【正文】 (3)不定時(shí)深入教室，了解學(xué)生情況，包括教室保潔、學(xué)生精神狀態(tài)、學(xué)生課間生活內(nèi)容、方式等，并對不良現(xiàn)象進(jìn)行教育、引導(dǎo)。 總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。 做好住宿生的管理 教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔 .紀(jì)律。 發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。 充分利用地生中考的杠桿作用，要求每一位學(xué)生寫出自己的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 (四 )、常規(guī)管理工作的狠抓落實(shí) 以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體，將紀(jì)律、衛(wèi)生、宿管、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評比中，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價(jià)，實(shí)現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。自己課堂的反思 。 。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，爭取地生中考的最大成功，特制定如下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全衛(wèi)生建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。盡量不要造成作業(yè)堆積的情況，這是當(dāng)下教學(xué)工作當(dāng)中非常常見的事情，每個(gè)老師都覺得自己布置的作業(yè)完全夠時(shí)間寫完，但是好幾科加起來呢 ?還有就是為了了解班上每個(gè)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，然后針對性的實(shí)施方案，我要保證有提升成績可能的同學(xué)們，能夠最大程度的提升，這個(gè)學(xué)期知識點(diǎn)是否扎實(shí)，成為了他們進(jìn)入初三學(xué)年能夠更加容易適應(yīng)的關(guān)鍵因素。因此，今年的班主任工作我會(huì)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力上，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，而不再是一種任務(wù)，只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。為了將八三班帶得更好，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，我特制定以下班主任工作計(jì)劃： 一、建立一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍 班干部就是班主任的左膀右臂，一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍將對班級管理工作有很大的幫助。 十月份 慶祝國慶節(jié) 開展“讀好書”征文比賽 開展“我為綠色學(xué)校添光彩”活動(dòng) 開展“陽光體育”健身活動(dòng) 加強(qiáng)對學(xué)困生的跟蹤工作 十一月份 家訪活動(dòng)開始 舉辦“我愛大自然”的主 題隊(duì)會(huì) 開展禮儀教育活動(dòng) 開展“安全教育”活動(dòng) 加強(qiáng)行為習(xí)慣要求 十二月份 開展慶“元旦”活動(dòng) 開展環(huán)保教育 創(chuàng)立“禮貌班級” 進(jìn)行冬季安全教育 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流 開展冬季長跑活動(dòng) 一月份 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試 班主任寫學(xué)生操行評語 完成學(xué)期結(jié)束工作 新學(xué)期班主任工作計(jì)劃模板 5 新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。 b、從關(guān)心，愛護(hù)的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求、 c、給予微笑的面容，鼓勵(lì)的話語，激勵(lì)的目光、掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙、 七、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。 六、抓好心理健康教育 各項(xiàng)研究證明：心理 素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。班級團(tuán)體不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班團(tuán)體，選拔職責(zé)心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識。 三、加強(qiáng)班級工作與教學(xué)工作。 學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛團(tuán)體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。 、坐班，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，督促班委維持紀(jì)律。與家長取得共識，并且充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合 學(xué)校教育好孩子。長發(fā)問題，手機(jī)問題，午休晚眠，遲到，自習(xí)紀(jì)律等，都需要通過班主任的引領(lǐng)，來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯(cuò)，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng)。 抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。 抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。還是采取上面所提到的原則，在探索中調(diào)整，確立新的好差生搭配坐法。坐了一段時(shí)間之后，就要進(jìn)行座位調(diào)整。 經(jīng)過一個(gè)暑假，教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了。 (五 )加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度： 平時(shí)多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。 ，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。 班團(tuán)干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。 四、工作重點(diǎn)和措施 (一 )積極加強(qiáng)班風(fēng)、制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在 老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法，班級整體充滿了活力。 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》 開展讀書活動(dòng) 進(jìn)行班干部選拔 布置教室，美化環(huán)境。 a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的進(jìn)取因素，異常是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理 。 班級團(tuán)體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 對調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。“元旦”開展 朗讀比賽、寫字比賽等活動(dòng)。 加強(qiáng)良好品質(zhì)的構(gòu)成。 新學(xué)期班主任工作計(jì)劃模板 4 一、基本情景分析： 我班這一學(xué)期共有 28 位 學(xué)生，女生 (9)人，男生有 (19)人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。 ，如合唱、校運(yùn)會(huì)等，給他們支持和鼓勵(lì)。 ，做到信息暢通 協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系，時(shí)常同他們交換意見。 ，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成新高一班主任工作計(jì)劃初中生步入高中后，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。另外，做好班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo)。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。接下來的鏡頭是：學(xué)生們蜂擁而上，把講臺(tái)圍個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，各人搶各人的本子 。 (4)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng)。新座次坐了一段時(shí)間之后，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了，班上的紀(jì)律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。 一開始，師生之間都不了解，只能按高矮次序，適當(dāng)照顧視力不好的學(xué)生，讓他們各就各位。我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃： (1)預(yù)備周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除。同時(shí)，組織本班學(xué)生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識，豐富學(xué)生的課余生活。開展班級安全與法制相關(guān)的班會(huì)活動(dòng)。 種植期間最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲(chǔ)備。 (二 )指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。 建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。 二、全班情況分析 我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與 磨合之后，班級初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法，班級整體充滿了活力。 四、工作重點(diǎn)和措施 (一 )積極加強(qiáng)班風(fēng)、制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 班團(tuán)干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組 織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。 ，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 (五 )加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度： 平時(shí)多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。 經(jīng)過一個(gè)暑假，教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了。坐了一段 時(shí)間之后，就要進(jìn)行座位調(diào)整。還是采取上面所提到的原則，在探索中調(diào)整，確立新的好差生搭配坐法。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。 抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。 抓保持清潔：教室的清潔 往往做得很干凈，就是保持得不夠。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯(cuò)，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng)。長發(fā)問題，手機(jī)問題，午休晚眠，遲到，自習(xí)紀(jì)律等，都需要通過班主任的引領(lǐng)，來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。與家長取得共識，并且充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。 、坐班，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，督促班委維持紀(jì)律 。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛團(tuán)體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。 學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的。 三、加強(qiáng)班級工作與教學(xué)工作。 繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班團(tuán)體，選拔職責(zé)心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識。班級團(tuán)體不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 六、抓好心理健康教育 各項(xiàng)研究證明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。 b、從關(guān)心，愛護(hù)的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求、 c、給予微笑的面容，鼓勵(lì)的話語，激勵(lì)的目光、掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙、 七、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。 十月份 慶祝國慶節(jié) 開展“讀好書”征文比賽 開展“我為綠色學(xué)校添光彩”活動(dòng) 開展“陽光體育”健身活動(dòng) 加強(qiáng)對學(xué)困生的跟蹤工作 十一月份 家訪活動(dòng)開始 舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì) 開展禮儀教育活動(dòng) 開展“安全教育”活動(dòng) 加強(qiáng)行為習(xí)慣要求 十二月份 開展慶“元旦”活動(dòng) 開展環(huán)保教育 創(chuàng)立“禮貌班級” 進(jìn)行冬季安全教育 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流 開展冬季長跑活動(dòng) 一月份 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試 班主任寫學(xué)生操行評語 完成學(xué)期結(jié)束工作 新學(xué)期班主任工作計(jì)劃模板 5 新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期接下來的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。 一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展， 使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。 組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。 (六 )關(guān)愛學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo) 學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。我將把學(xué)生分成兩批，一批是男生，一批是女生，分兩次大掃除，一次是做不干凈的?？梢宰裱旅婊驹瓌t：好帶差，自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。一直到同桌的相處很好，不再困擾課堂紀(jì)律，不再給班主任添麻煩為止。在班干部的使用過程中，主要觀察他們是否負(fù)責(zé)，要求也不要太高。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。搶完了，一片狼籍的講臺(tái)上留下了許多碎紙片。 新學(xué)期班主任工作計(jì)劃模板 3 高一是新生初高中銜接的關(guān)鍵時(shí)期，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。班主任要教育班干部以身作則，嚴(yán)于