【正文】 在擔任班主任工作期間，我堅持嚴謹、細致、民主、求實、活潑的工作作風，關心學生，尊重學生，因材施教。作為學校田徑隊教練的本人，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責， 帶動整個田徑隊按計劃積極訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面發(fā)展，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)體育骨干。作為一名體育教師我們肩負著“科教興國”的重任，我們熱愛教育事業(yè)， 有終身不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業(yè)，寧愿默默地在教育崗位上奉獻自我。我將以一顆平常心來面對這次職務晉升，無論晉升結(jié)果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關心、指導和幫助，謝謝大家！ 第五篇：中學體育教師職稱述職報告 中學體育教師職稱述職報告范文 本人年月畢業(yè)于大學學院，分配到中學任專職體育教師至今。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。 在完成平時的教學工作之余，我對教科研工作也非常重視。 五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養(yǎng)，堅信“良好的師生關系勝過許多教育”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關系。自 xx 年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了。 在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓。 教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲 2021 學年平湖市論文評比三等獎。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學生。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。 2021 年 12 月，和雞洲聯(lián)隊參加街道的教職工籃球賽，獲第三名。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。 三、教育教學工作。 一、政治思想。 論文《淺析如何對 體育后進生 進行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆新世紀杯教育科研論文評選區(qū)級三等獎。 XXXX學年度第一學期榮獲 校級研究課優(yōu)秀獎 。重視培養(yǎng)班干部的管理能力，使學生干部在干中學、學中干，發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性，引導他們自主管理班集體，形成良好的班風，即：團結(jié)、向上、刻苦、進取。 為了豐富學生的課余文化生活，與組內(nèi)老師合作，組織好活動課，所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項目，所帶太極拳隊多次展示，受到好評。 掌握堅實的基礎理論和專業(yè)知識，熟悉教學大綱，熟悉教材 ,能夠駕馭中職體育教學，勝任我校各年級體育教學工作 ,在教學內(nèi)容選擇上能突出個性化教學原則，盡量使每個學生都能掌握適合自己的活動內(nèi)容和活動方式。教學永無止境，我將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，無怨無悔地將教育教學工作進行到底。上課，組織體育委員和小組長做好保護工作 。 任現(xiàn)職以來，我在教學中能做好培優(yōu)補差工作。我多次承擔鎮(zhèn)和本校教學公開示范課，均受到上級領導和同事的一致好評。最后談談我做班主任的幾點體會。 我在擔任班主任期間，首先，做到熱情關懷、愛護學生，全面的了解與研究學生，對全班同學形成一個整體認識，也對每個學生有具體了解，如他們個人的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學習成績、學習態(tài)度、興趣愛好等。熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧，面向全體學生提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā) 展的基本素質(zhì)。堅持 四項基本原則 ，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。從教 8 年中，一直工作在教育工作的第一線 。擔任班主任工作 6 年。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨 三個代表 思想為指南開展教育教學工作，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表， 6 年以來辛勤耕耘、默默奉獻。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。只有對學生有了深入的了解，才能對癥下藥開展各項工作。一是只有做班主任，才能真正了解學生，才更能體現(xiàn)教師的價值 。 20xx 年 5 月我在麻榨鎮(zhèn)上了三年級體育科《壘球》公開示范課 。每年度的開學初，根據(jù)學生的成績，確定優(yōu)生、差生，制定各種幫教措施。自己嚴格督促學生，發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時制止、教育，防止事故發(fā)生。 最新評論陳仁謙發(fā)表于 XX1214 本人 xx 年畢業(yè)于天津體育學院體育教育專業(yè)，本科學歷，教育學學士學位。我不要求學生每項技能都精 ，但要求他們掌握一至兩項適合自己的體育項目。參與了我校近兩屆的田徑運動會的組織工作，圓滿完成了任務，所教廣播操在運動會上展示，受到領導的好評。 中職學生基礎差，思想波動大，容易出現(xiàn)問題，因此時刻了解學生思想動態(tài)，重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作，有針 對性地進行思想教育。 XXXX學年度第一學期榮獲 校級說課優(yōu)秀獎 。 論文《在中職體育教學中實施 快樂體育 教學模式的探究與實驗》在天津市基礎教育 20xx教育創(chuàng)新 論文評選中獲市三等獎。 任職以來，我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位，立足本職，服從上級安排，認真完成各項任務。 教育教學中能遵守教師職業(yè)道德，遵守學校的管理制度，以廬中主人翁的精神積極工作，團結(jié)每一名同事，關愛每一名學生，沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾，沒有任何體罰或者變相體罰學生的 現(xiàn)象，尊重領導，尊敬同事，平等對待學生，也因此獲得了領導的信任、學生的敬重，此為在廬中工作的收獲。 采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加 對參加體育鍛煉的興趣。 2021 年 7 月，參加暑假中小學生籃球賽，男子獲第三名，女子獲第二名，還獲得優(yōu)秀教練的稱號。為了能給學生一杯水，一直以來我不斷地給自己充電加油。關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展?！缎W