【正文】 我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細(xì)地看了一遍說：“嗯，寫的不錯(cuò)，你剛剛不是說沒內(nèi)容可寫嗎？現(xiàn)在怎么又來靈感了呢？”我笑著說：“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了。 從此，我不會(huì)因失敗而沮喪，因?yàn)槲抑?—— 金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話 —— 金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。 那種在別人準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)藏作業(yè)本，騎單車外出時(shí)藏鑰匙的行為，太可惡了！ 每次搞水時(shí)，叫她不要搞就哭，把衣服搞濕了，又說。雖然環(huán)境不好，但菜很新鮮，有分行分類，物品各種各樣，琳瑯滿目。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。在中國，大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。晚上了，還帶他們到賓館里美美地睡了一覺。 我讀完后，躺在床上睡著了。我從我們班的一位同學(xué)手里花高價(jià)收購了許多張兩元的紙幣。班上的同學(xué)稱我為“百事通”。我爸呢，吃了半個(gè)就說吃不下了。果然，外婆正在炸雞翅呢。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 過了一天，葉子果然變綠了一點(diǎn)，我才知道了養(yǎng)一盆植物并不簡單。如果我高興的話，我可以生風(fēng)蛋！但是這個(gè)世界不配有一個(gè)風(fēng)蛋！一切真是無聊之至！我連坐在這兒也不愿意了。人類都知道這件事。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。 母 校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。dash。我有點(diǎn)失望，可轉(zhuǎn)念一想：不是每個(gè)人第一次都能成功的。 到了步行街，我們開始賣花了?！耙魳芳摇巴醯舷袢巳讼矏鄣陌凫`鳥一樣唱起了活潑、悅耳的歌曲，那動(dòng)聽的歌聲贏得了一陣陣喝彩聲。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 今天，我們學(xué)校打扮得格外漂亮。我向媽媽要了那只風(fēng)箏，和那些伙伴一起放了起來。 媽媽跟我說了幾次：“風(fēng)箏很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我無動(dòng)于衷。又過了兩年，這位農(nóng)民變成 了業(yè)務(wù)主管，實(shí)現(xiàn)了出有車，居有房的美麗夢想?！笔前?！現(xiàn)在的人們失去了一種寶貴的品質(zhì) —— 老實(shí)， 這個(gè)有用的品質(zhì)，曾使人飛黃騰達(dá)。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世。?dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 7 同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。正當(dāng)公交車開到人民路的時(shí)候，一位老奶奶拄著拐棍艱難的擠上了公交車，路有點(diǎn)顛簸老奶奶沒站穩(wěn)差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭，幸虧一位叔叔一把扶住了她。我覺得愛麗絲好幸福，因?yàn)樗梢赃M(jìn)入書的世界，即便 那是個(gè)夢。 我認(rèn)為展現(xiàn)笑容是對人的一種愛和寬容或忍讓，而學(xué)會(huì)展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會(huì)對人的愛和寬容或忍讓嗎？因此，當(dāng)你的兩個(gè)嘴角上翹，眼 睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠的。 我們生活在世上，總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。但仔細(xì)一看，石榴樹上一個(gè)個(gè)通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。”我央求她坐到我的座位上去。沒有一個(gè)人為這個(gè)瘸的老奶奶讓座。” 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 2 讓座是一種美德，是一種做人的美德。