【正文】 2021年我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。 2021 年我制作的教具《歡樂(lè)的夏日》在松原市第七屆優(yōu)秀自制教具展評(píng)中，榮獲市級(jí)優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng)。發(fā)表了多篇關(guān)于課堂教學(xué)提問(wèn)策略研究的文章。再如：教研中也發(fā)現(xiàn)有的教師目光游離、注意力分散；有的永遠(yuǎn)是收聽(tīng) 者，不常發(fā)表意見(jiàn)，為了讓每次教研真正使每位教師都參與，做到人到心到、人心合一，真正把話語(yǔ)權(quán)交給每位教師，教研活動(dòng)時(shí)我就創(chuàng)新形式，倡導(dǎo)愉快教研，讓每位教師開(kāi)啟思想、亮出觀點(diǎn)，共同摩擦出教研的火花。 （二）坐得下教研會(huì)引領(lǐng)，做一名教育教學(xué)的指導(dǎo)者 積極參與幼兒園教學(xué)研討活動(dòng)。實(shí)踐課是以蹲班定人的方式，帶著問(wèn)題親自實(shí)踐，確保對(duì)自己的看家本領(lǐng)不生疏。始終恪守學(xué)高為師，身正為范的原則。同時(shí)對(duì)課堂定時(shí)進(jìn)行反思，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為掌握相關(guān)的教學(xué)策略，以便于自己面對(duì)具體的情景做出相應(yīng)的決策，注意把教育的科學(xué)性與思想性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。采用口頭表?yè)P(yáng)和精神獎(jiǎng)勵(lì)的方式，如對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)寫獲得 100 分的同學(xué)，在聽(tīng)寫本封面畫一個(gè)小桃心，對(duì)于上課回答問(wèn)題的同學(xué)在姓名卡片上面打一個(gè)小孔，并且每個(gè)月對(duì)聽(tīng)寫，考試及課堂表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)等。這樣不僅能提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，活躍課堂氣氛，增進(jìn)師生情感，使學(xué)生愉快地掌握知識(shí)，還有利于教師及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予正確引導(dǎo)，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)道德品質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)，提高道德意識(shí)。下面談?wù)勛约汗ぷ鲗?shí)踐中的一些具體做法： 一、建立良好的師生關(guān)系 建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。 2021 年我制作的教具《豬八戒吃西瓜》》在松原市第八屆優(yōu)秀自制教具展評(píng)中，榮獲市級(jí)優(yōu)秀教研成果二等獎(jiǎng)。 2021 年我被評(píng)為市級(jí)業(yè)務(wù)標(biāo)兵。這樣才能將教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的、值得研究的、熱點(diǎn)的問(wèn)題提煉成科研課題進(jìn)行研究，做到教科研有機(jī)結(jié)合。這時(shí)我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)教師們都很想說(shuō)，但說(shuō)的問(wèn)題都是些支離破碎、拘泥于小節(jié)的問(wèn)題，有時(shí)漫無(wú)目標(biāo)。 由此可見(jiàn) ，只有深入第一線，才能了解教學(xué)，及時(shí)掌握教學(xué)工作的第一手情況。如果沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就很難被教師所信服。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。 以上所述材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。 在 2021 年， 2021 年 6 月， 2021 年 10月分別榮獲河北省中學(xué)生男子排球比賽第六名，第四名，第五名，并三次榮獲河北省優(yōu)秀教練員稱號(hào)。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生，平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對(duì)他們的教育從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，特別是文化課和思想教育常抓不懈。 三、德育工作方面 由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來(lái)分別擔(dān)任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。本人多次承擔(dān)縣級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開(kāi)課，獲得了聽(tīng)課老師們的好評(píng)。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái)。 1993 年參加工作以來(lái)，先后任教于曲陽(yáng)孝慕鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、曲陽(yáng)一中執(zhí)教 20 年中，一直工作在教育工作的第一線，擔(dān)任曲陽(yáng)一中男排教練工作 8 年， 2021 年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)體育教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職稱 。 2021年 9 月，我榮獲英山縣婦聯(lián) “十大女杰”提名獎(jiǎng)。 四、樂(lè)于奉獻(xiàn)，當(dāng)好學(xué)校女工委。 