【摘要】第一篇:絕句杜甫教學反思 絕句杜甫教學反思 篇一:絕句杜甫教學反思 杜甫的《絕句》是一首膾炙人口的寫景小詩。這首詩描寫的是公元759年春末夏初成都浣花溪旁杜甫草堂前生機勃勃的景象,抒發(fā)了作者...
2025-10-06 12:05
【摘要】第一篇:《絕句》(杜甫)-教學教案 石雪峰 【教學目標】 1、帶領學生復習已經(jīng)學過的一些基礎知識。(主要是文學體式、唐代詩人及其風格) 2、掌握杜甫的生平及體會情感取向。 4、理解“寓情于景...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:杜甫《絕句》教學設計 杜甫《絕句》教學設計 教學目標 1、能掌握課文生字詞。 2、能了解古詩大意。教學內(nèi)容 1、學習古詩的基本方法。 2、小組討論及對話交流的基本程序。教學材料杜甫...
2024-11-09 22:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 古詩:絕句教學教案 教學過程: 一、揭示課題。 (1)說說學古詩的基本方法。 (2)揭題,板書:古詩二首 (3)教師范讀。 思考:這兩首詩寫哪個季節(jié)...
2025-04-13 21:12
【摘要】格律詩的平仄韻律:入門的關鍵前提:1,發(fā)音標準合乎普通話;2,懂得平、仄音,3,懂得并避免“孤平”、“三平調(diào)”、“失粘”、“失對”等格律詩大忌。格律詩有16種固定格式,初學者就按格式填寫詩句,就不會犯大忌??梢韵葟慕^句練起,也可以把你寫過的詩,按照相近的格式去修改,這樣就快了1格律詩基礎知識格律詩(又稱今體詩或近體詩)是在1200多年前的唐代產(chǎn)生并定型的詩體,
2025-07-23 13:25
【摘要】《絕句》這首五言絕句極其生動地描繪了一幅明凈絢麗的春色圖。下面是小編為大家收集的絕句教學, 望大家喜歡。 絕句教學反思范文一 優(yōu)秀的古詩大多語言凝煉含蓄,意境深邃悠遠,有著無限的魅力,是陶冶情感...
2025-08-29 15:09
【摘要】第一篇:絕句教學設計高效 《絕句》 教學設計 府谷縣第三小學 苗玉霞 教材簡析 《絕句》是義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級下冊語文的古詩誦讀,《絕句》是唐代詩人杜甫的一首作品,該詩畫...
2025-10-16 02:02
【摘要】第一篇:讀《夏日絕句》有感 《夏日絕句》教案 教學目標: 1、學習古詩《夏日絕句》 2、理解古詩,體會詩人表達的情感(借古諷今,借贊頌項羽寧死不屈的英雄氣概,諷剌南宋統(tǒng)治者屈辱偷生,逃跑妥協(xié)的...
2025-10-16 02:50
【摘要】第一篇:杜甫《絕句》教學設計 《絕句》教學設計 文星小學李文姣教學目標: 通過理解字詞句的意思,弄清詩句的含義,在解詞理句的基礎上能用自己的話說出全詩的大意。 重點理解“含”字的妙用。在學習古...
2025-10-16 00:43
【摘要】《絕句》教案設計一、學習目標1、利用注釋,展開想象,理解詩句,讀懂古詩。2、在具體語言環(huán)境中,初步了解古詩對仗工整的特點,想象詩人所描繪景象,感受詩人的心境,激發(fā)學生學習古詩的興趣。3、背誦,默寫古詩。二、教學重點理解詩句,通過詩中所描繪的景色感受詩人的心境,激發(fā)學生學習古詩的興趣。三、教學難點
2024-11-23 15:40
【摘要】范文范例參考五言律詩大全100首短美文網(wǎng)手機版詩詞正文五言律詩大全 五言律詩大全(1): 五言律詩大全 1、《登鸛雀樓》 唐·王之渙 白日依山盡,黃河入海流。 欲窮千里目,更上一層樓?! ?、《相思》 唐·王維 紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?! ≡妇嗖蓴X,此物最相思?! ?、《尋隱者不遇》 唐
2025-08-03 08:43
【摘要】題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?;剜l(xiāng)偶書
2025-08-22 09:58
【摘要】精選五言律詩古詩名篇 【篇一】精選五言律詩古詩名篇 1.《使至塞上》唐朝·王維 單車欲問邊,屬國過居延。 征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長河落...
2025-04-05 12:14
【摘要】第一篇:絕句三首杜甫 絕句杜甫(唐) 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。 絕句杜甫(唐) 遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 絕句杜甫(唐) 江...
2024-11-09 22:40
【摘要】第一篇:杜甫《絕句》教學隨筆 杜甫《絕句》教學隨筆 ——覽景悅心,借物傳情 古詩審美教學在小學階段是一個具有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容,優(yōu)美的古詩,語言凝練含蓄,意境深邃悠遠,平仄講究,格律、押韻、對仗等都顯...