xx年辦公室個(gè)人年終總結(jié)二-免費(fèi)閱讀
【正文】 二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減 少了調(diào)研機(jī)會，從而無法進(jìn)一步提高自己的工作能力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際。開家長會時(shí)，到會的家長和科任都有說不完的話。 C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實(shí)。平時(shí)自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。 三、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。 雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生 為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下： 一、把握班級情況 基本情況：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任這個(gè)班的班主任，經(jīng)過上學(xué)期的整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn)，全班共有 38 人，有近6 人無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重，有兩個(gè)曾有過頂撞老師的行為，還有一些自理生活的能力較差。 講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。 粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。對學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生 (成績思想都好的 )、中等生、成績差的、雙差生。 本學(xué)期重新通過民主選舉新班委和團(tuán)支委人選，在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團(tuán)支委，制定班級管理量化評估積分細(xì)則 (獎懲條例 )，對班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法 指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵和嚴(yán)格要求、獎罰分明相結(jié)合。 過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。 戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。這些都給管理好這個(gè)班級帶來了較大的阻力。 本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。 準(zhǔn)備不 足，方法欠妥。 D、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采勸強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的
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