三、勤學(xué)苦鉆，當(dāng)好語(yǔ)文教研組長(zhǎng) 作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，應(yīng)該是帶領(lǐng)全校語(yǔ)文教師不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓老師們了解現(xiàn)行的教育法律法規(guī)，掌握先進(jìn)的教學(xué)理念；通過(guò)交流，讓老師們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。首先是眼睛要勤，全班的每一位學(xué)生要多看幾眼，要密切觀察學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)言行舉止，特別是晚寢時(shí)，要看學(xué)生是否到齊，學(xué)生的生活用品是否齊全，上課時(shí)要看學(xué)生的表現(xiàn)等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的紐扣掉了一顆，我便及時(shí)地給他縫上；孩子想媽媽了，我就迅速地拿出手機(jī)，讓他跟媽媽聊一會(huì)兒；特別是初三的學(xué)生，思想有波動(dòng)時(shí)，我耐心的與他們溝通，幫助他們排解不良情緒。 我在幾十年語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：初中語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作。有付出就有回報(bào)： 2021 年、 2021 年、 2021 年、 2021 年、 2021 年、 2021 年、 2021年均被鄉(xiāng)政府授予或模范教師或模范班主任稱號(hào)； 2021 年、 2021 年、2021 年、 2021 年被縣政府授予模范稱號(hào)。 1984 年考取羅田師范，1986 年中師畢業(yè)， 1993 年 9 月至 1995 年 6 月在黃岡師專中文專業(yè)進(jìn)修，獲得?？莆膽{， 1999 年取得中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職稱。許多人說(shuō)教書(shū)是一項(xiàng)又苦又累的活兒 ，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有領(lǐng)會(huì)那苦中的甜、累中的樂(lè)，每當(dāng)我走進(jìn)教室，望著那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼，我那作為教書(shū)育人的責(zé)任感與使命感由然而生，每天，我總是笑容滿面地走進(jìn)教室，信心百倍地對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。多年來(lái)，我一直提倡學(xué)生加大課外閱讀量，在閱讀過(guò)程中，注意摘抄文章中的景言妙句，摘抄文章中的哲理名言，特別是一篇好的文章，一本好的小說(shuō)看完后還應(yīng)該寫篇自己的感想與感悟，這是我每學(xué)期第一堂語(yǔ)文課給學(xué)生布置的課外作業(yè)，許多學(xué)生一學(xué)期下來(lái)，摘抄的名言警句就有好幾本，有 時(shí)他們還把自己的一些感悟送給我看，讓我分享他們的快樂(lè)，也很好的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。 我認(rèn)為：只有象慈母一樣把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，才能成為一名好班主任。 2021 年，我的班會(huì)《學(xué)校就是我的家》課堂實(shí)錄獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。每期我在教研組中積極號(hào)召全體語(yǔ)文老師開(kāi)展各種形式的語(yǔ)文活動(dòng)，如：成立學(xué)生文學(xué)社、班級(jí)小小圖書(shū)角、演講比賽、作文競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、書(shū)法比賽等。我利用學(xué)校文藝晚會(huì)的機(jī)會(huì)邀請(qǐng)全體女教職工走上舞臺(tái)展示他 們的風(fēng)采；“三八”婦女節(jié)，我向?qū)W校申請(qǐng)，組織全體女教職工到學(xué)校附近旅游點(diǎn)休閑一天；每年聘請(qǐng)縣婦幼保健院專職醫(yī)師來(lái)學(xué)校對(duì)全校女教職工及全校女生進(jìn)行一次女性健康知識(shí)講座；每周利用三個(gè)傍晚組織女教職工進(jìn)行健身舞蹈培訓(xùn)，并且在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上進(jìn)行健身舞蹈表演；積極配合工會(huì)評(píng)選“文明教工”、“文明家庭”。在去年“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，我主講的優(yōu)質(zhì)課獲鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)。 二、教學(xué)教研方面 (一 )教學(xué)工作 具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。 在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。 2021 年 8 月獲保定市中學(xué)生男子排球第三名。 2021 年 9 月， 2021 年 7 月分別參加了高中體育市級(jí)骨干教師和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。1999 年 1 月破格晉升為小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任五家站鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)，現(xiàn)將自己任職以來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、政治思想及師德 自 99 年 1 月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。 二、教育教學(xué)及科研能力 （一）走得進(jìn)課堂 —— 會(huì)上課，做一名教育教學(xué)的實(shí)踐者。 在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我體會(huì)到深入教學(xué)一線能為我、為幼兒園帶來(lái)三種好處；一是“學(xué)”，即向教師學(xué)習(xí)，“三人行必有吾