(wú)奈。因?yàn)?，設(shè)計(jì)的時(shí)候，靈感很重要，同時(shí)，努力了也不一定流汗哦，是吧？好了，我的演講結(jié)束，謝謝大家的認(rèn)真聽講！第 1 頁(yè)共 1 頁(yè) 職業(yè)生涯規(guī)劃演說(shuō)稿 尊敬的評(píng)委老師，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們： 大家晚上好（鞠躬）。 經(jīng)過(guò)一系列的測(cè)試，我客觀的評(píng)價(jià)了自 己 并總結(jié)出自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，以便發(fā)掘自身潛能，適應(yīng)職業(yè)要求。爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀畢業(yè)生。 第三篇：時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，激發(fā)成就動(dòng)機(jī) 。在與人交往中我還是一個(gè)友好善良、樂(lè)于助人的人。這些都是成為一名管理人才必備的能力。隨著中國(guó)企業(yè)的強(qiáng)大職業(yè)經(jīng)理人的隊(duì)伍也一直處于快速增長(zhǎng)之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方，中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個(gè)道理，因?yàn)槿松褪且徊孔髌?，誰(shuí)有生活的理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目。 三、理想與職業(yè)的有機(jī)結(jié)合： 職業(yè)作 為一種社會(huì)勞動(dòng)，不只承擔(dān)了我們獲取經(jīng)濟(jì)來(lái)源的重任。 從這里，我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的意義： 規(guī)劃能讓人生有目標(biāo)，目標(biāo)讓人生富有意義。 六我們要對(duì)自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新，保養(yǎng) !因?yàn)樵谧约褐饾u成熟了以后，看問(wèn)題就會(huì)更全面，更合理 ! 總結(jié)：總之我們的付出肯定會(huì)有收獲的，因?yàn)槲覀儚氖碌男袠I(yè)決定了這一優(yōu)勢(shì)，最后希望大家的大學(xué)生活能更充實(shí)，畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利 !謝謝。物流經(jīng)理呢 !是物流企業(yè)的高級(jí)管理人才，他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運(yùn)輸與倉(cāng)儲(chǔ)，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。大家請(qǐng)看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，然后堅(jiān)強(qiáng)勇敢的前行。 職業(yè)環(huán)境分析：我想說(shuō)，干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦，堅(jiān)持拼搏，在職場(chǎng)也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會(huì)收獲成功的。存在 的機(jī)遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?，物流人才需求旺?。比如說(shuō)同城快遞，就是在同一個(gè)城市內(nèi)收發(fā)快遞。 天有不測(cè)風(fēng)云，計(jì)劃總是趕不上變化。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，那么，我們終將成功。萬(wàn)丈高樓平地起，再獨(dú)特的建筑也需要人把它建起，而我就是那個(gè)把獨(dú)特的建筑建起來(lái)的人。 我會(huì)把部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上，考證是我們建筑人最有 利的武器，我會(huì)利用在校的時(shí)間，把可以拿到的證書，拿到手。 明年我就要畢業(yè)了，正式走向工作崗位，告別學(xué)生時(shí)代，成為一名就業(yè)青年，踏上現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我即將離開這里，步入社會(huì)。 ，提升資歷和價(jià)值，提高自己的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 古人云： 人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂 這句話既然能流傳到今天，自然有他的道理。人有一個(gè)正確的定位，才能找到自己準(zhǔn)確的位置 !所以我談到歸零。 學(xué)會(huì)請(qǐng)教 古人云： 讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。各位是不是這樣，一種人其實(shí)就是我們的師傅 。沒(méi)有見過(guò)大智慧，就不知道自己膚淺 。塞翁失馬焉知非福，當(dāng)你能夠轉(zhuǎn)換自己的思想的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)很多壞事情未必有壞結(jié)果，很多的懷事情發(fā)生未必沒(méi)有利于自己。然后告訴 徒弟，徒兒上茶，于是徒兒拿來(lái)一個(gè)水碗。今天我給你講游泳，我講多少你也學(xué)不會(huì)，只要今天一來(lái)我就告訴你，下水，感受水溫、感受水的浮力、動(dòng)手動(dòng)腳感受你身體的輕浮。職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿文章職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