【正文】 公司一直為信陽市大型組織活動、會展節(jié)目提供優(yōu)質(zhì) 安保服務(wù)，成為歷屆信陽茶葉節(jié)唯一合作安?；锇椤⑴c秦皇島市“百名教師結(jié)對子”活動，認(rèn)真指導(dǎo)青年教師，經(jīng)常給青年教師上示范課，與他們一起聽課、評課，不斷提高他們的教學(xué)藝術(shù)水平，所帶的教師逐步成為區(qū)市級教學(xué)骨干。因為缺少雙親的關(guān)愛，她行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就向同學(xué)大打出手。當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，她首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神 ?！睈坌氖蔷唧w的，是具有濃厚的感情色彩的。對于學(xué)困生，她總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。在教學(xué)中，她大膽創(chuàng)新，緊跟時代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作 學(xué)習(xí)，針對學(xué)生不同的情況，對他們進行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。多年的堅持不懈，使她不斷得以豐富自身的文化內(nèi)涵，逐步形成了大氣、睿智、平和的教師氣息，增加了教學(xué)的吸引力。朱紅老師對自己的要求是：“無愧于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)、無愧于老師們的信任支持、無愧于學(xué)生的前途發(fā)展、無愧于家長的殷切期望、無愧于自己的崗位職責(zé)”。今天我代表他們與大家交流學(xué)習(xí)，在此，我再次深深地感謝他們，祝愿恩師們健康長壽，祝愿所有的教育工作者教師節(jié)快樂、桃李滿天下 ! 省優(yōu)秀教師先進事跡材料范文篇三 一、奉獻教育、青春無悔 當(dāng)一名教師，就是朱紅小時候的夢想，正因為年少幼小時對教師的崇拜與憧憬，所以在報考志愿時只填寫的唯一志愿 —— 師范， 1995年 9 月，朱紅以全校第二名的好成績邁進的師范學(xué)校的大門?！痹谖易龀鲆稽c成績得到大家認(rèn)可時，我感慨萬千，無比激動。經(jīng)過了她自己的猶豫、彷徨到堅定信念，經(jīng)過了她母親開始反對到后來同意她報考川農(nóng)大，功夫不負(fù)有心人，她終于考進了川農(nóng)大。其中一位東北漢子的電話，竟引來了一個故事。我的努力和認(rèn)真，得到了美國同行和導(dǎo)師的肯定和好評。當(dāng)時在場的一位研究生，畢業(yè)時告訴我這是他三年研究生學(xué)習(xí)中印象最深的一刻。我是一個平凡而普通的人，是教師這個舞臺給了我演練和展示自己的機會，成就了我一生的理想和事業(yè)，我的人生因此而精彩。無論工作多么繁忙、課程講過多少篇，我總是會認(rèn)真?zhèn)湔n， 精心準(zhǔn)備，上好每一堂課，受到學(xué)生的普遍好評，獲得了校優(yōu)秀教學(xué)成果獎和四川省教學(xué)成果一等獎。 我很榮幸被評選為四川省“情牽教育”優(yōu)秀教師，非常感謝四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的支持和培養(yǎng)，感謝省教育廳及有關(guān)部門對我的厚愛 ! 我從小就聽過許多關(guān)于教師教書育人的感人故事，一直非常敬佩教師，把教師看作人類最高尚的職業(yè)。 另外，我還擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真做好學(xué)校工作的上傳下達(dá)，組織學(xué)生會干部積極參加學(xué)校的各項工作。關(guān)愛留守兒童是我們做班主任的又一個重要任務(wù)。我對他多方疏導(dǎo)教育，找來有關(guān)介紹殘疾人堅強的生活并成功的書籍，啟發(fā)、教育他要身殘志不殘。 20**年被評為第十三屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。 抓好入門教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)物理的熱情 充分利用新教材的資源優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生生活奧秘欲望的目的。同時，觀察學(xué)生的一些細(xì)微的變化，看起來這些事情很平常，其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作，也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現(xiàn)。從不因私誤公。自 1991 年參加工作以來，一直工作在教學(xué)第一線，并擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作。 在不同崗位上，一方面全面參與安全工程專業(yè)學(xué)科、專業(yè)、實驗室建設(shè)等工作，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，南下廣東，北上首都，到相關(guān)兄弟院校取經(jīng)，積極參與專業(yè)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)課程體系設(shè)計、人才培養(yǎng)大綱與實驗室建設(shè)等一系列的工作，竭盡全力為特色專業(yè)建設(shè)收集與撰寫材料，與同事一起突破建設(shè)中一個個難題，創(chuàng)造條件推動安全工程特色專業(yè)的 發(fā)展，申報成功我院第一個省級特色專業(yè)建設(shè)點 安全工程與國家教育部第一類特色專業(yè)建設(shè)點。 