【正文】 在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要嚴(yán)格管理，用制度、方法、手段去科學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在管理之中，求協(xié)調(diào)求 發(fā)展。學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的人，是一個(gè)有思想的人。沒(méi)有一定知識(shí)量很難教學(xué)過(guò)程之中兼收并蓄、融會(huì)貫通。以上是我的個(gè)人工作總結(jié)。用主任的話說(shuō)就是“不要再問(wèn)那么愚蠢的問(wèn)題”，終于可以不用再問(wèn)白癡的問(wèn)題了！漸漸的也開(kāi)始能獨(dú)立起來(lái)，有些事情也能應(yīng)付得了了。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。在收集整理、立卷歸檔、 歷史積累檔案信息資料的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方式方法，經(jīng)常加班加點(diǎn)，徹底完成了檔案信息資料歸檔工作。努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí)，使自己在工作中不掉隊(duì)、 不落伍，能夠更好地勝任本職工作。工作中，我能耐得住寂寞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，從無(wú)怨言。 積極配合代工委工作。 二、認(rèn)真履職，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作 文秘工作就是服務(wù)，工作中，我牢牢樹(shù)立了服務(wù)意識(shí)，努力做好各種會(huì)議的各項(xiàng)服務(wù)工作。在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，一點(diǎn)小筆墨與孩子 們?cè)诜酱缰袝秤?，不斷啟迪他們的?ài)心，好奇心和幽默感，使他們通過(guò)繪畫(huà)，能自然的把喜怒哀樂(lè)表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。作品集受到廣泛的好評(píng)。 三、重視科研爭(zhēng)做科研型教師 20**年 3 月我被市教研組推選為東莞市美術(shù)書(shū)法教研會(huì)理事，20**年 9 月被石龍鎮(zhèn)政府評(píng)選為石龍鎮(zhèn)初中美術(shù)教研員， 20**年 4 月本人當(dāng)選為石龍二中美術(shù)備課組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織美術(shù)的教 學(xué)和教研工作。樸素、寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)效果得到師生、同行和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的好評(píng)?！?20**東莞市硬筆書(shū)法比賽”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 本人精心設(shè)計(jì)的初中一年級(jí)的教學(xué)課例《我們的調(diào)色板》，通過(guò)教學(xué)的新思想、新理念，融用古詩(shī)、文學(xué)作品，游戲，實(shí)驗(yàn)等新穎、靈活的教學(xué)方法引領(lǐng) 學(xué)生感受與表現(xiàn)色彩的魅力，取得了良好的教學(xué)效果。除了完成正常教學(xué)與工作外，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求完成，積極配合學(xué)校及其他學(xué)科的工作。 20**年中考本校上一中正取線 70 人，上二中正取線 175 人，上線率超過(guò)全縣平均分 2 個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)率 9⒎ 5%，取得了自茅坪初中建校以來(lái)上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績(jī)。用這些細(xì)小的溫情，激勵(lì)了不少的學(xué)生堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)。 20**年撰寫(xiě)的《三角形三邊關(guān)系的說(shuō)課課案》講稿，被全國(guó)說(shuō)課研究協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。做到“四有”：即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)， 20**年取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試合格證書(shū)， 20**年取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，普通話水平測(cè)試被確認(rèn)為“貳級(jí)乙等”。20**年。四是以人為本，率先垂范，勇當(dāng)教育改革帶頭人。 在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以優(yōu)秀教師 為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，甚至放棄節(jié)假日的休息，完成學(xué)校交給的任務(wù)。這節(jié)課在 **年 5 月石龍鎮(zhèn)和 6 月東莞市舉辦的埔田片區(qū)“青年美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽”中均獲中學(xué)組第一名，并在 6 月份由東莞教育局主辦“ **第三屆青年美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽”中榮獲中學(xué)組的一等獎(jiǎng)，同時(shí)該課獲得省有關(guān)專(zhuān)家的好評(píng)。 二、重視第二課堂指導(dǎo)，創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)特色 為 給美術(shù)特長(zhǎng)生展示其美術(shù)繪畫(huà)天賦，培養(yǎng)其審美情感和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 20**年的十七屆藝術(shù)節(jié)由本人負(fù)責(zé)組織科組老師精心策劃了本屆師生書(shū)畫(huà)作品展，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，這次的師生書(shū)畫(huà)展首次面向社會(huì)展示，在石龍博物館成功展出，市教育局教研室副主任 謝洪濤、《中國(guó)美術(shù)雜志》副主編崔衛(wèi)博士及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加了由本人主持的隆重的開(kāi)幕式，這次的展覽是我校規(guī)模最大，質(zhì)量最高的一次展覽，是對(duì)我校藝術(shù)教育成果的一次大檢閱，也是我校藝術(shù)特色教學(xué)所邁出的喜人的一步，而本人在這次大型活動(dòng)鍛煉了協(xié)調(diào)能力和策劃、組織大型活動(dòng)的能力。作為市教研會(huì)理事，我積極參與市的教研活動(dòng)，如 積極參加市教研會(huì)組織的各個(gè)片聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，做好有關(guān)活動(dòng)的策劃和總結(jié)。為了把我校鋼筆畫(huà)教學(xué)特色教育項(xiàng)目做得更大更強(qiáng)，在市教研會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的支持和鼓勵(lì)下，本人負(fù)責(zé)的研究課題《基于石龍古鎮(zhèn)資源的鋼筆畫(huà)校本教材開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》立項(xiàng)課題正準(zhǔn)備在 20**年 6 月底向市申報(bào)。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。 認(rèn)真起草重要文稿。我兼職配合代工委工作，協(xié)助代工委主任做好有關(guān)工作。平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心、團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，和諧妥善處理人際關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí) 思考 提高，自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進(jìn)步，在平凡的工作崗位上做出了力所能及的貢獻(xiàn)。近年來(lái)，檔案室共提供借閱檔案達(dá)卷件 100 余次，復(fù)印卷宗 400 多頁(yè)，接收文書(shū)檔案 76 卷、共 1800余件。 今后，我會(huì)不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，樹(shù)立辦公室的良好形象。這也算是又跨了成長(zhǎng)的一步。在接下來(lái)的工作中，我將會(huì)更加努力的做好自己的本職工作，雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信公司明天會(huì)更好！ 第五篇：近三年三育人工作總結(jié) 近三年三育人工作總結(jié) 教書(shū)育人是教師的神圣職責(zé)，也是我校常抓不懈的中心工作之一，作為教師，要為人師表，時(shí)時(shí)處處對(duì)自身高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做學(xué)生的良師益友，對(duì)學(xué)生在政治思想上起引導(dǎo)作用，在師德上起示范作用，在智能上起培育作用。另外，學(xué)生和社會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量要求促使教師必須全面提高教學(xué)能力。在教學(xué)過(guò)程之中，應(yīng)