【正文】 簽章和蓋章頁 1．申請者承諾 申請者承諾不是簡單地簽上自己的名字就算完成申請任務，一旦 項目獲資助，申請人必須嚴格按照承諾來執(zhí)行。 正文第三部分 經(jīng)費預算 根據(jù) 2020 年面上項目資助情況，平均資助強度已達 20 萬元；根據(jù)資助一部分高額項日的方針，最高資助金額還要高。原因只可能有兩種，不是沒有閱讀項目指南，就是沒有相應的成績。如果有人想利用基 金的經(jīng)費來購置大額的儀器設備，申請項目就會因研究條件不具備而被否決，但若添置一些小型設備或者改裝儀器還是可以的。如何表述，也尚待研究?，F(xiàn)在，我們逐漸強調(diào)論文水平及其影響，這樣的理論成 12 果才能真正反映科學基金支持的作用。僅 僅能按原計劃完成的項目，我們稱之為保險項目，一般不會出大成果。預期研究結果的要求比過去預期成果的要求更為合理，成果是需要經(jīng)過評價的。另外，市場經(jīng)濟或大或小 地 沖擊著基礎研究，只要你的學術思想有一點新穎性，或者把其他領域的好思想借鑒到你的研究課題里，就可以增添申請項目的競爭力。我們認為真正理解創(chuàng)新用英文 bring forth new ideas 較為合適，即必須有 new ideas，杏則，只能是革新或者更新。至于創(chuàng)新一詞的意思，《漢語大詞典》中的解釋是，第 — 個意思是創(chuàng)立或創(chuàng)造新的；第二個意思是首先。既能把問題說清楚，又不暴露你的“ knowhow39。但不少申請人，特別是那些“小字輩”申請者，認為研究方法、技術路線寫得太詳細了，會被別人剽竊。過去，我們曾見過 — 份申請書，這部分寫得相當清楚。 (3)擬解決的關鍵問題要清楚 不少項目申請人沒有填寫此項，評議人就很難知道申請人是否了解項目涉及研究的難點，以至難以判斷申請人完成本項目的可能性。以材料為例，很多申請的目標只是研 究 — 種最佳工藝或者使某種材料達到什么具體性能，這類項目屬于開發(fā)性研究，沒提出任何科學問題學術性問題，不符合基礎研究的要求。盡管國家不斷增加對基金會的投入，但研究經(jīng)費依然不足，目前在基礎研究領域，只可能支持那些有研究基礎、有特色或有創(chuàng)新性的申請項目。 (2)國內(nèi)情況應包括申請者自己的研究工作 不少申請人往往只介紹他人的工作，而不介紹自己的工作。 我們分析了問題產(chǎn)生的原因，和可能事先雙方曾有非正式口頭承諾，但為了簽名，專門出差到合作單位又不值得，就隨便找人代簽了。申請科技獎都限制名額，如果你沒有列上他的名字，或者無法列上他的名字，有時會影 響到彼此間以后的合作關系。應避免寫得空洞，無法讓別人了解已獲準基金項目從事哪方面的研究工作而失去摘要的意義。一般說來，基礎研究要解決“為什么或是什么”的問題，而應用研究主要解決“怎么樣”的問題，也就是常說的“ know how39。作為基金會資助項目的管理工作者，對那些找不到自己位置的申請者是不太歡迎的。 如果投送學科完全錯了。主題明了 目前，科學基金申請項目中一個較普遍的現(xiàn)象是大題目下做小課題，使人很難從項目名稱判斷申請人究竟要做什么，這樣命題就顯得不十分理想。所以，現(xiàn)狀是“少體校、省市隊、地方隊與國家隊一起參與競爭”。 D. 地區(qū)基金面向老、邊、少地區(qū)的研究單位，在同等水平的情況下，老、邊、少地區(qū)的項目有可能優(yōu)先送審。青年科學基金項目組成員應以青年人為主，當然也可以有個別年齡大的成員。它和其他面上基金一樣，允許申請人的學術思想自由，選題自由，而不是有些人提出的“自由申請就是誰都可以申請”。 1 如何提高國家自然科學基金項目質(zhì)量 （填寫申請書應注意的關鍵事宜及可能出現(xiàn)的問題） 國家自然科學基金面上項目為支持科技工作者在基金資助范圍內(nèi)自由選題，開展創(chuàng)新性的科學研究而設。至今在基金會內(nèi)、外還有人誤解為“既然是自由申請，單位有什么權利不讓人家申請呢 ?”似乎申請國家自然科學基金項目就像買彩票一樣，只要出錢就有得獎的機會一樣，就有可能得到資助了，這種導向是不正確的。但是，作為過去的導師，最好不作項目組成員 (除非導師已退休，不能再作為項目負責人，對此，在 申請書中要有說明 )。獲準后，有些地區(qū)還給予經(jīng)費匹配。 要保證申請書的質(zhì)量，首先要在撰寫申請書上下工夫。如果讓別人一看題目就能明了你干哪方面的具體研究，對象是什么，用什么研究方法，解 決什么具體問題，在同行評議中就等于你下了一個“先手棋”。就相當于考大學時報錯了志愿，也許會白白錯失一次申請機會。那樣的申請往往都很難得到資助，因為它們給整個評審工作帶來了不必要的麻煩和浪費?！?。要認真把這一欄寫好，盡可能明了一些，讓別人可以看 明白申請項目研究的對象是什么，采用什么研究方法，準備解決什么關鍵性的科學問題等等。 如果申請時就考慮到將來可能發(fā)生的事，那就更好。建議最好在投送申請書以前，給合 作單位打個電話落實一下，以免出現(xiàn)超項申請問題。可能有的申請人認為在研究基礎中會介紹，立項依據(jù)中就不介紹了。有人指出，基礎研究只能爭第 — 名，第二名、第三名等于白干，所以，更不應該去填補什么空白。 另外，探索規(guī)律本應該屬于基礎研究，但在目前經(jīng)費還比較緊張的情況下，泛泛地探索們什么規(guī)律，而不能很好地 論證要了解某個規(guī)律的意義，那就缺乏競爭力，難以得到支持。如果申請中難點寫得不清楚或者根 本不對，評議人也會認為申請人缺乏能力完成本項目。用什么方法， 對別人的方法進行什么樣的修改，并提供了同行完全可以照樣操作的試驗步驟。目前由于各種誤導，導致的各種科技腐敗，確實影響一些人經(jīng)不住誘惑，采取剽竊手段，但這類人終究是少數(shù)?！?。但英文的解釋有很多，例如：bring forth new ideas， innovation， creativity等等。如果申請基金要提創(chuàng)新，可能難度較大。 (3)不要泛泛地談學科交叉 學科交叉是學科發(fā)展的必然，基金會鼓勵學科交叉，但不等于說你的申清項目屬多學科交叉就算有特色、有創(chuàng)新，就應該給予資助。作為 — 個面上 項目的研究結果，往往還沒有足夠的時間讓同行評價或經(jīng)同行專家驗收，因此，在申請時應該預期 — 個有水平的研究結果，而不是僅僅追求研究結果的數(shù)量。預期進展可給出一個大 致的設想，也是為了便于評審專家對申請項目能更全面地進行分析。作一個比方，我們用積分面積表示成果大小，我們希望同樣的積分面積下，峰值高一點，峰的寬度可以窄一點，也就是說研究結果要有力度，或者說要有 深度，而不要什么都做