【正文】 為什么好的梳子可以讓梳子飛起來(lái)，而壞的不行呢？我的腦海里出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)。就讓我將一次發(fā)現(xiàn)給你們聽(tīng)吧。小朋友，你有什么發(fā)現(xiàn)，也寫(xiě)下來(lái)吧。含羞草的葉子嫩綠嫩綠的，看上去像一片大葉子，但是你仔細(xì)的看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的葉子是由許多小葉子組成的，它們向不同的方向展開(kāi)，就像兩個(gè)好朋友手拉手做游戲。” 我渴望得到答案，實(shí)在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開(kāi)電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會(huì)冒氣 8 個(gè)字。 篇五：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 我不是什么天才、神童，從 小到大沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么。 篇四：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 這個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文叫《蘋(píng)果里的五角星》，學(xué)的時(shí)候，我就很驚訝，原來(lái)橫切蘋(píng)果，還會(huì)有這樣有趣的圖案藏在里面啊，我急切地盼望著自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發(fā)現(xiàn)什么。我覺(jué)得頭皮好癢，拿起另一把梳子梳了一下頭又放到桌子上了，這時(shí)媽媽的梳子壞了！叫我拿另一把給她。 以上是我生活中的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就算是拋磚引玉吧。 篇二：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 其實(shí)世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)?！? 那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進(jìn)去 了一塊，哥哥說(shuō)：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放進(jìn)口袋里了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)?！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。這是因?yàn)椴煌C的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。而這時(shí)，由于長(zhǎng)時(shí)間的談話，菜 —— 焦了！我端起那瓢水，潑向鍋里的菜，味兒減少了了。一句“啊！我發(fā)現(xiàn)了！”意味著你成功的表現(xiàn)。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來(lái)了。 周末，我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。我想：這條斑馬魚(yú)怎么會(huì)浮在水上呢？我還是先觀察幾天吧！ 第二天一早，我跑到海魚(yú)缸旁邊，看到斑馬魚(yú)和番茄魚(yú)在玩耍。其實(shí)，記單詞只要根據(jù)音標(biāo)就可以讀出發(fā)音。我一開(kāi)始并未發(fā)現(xiàn)，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)了“解開(kāi)難題”的關(guān)鍵。我知道了：只要大膽想象和仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。此時(shí)，我真想放棄思考，但我又重新振作起來(lái)。我低頭仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一群小螞蟻。 春的使者 —— 迎春花，在亭子邊雖然開(kāi)得不是很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)；走近一看，像一個(gè)個(gè)小喇叭正鼓著勁兒在吹呢！它們的到來(lái)不但給亭子添加了一份美麗，也讓人們看到了春的希望。我深深地被螞蟻堅(jiān)持不懈的精神所震撼到了?，F(xiàn)在常刮風(fēng)，而且這風(fēng)還不是一般的涼爽，給人以清新，給人以心曠神怡的舒適，拂過(guò)臉頰，仿佛給臉頰做了一次按摩。 又過(guò)了一天，豆子中間的裂縫越來(lái)越寬，有的象一只大白鵝 。 我選擇了玻璃瓶為它們的 家 ，先往它們 家 里倒些水，再把 主人 放進(jìn)去就好了。 焦作的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的生活水平也提高了，家家都用上了家用電器，住進(jìn)了高高的樓房。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 4 在巍巍太行山下，在滔滔黃河水邊，有一座發(fā)展迅速的城市，那就是我的家鄉(xiāng) —— 焦作。 與其在“塵市”之中感受無(wú)趣的熱鬧，還不如在充滿鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩(shī)意之中。 我的老家在一個(gè)小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小樹(shù)林里去閑逛，在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞?？磪?！公園中的山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著。”這下我可真正的明白了。我陷入了沉思，大雁它們會(huì)去哪呢？明年什么時(shí)候回來(lái)？ 也許，秋天就是這樣，在未發(fā)現(xiàn)前還一無(wú)所知，在發(fā)現(xiàn)之后，才會(huì)有這種感覺(jué)：她美麗芬芳，她給予大地上的每個(gè)生命豐碩的食糧，以堅(jiān)韌高潔的品質(zhì)，更留給我無(wú)窮的希望與祝福?? 