課堂上非常鼓勵學(xué)生們發(fā)表自己的觀點，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)不同的問題。妻子難免埋怨，他做解釋和勸導(dǎo)工作求得理解。十年如一日，默默耕耘，無私奉獻，受學(xué)生尊重，得到領(lǐng)導(dǎo)器重。 先后主持省級、校級科研與教研項目 7 項（其中教育廳科研項目、省教研教改項目與大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目各 1 項），參與國家自然科學(xué)基金項目 3 項，省部級及大型企業(yè)委托項目 20 余項，公開發(fā)表論文 15篇，獲得省、校級各類科研教研獎 6 項，以及“ XX 省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號 10 余項；是校精品課《安全學(xué)原理》主講教師 ，國家、省級精品課程《安全人機工程學(xué)》建設(shè)成員， 2021 年與作為副主編出版安全工程“十二五”規(guī)劃教材《建筑消防工程》。健康的生活習(xí)慣對我的學(xué)習(xí)和工作上起到很重要的作用。 在班級里，他和同學(xué)們相處得十分融洽，同學(xué)們也都非常喜歡他，信任他。 在學(xué)習(xí)上，他始終堅持一句格言：“不放棄努力是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是 我的職責(zé)”。他積極學(xué)習(xí)團章，自覺準(zhǔn)守中小學(xué)學(xué)生準(zhǔn)則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校規(guī)章制度 等，按時繳納團費，努力爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力。平時，他能夠妥善處理好班級工作和學(xué)生會工作之間的關(guān)系，是一名很好的學(xué)校團委書記和班主任的得力助手。參與秦皇島市“百名教師結(jié)對子”活動，認(rèn)真指導(dǎo)青年教師，經(jīng)常給青年教師上示范課，與他們一起聽課、評課，不斷提高他們的教學(xué)藝術(shù)水平，所帶的教師逐步成為區(qū)市級教學(xué)骨干。因為缺少雙親的關(guān)愛，她行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就向同學(xué)大打出手。當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，她首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神 ?！睈坌氖蔷唧w的，是具有濃厚的感情色彩的。對于學(xué)困生，她總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。在教學(xué)中，她大膽創(chuàng)新，緊跟時代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對學(xué)生不同的情況，對他們進行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。多年的堅持不懈，使她不斷得以豐富自身的文化內(nèi)涵，逐步形成了大氣、睿智、平和的教師氣息，增加了教學(xué)的吸引力。朱紅老師對自己的要求是：“無愧于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)、無愧于老師們的信任支持、無愧于學(xué)生的前途發(fā)展、無愧于家長的殷切期望、無愧于自己的崗位職責(zé)”。今天我代表他們與大家交流學(xué)習(xí)，在此，我再次深深地感謝他們，祝愿恩師們健康長壽，祝愿所有的教育工作者教師節(jié)快樂、桃李滿天下 ! 省優(yōu)秀教師先進事跡材料范文篇三 一、奉獻教育、青春無悔 當(dāng) 一名教師，就是朱紅小時候的夢想，正因為年少幼小時對教師的崇拜與憧憬，所以在報考志愿時只填寫的唯一志愿 —— 師范， 1995年 9 月，朱紅以全校第二名的好成績邁進的師范學(xué)校的大門?！痹?我做出一點成績得到大家認(rèn)可時，我感慨萬千，無比激動。經(jīng)過了她自己的猶豫、彷徨到堅定信念，經(jīng)過了她母親開始反對到后來同意她報考川農(nóng)大，功夫不負(fù)有心人，她終于考進了川農(nóng)大。其中一位東北漢子的電話，竟引來了一個故事。我的努力和認(rèn)真，得到了美國同行和導(dǎo)師的肯定和好評。當(dāng)時在場的一位研究生，畢業(yè)時告訴我這是他三年研究生學(xué)習(xí)中印象最深的一刻。我是一個平凡而普通的人，是教師這個舞臺給了我演練和展示自己的機會，成就了我一生的理想和事業(yè)，我的人生因此而精彩。無論工作多么繁忙、課程講過多少篇，我總是會認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備，上好每一堂課，受到學(xué)生的普遍好評，獲得了校優(yōu)秀教學(xué)成果獎和四川省教學(xué)成果一等獎。 我很榮幸被評選為四川省“情牽教育”優(yōu)秀教師，非常感謝四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的支持和培養(yǎng)，感謝省教育廳及有關(guān)部門對我的厚愛 ! 我從小就聽過許多關(guān)于教師教書育人的感人故事，一直非常敬佩教師，把教師看作人類最高尚的職業(yè)。 另外，我還擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真做好學(xué)校工作的上傳下達(dá)，組織學(xué)生會干部積極參加學(xué)校的各項工作。關(guān)愛留守兒童是我們做班主任的又一個重要任務(wù)。