我希望成為老師心中的好學(xué)生，朋友眼里的好同學(xué)。 以山櫻花為楔子，鳥來今年將舉辦「鳥來春宴，泰雅之醉」，從北新路行經(jīng)新鳥路，沿途將有杜鵑花開路，引領(lǐng)游人到鳥來哼一曲櫻花戀。我一想起，馬上拿起《魔法公主》往書店跑去?? 經(jīng)過這件事，我再也不敢隨便亂拿別人的東西了，做人要誠實(shí)，不要為了小便宜而丟失誠信，要不沒人敢信任你了。 大街上車水馬龍，人來人往，熱鬧極了，不知不覺地來到了一家書店。隨后她拆開了信封，被父親的“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像一個(gè)小孩子的一顆童心”給打動(dòng)了，看到這里，老師忍不住有一種去看日出的沖動(dòng)，她想要親自感受一下陽光的活潑。那面，那味道，真是叫我無法用語言來形容了。就樣，在困難的時(shí)候，也能自己照顧自己。紅燈亮?xí)r要自覺等候。 是啊，“不經(jīng)風(fēng)雨焉得彩虹”，陽光總是在風(fēng)雨之后，黎明之前天色是最黑暗的，我們不經(jīng)過狂風(fēng)暴雨般的困難怎能感受到成功的喜悅。被我拋在腦后的爸爸大汗淋漓地追了上來，跟我一起超過了鹽組。既能提高騎自行車的技術(shù)，又能強(qiáng)身健體，對心里素質(zhì)也是一種鍛煉，何樂而不為呢？你看，我把咱家的””寶騎都強(qiáng)化了一下哩！”爸爸指了一下門口的兩匹“寶騎” .事不宜遲，咱們說著趕緊出發(fā)吧 . 我和爸爸不一會(huì)兒就到了和嚴(yán)叔叔他們會(huì)合的地方。什么“舌戰(zhàn)群儒”，“草船借箭”，“火燒赤壁”無不處處體現(xiàn)出他機(jī)智勇敢，這些故事都已經(jīng)成為了現(xiàn)在人們從小就聽得故事了。 喜歡熱鬧的人，鳥來還有一個(gè)云仙樂園可供全家同游，搭纜車可一覽鳥來瀑布區(qū)全景。趁他不注意，我把魔法公主也揣在兜里，然后一溜煙跑了。我早早地吃完了飯，拿上錢，穿上溜冰鞋，向書店出發(fā)?！蹦蔷鸵院幽咸禺a(chǎn)美食 —— 燴面 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 6 老師接到信于畫后，講畫捧起來看了一遍又一遍，看著畫上的？太陽，好像覺得他真的要跳起來、蹦起來?！蹦抢锸莻€(gè)大的燴面館，有好幾個(gè)分店但我們經(jīng)常去經(jīng)三路，生意好的不得了呢，吃燴面前再點(diǎn)幾份涼菜，這一頓飯吃完后就飽飽的了。就像種樹一樣，如果定時(shí)定量地給樹澆水，樹就會(huì)養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問題。彩虹的七種顏色都發(fā)出美麗的光芒。突然，鹽組兩人悄悄地從我們身邊駛過，呼嘯的風(fēng)中還夾著鹽組的”陰笑”聲，實(shí)在太可惡啦！我使出吃奶的力氣，迅速用力地蹬著單車的踏板，單車也非常配合我，像 一匹金燦燦的雄獅，要撕破這嘲笑的風(fēng)。 啊！《三國演義》你為我?guī)淼牟粌H是文學(xué)上的知識(shí)，更為我樹立了我心中的一個(gè)榜樣 —— 諸葛亮。 故事講了東漢末年，群雄紛爭，形成蜀漢、曹魏、東吳三國頂立的形勢，但最終還是落入司馬昭之手的情節(jié)。 我對這本書所描繪的人物中最欣賞的就是諸葛亮，因?yàn)樗麨楸揪退ヂ涞膭鋿|山在起，又爭回了三分之一的天下。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 2 我喜歡星期天，爸爸媽媽全在家，一塊兒聊天看電視上網(wǎng)或去看電影，到書店，上公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往不同了?? . 今天下午，爸爸對我說：“今天，我們?nèi)ズ蛧?yán)叔叔父子兩人比賽騎自行車。不一會(huì)兒，我騎著這匹“雄獅”，趕上了鹽組，嚇得鹽組“花容失色”，一下子減速了許多。瞧！彩虹多美呀！七種顏色散發(fā)著七種不同的光芒和色彩，這種景象真的是美輪美奐！ 我心中不由地想著，剛才天空是多么的陰暗，怕人，而現(xiàn)在卻有著美麗的景象，先前只有閃電劃過天空和雨打著萬物的聲音，而現(xiàn)在卻有著鳥兒的歡叫與人們的歡聲笑語；之前我有種悶熱煩躁的感覺，現(xiàn)在卻變行如此清新沁人肺腑，我覺得自己仿佛從殺氣騰騰的戰(zhàn)場走到了一個(gè)自由自在的世界，我有一種如卸重任的感覺。過馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。 燴面剛端上來時(shí)，一股沁人心脾的香味飄了過來，我立刻拿起筷子去夾上一口，但又看到這外形是有多么好看啊，“擺放”的整整齊齊，撒在白白嫩嫩的會(huì)面上的是猶如綠色的小精靈聚在一起的香菜，它們在相互搶著這美食，我也絕不退讓，急忙夾了一口“狼吞虎咽”地將它消滅掉了。作業(yè)上那句“陽光很活潑”好像有那么一點(diǎn)道理了。 我是一個(gè)小書迷，因?yàn)榧依锊惶珜捲?