【正文】 讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。 三、工作時手腳要勤快、經(jīng)常反 思自己 雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。進一步加強了學校精神文明建設。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活 動 (夾氣球、運報紙比賽 )。 三、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益 一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。下面我以點滴工作體會求正于同仁。 二、衛(wèi)生工作 衛(wèi)生是每天我都要認真做好的，早上到了幼兒園，我就開窗通風，清潔好物品，擺放好孩子們要用的物品，對要消毒的也是盡快的消毒，在飯點的時候，給孩子們做好洗手，擦嘴的工作，一些孩子也會慢慢形成了習慣，會自己去洗手，飯后，我會把桌子，地面都進行消毒，對于孩子們使用的用具也是等他們放學之后，及時的去做好清潔消毒的工作，讓孩子們第二天來到學校，又是干凈衛(wèi)生的一個環(huán)境。這些看似簡單的工作，我們每天都不厭其煩的進行著。掌握自己班級幼兒飯菜、點心適當?shù)挠昧?，關注菜肴、點心是否符合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否符合要求，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與老師進行溝通，保證幼兒吃飽吃好。 三、加強衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力 今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。 我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每天我們保育員都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進行一個全方面的清潔、消毒、通風，為幼兒提供當天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒 。 一、積極參加各項學習培訓，提高保育工作的質(zhì)量 現(xiàn)在我園有十一位保育員，我們就像一個和睦的大家庭。 五、不足之處 在本學期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。下面，我從以下幾點方面總結如下： 一、指導思想 以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學期的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質(zhì)量。積極的參與一些簡單玩具的制作。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒 。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 。 保育員個人工作總結 5 時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷 。做好晨間各項準備工作。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案， 團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長。我在領導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。 三、工作態(tài)度 我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。在新的學期里多學習禮儀幫忙別人，關心別人。 透過本次保育員教養(yǎng)隨筆的交流，充分體現(xiàn)了保育員的工作活力和進取之心。 首先，保育員交流了各自的教養(yǎng)隨筆，彼此分享了在保育工作中付出努力的艱辛、遇到問題的困惑、孩子成長的歡樂。我還請部分幼兒來做示范。等我再回到廁所的時候，貝貝正和一個小朋友打鬧呢，我當時很生氣，應對這樣的孩子，是就應批評呢還是心平氣和地聽他怎樣說。幼兒雖然年齡小，但他們很會看大人的眼色行事。第三天，他依然抱住媽媽的腿，我走過去輕輕的叫了一聲“軒軒來，抱那里，我拍拍自我的大腿，“你看，教師像不像媽媽，教師也是媽媽，教師和媽媽一樣喜歡你。但當家長離開后，多數(shù)幼兒在教師的說服下能停止哭鬧，個別幼兒會表現(xiàn)激烈，不聽勸說，哭鬧不止，更有甚者會耍賴，踢打是教師或咬人等不受控行為。幼兒雖然年齡小，但他們很會看大人的眼色行事。午睡時，多次的來回巡視，給幼兒蓋好被子，密切注意有沒有發(fā)燒或者是不舒服的小朋友，做到每個小朋友每天都能按時來園上學。 以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。 四、在協(xié)助教師工作上： 本人能夠積極配合，任勞任怨。 三、保育工作方面： 本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做 到勤沖勤刷 。做好晨間各項準備工作。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。 2020保育員個人工作總結 5 篇最新精選 第二篇： 2020 幼兒園保育員個人工作總結 2020幼兒園保育員個人工作總結范文 秋去冬來，暑去寒來。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，透過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了。 首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中說每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很 x 素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。付出辛勤的汗水，收獲的自然是甘美的果實。漸漸地，孩子們都有了不同的變化。 雖然我從事的是保育員崗位，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門 道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”等等。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成各項工作任務。由于本人對工作負責，本班的出勤率也比較高。本人主動參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。 在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學習氣氛中。 二、關心孩子，熱心工作?？匆娔膫€小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。 四、密切聯(lián)系，增進家園互動。看到孩子的點滴變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。在今后的工作中我爭取做的更好。 四、工作效果及努力方向 由于這學期， 我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀。 四、個人學習方面： 為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅持學習有關幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。 其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。 活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 。墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒 。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作， 做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫掉衣服。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。但是，本人還存在著許多不足 之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好 ! 幼兒園保育員個人總結范文 一、紀律方面：本人能遵守園里的各項管理制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到，不早退，對幼兒一視同仁，和同事相處融洽，服從領導的分配。 當然，在這半年中，我也存在這樣那樣的缺點。如果一次透過哭鬧到達了目的，那么下次他還會故伎重演。這時必須不能生人探望，這樣會讓他們更加想起自我的親人，會重新哭鬧?！钡谒奶?，雷來的時候有點抽泣，但沒有大聲哭鬧，也沒有嘔吐，我及時地表揚了他的提高，他逐漸的適應了幼兒園的生活 二、盡快與新生建立情感 孩 子的情緒稍許穩(wěn)定，教師就要及時的與他們建立情感。如果一次透過哭鬧到達了目的，那么下次他還會故伎重演。我看著他低著頭，明白他已經(jīng)認識到自我的錯誤了，就說：“你明白自我錯在哪里了嗎 ?以后還這樣嗎 ?”他立刻回答：“教師，我明白自我錯了，以后再也不這樣了。即鍛煉了他們的膽量有培養(yǎng)了她們的自我的事情自我做的好習慣。樸實真摯的字里行間，體現(xiàn)了保育員認真、踏實的工作作風 。我們將務實創(chuàng)新，不斷探索后勤隊伍建設和管理，使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。我要做到多和小朋友溝通，讓小朋友了解我，我了解小朋友是怎樣想的，我們互相溝通，做一個信得過并合格的保育員。 四、團結奮進 在一個單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進，密切合作那是更不可缺少的。下面，我從以下幾點方面總結如下 : 一、指導思想 以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學期的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質(zhì)量。 五、不足之處 在本學期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。 注意護理體弱多病的幼兒。 但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，認真把保育工作做到更好 ! 保育員個人工作總結 4 時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上 的困惑也有各方面的進步。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 。墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒 。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。積極的參與一些簡單玩具的制作。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