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國開河南電大學(xué)前教育??茖W(xué)前游戲理論與指導(dǎo)一體化考試滿分試卷第二套[精選五篇]-免費閱讀

2025-04-28 21:10 上一頁面

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【正文】 所以,表演游戲是幼兒自娛自樂的活動,重在好玩有趣,至于觀眾滿意度,幼兒不必考慮。 在主題來源上,角色游戲中的主題和內(nèi)容主要源自兒童日常生活經(jīng)驗中,是家庭和社區(qū)生活經(jīng)驗的反映。 正確錯誤 1象征性游戲階段可以分兩個小階段,即象征性的頂峰( 24歲)和由象征而接近現(xiàn)實( 47 歲)。 正確錯誤 表演游戲中,在為幼兒選擇服飾道具時,要考慮安全舒適性,材料也不能過重,要考慮材料的季節(jié)性。 在某種程度上,以上三種觀點都有其合理性,但是他們又不完全一致,至今沒有一種游戲理論具有足夠的說服力。 對于游戲和兒童學(xué)習之間的關(guān)系問題,研究者主要存在以下三種觀點。 正確錯誤 1搭積木、堆雪人、用沙土筑城堡等是一種表演游戲。 正確錯誤 未分化型游戲是一種把片斷性的游戲活動連接起來的游戲類型,一般在兒童 23 歲時比較多見。 [答案 ]對 ,教師對 手勢語 的使用頻率最高。 [答案 ]對 。 [答案 ]錯 ,讀準普通話的聲母、韻母、聲調(diào)和音節(jié)。 [答案 ]對 拼音文字和非拼音文字兩類。 [答案 ]對 是最豐富、最能傳情達意的肢體語言。 [答案 ]對 ,對生命的尊重。 [答案 ]對 規(guī)范性 、邏輯性 、情感性、針對性。 [答案 ]錯 ,交流各方面的信息。 [答案 ]對 、時間、方向、氣流的 [答案 ]錯或口腔的動作不協(xié)調(diào),而造成說話時語言不清楚,影響口語清晰度的情況。 [答案 ]對 ,演講有學(xué)術(shù)性演講、說服性演講、鼓動性演講、娛樂性演講、憑吊性演講等。 歸音要求干凈利索 立字要求拉開立起 出字要求叼出彈出 ( )。 情感要真 角度要新 措辭要巧 ( )。 [答案 ]共同語、國語、華語 ( )內(nèi)容的生活化所決定的。 (A)提出, 活動的重點及勝點是:提高動作的技能技巧和全面增強幼兒的速度、力量、耐力、平 .協(xié)調(diào)、柔韌、靈教等身體 素質(zhì),尤其是要發(fā)展幼兒的(B)練習來更好地發(fā)展幼兒的綜合體能,其中,“助洗高和投擲中的“投準練習“是動作練習的難點。 (ABCD)的發(fā)展。 導(dǎo)者 活動的重點及難點是 (ABCD)。 。 (ABC)。 [答案 ]錯誤 ,能夠集中注意力聽別人講話,在別人講話時,眼睛看著對方,安靜地聽。 [答案 ]正確 在體育游戲過程中的主體性。 (A)提出, 活動的重點及勝點是:提高動作的技能技巧和全面增強幼兒的速度、力量、耐力、平 .協(xié)調(diào)、柔韌、靈教等身體素質(zhì),尤其是要發(fā)展幼兒的(B)練習來更好地發(fā)展幼兒的綜合體能,其中,“助洗高和投擲中的“投準練習“是動作練習的難點。 (ABCD)的發(fā)展。 活動的重點及難點是 (ABCD)。 。 (ABC)。 [答案 ]錯誤 ,能夠集中注意力聽別人講話,在別人講話時,眼睛看著對方,安靜地聽。 [答案 ]正確 在體育游戲過程中的主體性。 [答案 ]正確 ,運用半成品材料或廢舊材料加工制作道具。 [答案 ]正確 ,對于小班階段的幼兒,教師的評價應(yīng)注重對結(jié)構(gòu)游戲 結(jié)果的評價。 ,根據(jù)畫畫的內(nèi)容創(chuàng)編故事 面語言與頭語言不同的各種表述方式 ,連貫地朗讀詩文 的輔導(dǎo)下,有表情地朗讀,表演簡單的文學(xué)作品 (ABCD)。 。 、下肢在走和跑的過程中的協(xié) 調(diào)能力 ,尤其是走和跑的方向 、節(jié)奏 ,幼兒語言能力的提高主要包括以下幾個方面 (ACD)。 狀特征 (ABCD)。 性、益智性和 (D)。 [答案 ]正確 幼兒自己動手,運用半成品材料或廢舊材料加工制作道具。 [答案 ]正確 ,對于小班階段的幼兒,教師的評價應(yīng)注重對結(jié)構(gòu)游戲結(jié)果的評價。 ,根據(jù)畫畫的內(nèi)容創(chuàng)編故事 面語言與頭語言不同的各種表述方式 ,連貫地朗讀詩文 ,有表情地朗讀,表演簡單的文學(xué)作品 (ABCD)。 。 、下肢在走和跑的過程中的協(xié)調(diào)能力 ,尤其是走和跑的方向 、節(jié)奏 ,幼兒語言能力的提高主要包括以下幾個方面 (ACD)。 狀特征 (ABCD)。 性、益智性和 (D)。 [答案 ]幼兒教育 ( )的幼兒教師,應(yīng)該 [答案 ]對處理普通話與 ( )的關(guān)系。 角色的定位與轉(zhuǎn)換 雙向互動 適應(yīng)語境 隨心所欲 ( )。 生動形象 生活化 結(jié)構(gòu)簡化 ( )。 [答案 ]對 、膽汁質(zhì)幼兒要在“撫慰”中啟發(fā)。也就是說話時咬字、吐詞不清。因此,家訪要講 策略和技巧。 [答案 ]錯 ,使語言生動 、形象 、更富表現(xiàn)力。 [答案 ]對 、重申法、引導(dǎo)法。 [答案 ]對 、即時評價和延時評價結(jié)合起來。 [答案 ]對 、主張、措施或方法。 [答案 ]對 (導(dǎo)語)、主體(本體)。 [答案 ]對 。 [答案 ]對 ,要避免出現(xiàn)溝通錯位和情感反差的情況出現(xiàn)。 正確錯誤 我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園孩子每日戶外活動時間不能低于 1 小時。 正確錯誤 1象征性游戲的主要特征就是模仿和想象。 游戲不是學(xué)習,是一種嬉戲性行為; 游戲不同于學(xué)習,但兩者關(guān)系密切; 游戲是一種非常重要的學(xué)習方式。我們必須根據(jù)具體的情境和問題對以上三種觀點進行評價和應(yīng)用,而不
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