我對他多方疏導(dǎo)教育，找來有關(guān)介紹殘疾人堅強的生活并成功的書籍，啟發(fā)、教育他要身殘志不殘。 20**年被評為第十三屆全國初中應(yīng)用物 理知識競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。 抓好入門教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)物理的熱情 充分利用新教材的資源優(yōu) 勢，激發(fā)學(xué)生生活奧秘欲望的目的。同時，觀察學(xué)生的一些細(xì)微的變化，看起來這些事情很平常，其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作，也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現(xiàn)。從不因私誤公。自 1991 年參加工作以來，一直工作在教學(xué)第一線，并擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作。我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。 出于生計的原因，我的父母都生活中山東成武。 二、業(yè)務(wù)上，深入鉆研，爭做最優(yōu)秀的教師 在教學(xué)中，追求用超前的教學(xué)理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法進行教學(xué)。 創(chuàng)設(shè)一種師生關(guān)系密切，感情融洽，平等合作的和諧、愉悅的人際關(guān)系，將有利于學(xué)生課堂參與的積極性和學(xué)習(xí)效率的提高。 20**年被評為在商丘市物理學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教師。同時，引導(dǎo)同班同學(xué)幫助他，組織學(xué)生成立了愛心小組，在他進餐、就寢、入廁、出行時及時給予協(xié)助，陰雨天 組織學(xué)生與其同行。我在這方面做了很多不嘗試也取得了很好的效果。搞好學(xué)校的日常值周管理工作，搞好學(xué)校的各項文體活動。卻不敢期望自己能夠成為一名教師。我參與建設(shè)的本科課程《動物營養(yǎng)學(xué)》和《飼料學(xué)》，分別于 XX 年、 XX 年入選“國家級精品課程” 。 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、做事認(rèn)真，是同事和學(xué)生對我的評價。 常常有人問我“你作為教師最大的心愿是什么 ?”，我的回 答是“不誤人子弟”。在我回國的時候，著名的國際家禽營養(yǎng)專家 —— 阿肯色大學(xué)家禽系教授 drparkwaldroup 說，真想抓住我的頭發(fā)、把我的飛機票拿走，不讓我離開。這位漢子的第一次電話本只想問一個簡單的問題，在不知不覺中竟打了一個多小時，他告訴我因缺乏知識，他辦過好幾個企業(yè)都已失敗告終，目前正在從事養(yǎng)鵝項目，仍然面臨很多困難。在 9 月入學(xué)時，他父親專程送她入學(xué)，一定要見見我，見到我就像見到久別的親人，一再感謝我。我想起了培養(yǎng)我的恩師楊鳳教授、端木道教授、陳可容教授、左紹群教授等等，想起了給予我極大支持和鼓勵我的全體同事們，想起了我熱愛的學(xué)生。從那一天起，就無怨無悔地成為一名小學(xué)教師 ! 從教 14 年來，憑著強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地工作，一直工作在教育教學(xué)的第一線。 二、勤耕不輟 ，提升素質(zhì) 對一個教師而言，文化的底蘊、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的學(xué)養(yǎng)。她把每一個培訓(xùn)都作為自己學(xué)習(xí)的機 會，積極地參與到專題發(fā)言、互動交流等活動中，從而使自己有了更多與專家與同行交流探討的機會，有了更多培養(yǎng)鍛煉的平臺。在課堂教學(xué)上，她力求思路清晰，教法科學(xué)，學(xué)法先進，活動安排合理，教學(xué)效果顯著。多少個傍晚，當(dāng)別人合家歡聚時，她卻往返奔波在家訪的路上 。幾年來，朱紅老師每天早晨比上 班時間早 20 分鐘來上早自習(xí)。當(dāng)她教 育學(xué)生熱愛勞動時，她沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是挑最臟、最累的活和學(xué)生一起參與勞動的全過程 ?？吹竭@一切，朱老師沒有因她違犯紀(jì)律 而訓(xùn)斥、挖苦他，而是以母親般的愛心關(guān)心他、愛護他。積極地進行公開課、展示課，多次為農(nóng)村學(xué)校進行“送課下鄉(xiāng)”活動，受到農(nóng)村老師的好評，積極創(chuàng)設(shè)條件組織老師進行校本研修活動，實施課例研討及課 堂實驗跟進研究等，提高對新課堂的領(lǐng)悟能力與駕馭能力，同時積極配合區(qū)級教研員，在各級教學(xué)研究中出謀劃策，做好示范與協(xié)助作用。他在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得較大的進步，學(xué)習(xí)成績在學(xué)年名列前茅。 2021 年他連續(xù)被評為學(xué)校團干部和三好學(xué)生榮譽稱號。入校以來，他一直沒有在學(xué)習(xí)上松懈過。他積極并帶頭參加學(xué)校的各項活動，在春季 長跑賽、秋季田徑大賽、球賽等體育賽事當(dāng)中獲取了優(yōu)異成績。 我們認(rèn)為他是一名品學(xué)兼優(yōu) 的學(xué)生團員，有著當(dāng)一名優(yōu)秀高中學(xué)生的基本素質(zhì)。 教書育人默默耕耘 “教師的主要職責(zé)就是教書、育人。 在專業(yè)能力上