，所以很少到書店買書，每當(dāng)書店大減價(jià)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)光顧這些書店，尋找自己喜歡的書。 一路上，我的心一直“怦怦怦”地跳個(gè)不停，我感覺路上有無數(shù)只眼睛盯著我，仿佛在說：“你偷東西，我要抓你！”突然我就摔了一跤，我正在做激烈的思想斗爭：是還回去還是拿回家？最后我還是決定拿回家，回到家，我隨手一扔，把書扔在沙發(fā)上，一看到書，我就想起那位賣書的阿姨，說不定他現(xiàn)在正在著急地找那本書呢。而瀑 布前的那魯灣度假飯店，提供了都會(huì)人各種休閑的需求，飯店后是滿山的櫻花，而飯店內(nèi)的住宿設(shè)備，除了具有現(xiàn)代化的舒適外，還有原住民文化色彩，別具創(chuàng)意。《舌戰(zhàn)群儒》體現(xiàn)了諸葛孔明的能說會(huì)道。五分鐘后，那兩父子果然也如約而至。快要到終點(diǎn)時(shí)，我們就停下來歇了歇，面對著這美麗的江，肆意 的吹著柔和的風(fēng)，我們甚是安逸！ 過了一會(huì)兒，我們繼續(xù)比賽。我今天看到了彩虹，也悟到了“不經(jīng)風(fēng)雨焉得彩虹的”的道理。各種車輛要各行其道。 我讀過這樣一個(gè)故事：烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見了 ,就問：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：“當(dāng)然，有什么不可以呢？”于是，兔子在樹下空地中休息。面非常的香，那香充溢了整個(gè)口腔。 早晨，老師按捺不住心中的激動(dòng)，起來看日出了。這里的書可真多。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 8 陽明山花季已登場，若怕人多壞了游興，不妨往鳥來走去，看看早春的櫻花。 第三篇：關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字集錦 關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字集錦七篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察 力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。可是我又不甘心讓成長的足跡只停留在書堆里。那么，請問你，有沒有做過這樣的事。我也如此，自己有一個(gè)座位，憑什么給別人坐。在我的幾番央求下，她坐下了??此刻，我有一種感覺：一塊石頭總算落地了。它們在綠葉的懷抱中，腦袋有節(jié)奏地?fù)u擺著，就像表演著優(yōu)美的舞蹈。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實(shí)的。而這就是愛的一種展現(xiàn)，所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。愛麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由自得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。叔叔見老奶奶年紀(jì)大了就對車?yán)锏挠凶坏娜苏f：“這位奶奶年紀(jì)大了腿腳不方便哪位年輕人讓個(gè)座吧”。 責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。所有的人都勸他：你為什么要這樣做呢 ?這件事你是沒有責(zé)任的。 責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭 。 有一位四十歲的農(nóng)民因?yàn)闆]有文化，在廣州的街頭游蕩了很長時(shí)間，卻沒有一家單位愿意用他。 可能你不會(huì)相信，老實(shí)有這么大的作用。我不為媽媽的唆使所動(dòng)，她想蒙我，我才不上當(dāng)呢。開始我不會(huì)放，但在他們的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏馬上就飛起 來了。門口掛著五顏六色的氣球。她們身穿粉紅色衣裙，頭上扎著的兩個(gè)蝴蝶結(jié)隨著音樂快活地飛來飛去，十分可愛。由于我是第一次 ，所以，剛開始我有點(diǎn)膽怯，看著一對對情人從我眼前經(jīng)過，也不敢上前去賣花。接著，我又問了許多人，可他們有的搖搖頭，有的瞪大眼睛看著我，還有的把我當(dāng)空氣一樣理都沒理我。amp。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。 親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的 `感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧： 再 見了，母?！，F(xiàn)在你們也知道我身體里面有什么東西了，我是一只怎樣杰出的公雞！” 講完話以