第三篇：有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字六篇 在平 日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一搖樹(shù)，桂花便盡情撒落，鋪成一條帶著花香的地毯，香氣撲鼻，使人忘返其間，深深陶醉于花海中。對(duì)于秋天這個(gè)字眼，我比誰(shuí)都要敏感。節(jié)假日，繁華的市中心人山人海，人們都穿著整齊、艷麗的服裝在商場(chǎng)里購(gòu)物、休閑，麥當(dāng)勞、肯德基也相繼在焦作落戶，一座座五星級(jí)大酒電也在建設(shè)之中。噢！我恍然大悟，事情原 來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。 過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開(kāi)，像一朵綠黃色的小花。因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō)：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀！”用綠豆來(lái)生豆芽？我似乎沒(méi)有明白媽媽說(shuō)得意思，就問(wèn)：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？” “綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來(lái)放在家里，每隔三五小時(shí)，澆一次干凈的水。一陣風(fēng)吹過(guò)，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悅中。 盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機(jī)，也就不枉此一生了。這偶然的發(fā)現(xiàn)使我在每個(gè)季節(jié)中“玩”的很快樂(lè)。不過(guò)這偶然的發(fā)現(xiàn)讓我有了一種春天來(lái)了的感覺(jué)。我看到了很豐滿的果實(shí)，哇，真嘴讒！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)，無(wú)花果樹(shù)雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹(shù)枝?！笔遣皇撬鼈冏詈蠖佳毫艘粋€(gè) ang 字的音呢？同時(shí)，當(dāng)我們歌唱或吟誦古詩(shī)時(shí)，它們都能將我們的思緒帶進(jìn)歌中或詩(shī)中的意境中，所以讓我們唱起來(lái)或背起來(lái)十分的流暢，記起 來(lái)也比較牢。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 1 我是一名音樂(lè)課代表，我十分熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡沉浸在濃濃的音樂(lè)氛圍中，所以對(duì)很多歌曲都耳熟能詳，唱起來(lái)也是得心應(yīng)手，因?yàn)橛幸桓碧焐暮蒙ぷ?，我也喜歡在課余時(shí)間吟誦古詩(shī)。我安靜地在這種詩(shī)意中徘徊著。享受著山野的詩(shī)意?！焙蹨I，抬起頭，看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。乘著母親的車(chē)，在去醫(yī)院的路上，狂風(fēng)就像魔鬼，迎面向我“襲擊”。”我卻不同意。 我驚喜地發(fā)現(xiàn)：奇跡真的發(fā)生了，只見(jiàn)那緊攏的花瓣慢慢舒展開(kāi)來(lái)，被壓彎的頭也一點(diǎn)一點(diǎn)的抬了起來(lái)，就仿佛是百折不撓的戰(zhàn)士一般，在困境之后重新展露笑顏。你有著嫩綠色的莖蔓，摸上去軟軟的，仿佛女子盈盈的細(xì)腰。稻穗像是在給我們打招呼，真有禮貌。那自由的樣 子真叫人喜歡。 第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化。 通過(guò)這次種豆芽，我又有了新的收獲，那就是在生活中要善于觀察，因?yàn)樵谟^察中會(huì)有許多有趣的東西。它們排成“一”或“人”字形，一眨眼功夫便已消失無(wú)影，只剩白云還在天邊孤零零地飄著，似乎也受不了如此的寂寞。淡黃的花朵多得數(shù)不勝數(shù)。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 3 秋天已經(jīng)到來(lái)。我順著這支長(zhǎng)龍似隊(duì)伍找到源頭，原來(lái)那是螞蟻的巢穴。這一組織在冬天會(huì)慢慢地被消耗掉，到第二年夏天和秋天時(shí)又重新制造出來(lái)。 我興致勃勃地來(lái)到廚房拿來(lái)一個(gè)小碗，打開(kāi)冰箱，用小勺子在冰箱內(nèi)刮一些冰霜放在碗里，并將冰霜稍稍壓平，然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進(jìn)碗里，只見(jiàn)那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動(dòng)了幾下，便蜷縮成一團(tuán)不再動(dòng)彈了。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 1 一個(gè)星期天的下午，我坐在家門(mén)口的小木凳上看著科幻故事《百年冰凍人復(fù)活》。不久，螞蟻的觸角能擺動(dòng)了，隨后就開(kāi)始爬動(dòng)??耶！冰死的螞蟻能復(fù)活啦！我迫不急待地把這一“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我一番后啟發(fā)我說(shuō)，冰死的螞蟻究竟能否復(fù)活，還得繼續(xù)試驗(yàn)、探索，也許那只螞蟻本來(lái)就沒(méi)有完全凍死，不能單憑一次試驗(yàn) 就輕易作出結(jié)論??聽(tīng)了媽媽的話，我受到了啟發(fā)，于是，我找來(lái)了一些有關(guān)螞蟻的資料，書(shū)上說(shuō)：“螞蟻在 1540℃之內(nèi)都可正常生長(zhǎng)，但最佳溫度為 2535℃之間，冬季低于 10℃就進(jìn)入冬眠。我是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子，這次我有了個(gè)新的念頭：動(dòng)物們?cè)谟昵皶?huì)有什么舉動(dòng)呢？于是，我便到小院里去觀察有什么動(dòng)靜。說(shuō)起蛇，不少人都會(huì)因 它鋒利的牙齒，冷酷的本性而聞名喪膽?