人物的特點-免費閱讀
【正文】 只要你不去傷害它們，它們也許就不會來傷害你。我剛伸出手去抱，誰知，它竟叫了一聲，等它不叫的時，我才前進一些路，又伸手抱起了它。下午，我們吃過飯就在動物園里逛。 練一練： ? 認真觀察每天爸爸回到家時的系列動作，試著通過動作描寫表現(xiàn)爸爸的不同心情。誰只不管我怎么說，他就是一言不發(fā)，同學們聽了我的話也議論紛紛。秀才說了一句：“大雪紛紛落地。 這個材料最適宜結(jié)合爸爸抽煙時的陶醉神態(tài)來寫外貌 ， 以突出爸爸對煙的依賴 。“難道他想讓我喝茶？”我心中疑問連連，只見他拿出一包白色藥粉放進杯子，然后放了一大塊棉花，用開水泡成了一杯白水，我聞了一聞見不怎么難聞就喝了下去。 ? ２）小紅春游時點心袋丟了，李明把自己帶來的點心分一半給小紅吃。 ? ３）同桌同學考試時作弊，李明發(fā)現(xiàn)后立刻報告老師，老師教育了那位同學。 ……. ? 修改意見： ? 1．外貌描寫大無必要，可以一筆帶過，就寫 “ 爸爸找了一位最有經(jīng)驗的老醫(yī)生 ” 就行了。 ? 我的爸爸三十多歲，頭上有幾條皺紋，黑發(fā)中夾著幾根白發(fā)?！迸赃叴鳛跫喢钡目h官，馬上接了一句：“全是皇家瑞氣。后來，老師找他談了話。 ? 喲，看來爸爸今天心情不錯嘛！ ? 唉，不知道爸爸又在哪兒受氣了！ 看哪一段寫得好，好在哪里？ ? Ａ、遇到困難，他總是想辦法克服困難。逛著逛著
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1