，F(xiàn)在常刮風(fēng)，而且這風(fēng)還不是一般的涼爽，給人以清新，給人以心曠神怡的舒適，拂過(guò)臉頰，仿佛給臉頰做了一次按摩。我深深地被螞蟻堅(jiān)持不懈的精神所震撼到了。我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆都長(zhǎng)成了豆芽。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 5 家鄉(xiāng)的稻田隨處可見(jiàn)，我家屋后也有一大片的稻田。剛長(zhǎng)出來(lái)的稻粒是扁扁的，沒(méi) 有米粒，只有一些米漿，那米漿像牛奶一樣，粘粘的。 出門(mén)沒(méi)多久，我就驚喜地發(fā)現(xiàn)了你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)你，一團(tuán)白色耀眼而醒目，在周?chē)磺羞€未從冬天的沉眠中完全蘇醒過(guò)來(lái)的樹(shù)木的映襯下，一下子就吸引了我的全部心神。 映入眼簾的是那吸引我的白色，那是幾朵白色的小花，五瓣雪白的花瓣拱衛(wèi)著中間嫩黃色的小蕊，猶如一張張明媚的笑臉，散發(fā)著朝氣與活力，又仿佛是披著雪衣的使者在向人們報(bào)告春的喜訊。 最近，我 look 了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 8 小草幸福，因有露珠滋潤(rùn)； 石頭幸福，因有溪水流淌； 柳樹(shù)幸福，因有春風(fēng)吹拂。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。而這一天，正是你誕生的那一天。只留下公路旁模糊的樹(shù)木的綠色淡影在塵埃中嘆息。 我們?cè)谏揭爸邪l(fā)現(xiàn)詩(shī)意，找到最淳樸的美。 我滿是好奇的找到爸爸，向他詢問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，他笑著對(duì)我說(shuō)：“菁菁，當(dāng)你唱起美妙的歌曲，或吟誦起古詩(shī)時(shí)，你是否覺(jué)得它們唱起來(lái)或吟誦起來(lái)有一定的韻律呢？但是你們的課文即不能唱，也并不押韻，自然不是非常好背的。 通過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步 的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。我裹緊大衣繼續(xù)若無(wú)其事的走。 現(xiàn)在的天氣真是一天比一天熱，人們身上的衣服真的是越來(lái)越薄，越來(lái)越少，當(dāng)然也有一些怕冷的人還不肯 脫下寒衣，于是就偶然發(fā)現(xiàn)穿著短袖的人和穿著寒衣的人相遇，總是讓人哭笑不得。 棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動(dòng)，則狼煙四起，殺戮大開(kāi)，雙方死傷無(wú)數(shù)，這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。仿佛是一個(gè)大家庭中的每一個(gè)小成員在比著誰(shuí)長(zhǎng)得最高?！庇炙坪踉诤闷娴赜^看這使人如癡如醉的田園風(fēng)光。兩個(gè)星期左右，米漿變硬形成了米粒，這時(shí)稻谷開(kāi)始彎腰了，沉甸甸的，很是好看。它那白色的身體， 筆直地挺立著，像一個(gè)威武的哨兵。 20xx年 9 月 30 日星期五晴 中午放學(xué)后，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。有一天，我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發(fā) 現(xiàn) ...... 那是去年夏天的一天，明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過(guò)的 磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢？我非常想弄明白。那時(shí)，焦作狹窄的道路上滿是煤渣，不見(jiàn)什么車(chē)輛，風(fēng) 一吹，黑色的顆粒漫天飛舞，天空總是灰蒙蒙的，街上的人也被灰塵弄臟了衣服，一個(gè)個(gè)灰頭土臉。 不僅是人的素質(zhì)提高了，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑了，焦作的人還變的愛(ài)學(xué)習(xí)了?？礃幼?，秋天是真的到來(lái)了！ 一談起秋天，必然會(huì)想起桂花來(lái)。 秋天，不僅是忙碌的，還是寂寞的，寂寞 得讓人陷入安靜，安靜得又讓人陷入沉思?！罢嫔衿姘　保瑢W(xué)們你望著我，我望著你，會(huì)心地一笑。陽(yáng)光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。 金秋九月，是美的盛典。 現(xiàn)在的城市，越來(lái)越熱鬧，可曾經(jīng)的詩(shī)意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。 在我老家的山野之中，我們可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，想起我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的 39。節(jié)假日，繁華的 市中心人山人海，人們都穿著整齊、艷麗的服裝在商場(chǎng)里購(gòu)物、休閑，麥當(dāng)勞、肯德基也相繼在焦作落戶，一座座五星級(jí)大酒電也在建設(shè)之中。綠豆扁扁的，小小的，深綠色 。這時(shí)，我心里算明白八九分了。秋天，是要我們親自去發(fā)現(xiàn)與感受的。 秋天，總是忙忙碌碌的。過(guò)了春節(jié)一直是小雨綿綿，走出教室，一陣寒冷的風(fēng)迎面吹來(lái)，我連忙戴上了帽子。 那是在幾年前一個(gè)周末的下午，那時(shí)我還小。“可是它們?yōu)槭裁匆峒夷?？”充滿好奇心的我抓住這個(gè)有趣的問(wèn)題想了起來(lái)?！蔽遗d奮地叫起來(lái)，都快把樹(shù)枝上的落葉震落下來(lái)了。可那時(shí)，我還沒(méi)有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學(xué)交本了。 其實(shí)非常簡(jiǎn)單，古人 造字根據(jù)形狀，我來(lái)解題根據(jù)問(wèn)題。）的珊瑚在水中飄來(lái)飄去，猶如一位姑娘在舞蹈。