【正文】 最美的教師堅持樸素的工作作風，一心撲在教育事業(yè)，我們也應該做到這幾點：引用衢州市委書記趙一德三句話進行了概括。 下面談談學習最美教師的心得體會： 一、立足本質，對學生獻出一片愛心。發(fā)達國家教師屬于中產(chǎn)階級，而我們教師還處于社會底層。北京奧運會的舉行確立了中國體育大國的地位和增強了民族自豪感。上節(jié)目的幾位老師是幸運的，至少他們的付出會贏來社會的尊重和關注。風雨過后一定有 彩虹。 二、 用心愛學生 對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣，我們都應該學會換位思考。感動之余感人片段一直縈繞在我的腦海。 有人說，一個學生就是一首詩，一個心靈就是一個世界。三是在日常生活上對學生友善、溫暖和關懷。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。 最美教師發(fā)布儀 式個人觀后感心得 5 愛與責任是師德的靈魂。所以在教學和生活中，要特別強調教師不僅要自重、自省、自警、自 勵、自強，還要做到以身作則，言行一致。 上述幾點是每一名教師都應該具有的，也是最基本的行為品質。 另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。這時，外面起了雨，某學生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學時間”。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。”教育的目標是“德才并重，以德為主”。因此每當孩子有事情跟我來講時，我都認真地聽，而且同個別幼兒對話時，我一般都蹲下來，使孩子感到教師是尊重他的，孩子們已把我當成了‘大朋友’，有什么事情都愿意跟我講。 最美教師發(fā)布 儀式個人觀后感心得 3 商丘市第二實驗小學組織了師德教育報告會，會上張書記作了“不忘初心，砥礪前行，做幸福的引路人”的專題報告。因為他們的自尊心強，對他們的的教育方法是 :避開嚴厲的直接批評、盡量和風細雨，說服教育。有人說 :一切的教育方法，一切的教育藝術都產(chǎn)生于對幼兒無比熾熱愛的心 靈中。 愛學生是師德的靈魂 !作為教師，只有熱愛學生，特別是尊重、愛護、信任學生，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護，教育才富有實效，教師愛學生是師德的重要組成部分，是師德區(qū)別于其他行業(yè)的主要特點，不尊重學生的人格，就等于喪失了教育的權利。”以身做則要求了教師做事要言行 一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。宣傳知識來源于實踐的觀點。因此，針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建 設也是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。而教師的人格魅力之本在于愛的德性，用心去關心愛護學生，讓他們從你的眼里看到自己的倒影，他們會緊隨你的步伐，響應你號召，走向他們的康莊大道。千學萬學，學做真人。他學有所成之后放棄了進城謀得一份好工作的機會，而是回到這貧瘠的黃土地 。我想說雖然我很年輕，我沒有那么多的經(jīng)驗可談，但是我覺得教師所從事的是一份需要激情，需要感動力的事業(yè)，那么作為教師，一定首先要是一個感情豐富，心思細膩的人。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。當然，嚴要得法，嚴要有度?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。何懼青春易逝，容顏憔悴。教師無才無德，學生鄙視你 。國家社會需要德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟晕視猿忠钥茖W發(fā)展觀的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。 我們教師應該注重人文關懷和精神培養(yǎng)。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。有人說：教師是人類靈魂的工程師。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以 生為本，以情為主，尊重學生愛學習、愛自由、愛快樂的天性，相信每個學生都想學好，能學好。模范老師們的成功告訴我們 ：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人 不倦、精益求精。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一 言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。 努力進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。 今年的集訓不同于往年，教育局組織了師德集訓講師團來給我們做了精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學培訓時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，但是從他們的報告中我還是知道了自己和育才小學教師之間的差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學習 的。當心靈開出燦爛的花火時，別忘了是誰造就了今天你的輝煌啊。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?？烧l能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢 ?在此我可以自豪地說：“是我們光榮的人民教師”，因為她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。 汪老師，您只用一只粉筆，便是兩袖清風，勤勤懇懇，無私奉獻。他也時時刻刻觀察著我們的生活和學習，我們小小的變化也無法逃脫他的眼眸，他在我們的背后默默地為我們撐起一片天。當我們把禮物送給他時，陳老師雖然臉上看不出來有什么大的情緒波動，但是呢，我猜他內(nèi)心應該還是有點感動吧?！翱??快，夏老師來了 !”我們紛紛藏好?？墒墙衲瓴煌?，同學們都長大了，心思更加的細膩了，也開始送上更合適的禮物了?？鬃右苍?jīng)說過：“仁者，愛人”，要做到“誨人不倦”。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。在做好領導安排搬遷工作之余，走在平臺校園 內(nèi)的每一處，都覺得戀戀不舍，她可是陪伴我從初踏入社會、剛走向教師崗位，走向一名初步成熟的教師的地方。他們把青春獻給了祖國的外交事業(yè)，他們又把晚年獻給了山里的孩子們，把愛播撒給了他們。一個用愛溫暖周圍人們的心 。只有幼兒身體健康、心情愉快、學習進步，作為老師才能真正感覺到工作的快樂。我要每天都帶著一份好心情、以平和的心態(tài)、飽滿的情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，真 誠的對待每一位孩子。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。一定是以身作則、率先垂范的人。 二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。學習她不為名不為利，默默奉獻黨的教育事業(yè)，做一個名副其實的人民教師。其實，作為一名教師，不一定非得追求成為一位“名師”，但應該力求成為一名“的教師”：踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動，認認真真對待每一個學生。通過學習“最美老師”的事跡，我也要和我的同事團結一心，用愛與責任去教育每一個學生。只有關愛學生，師生關系才會融洽。實踐中有不明白的又講理論。經(jīng)常促膝長談，學生會對 我非常的信任，談在學校的學習，學校的生活，有時甚至個人感情的問題。作為老師的我們，應該很清楚，調課是一件很麻煩的事情。 最初看見衢江四小三位老師的先進事跡是在網(wǎng)上，我深深的被她們的事跡所震撼，所感動。看完《最美教師發(fā)布儀式》后，又一次看到了無數(shù)教師在默默地奉獻自己的青春，他們的事跡深深地打動著我 !這里給大家分享一些關于閃亮的名字 ——2020 最美教師觀后感，供大家參考。 20__年 11 月 10 日早上，外來務工人員姚慧芬和女兒翁進城、兒子翁明沖在衢州市區(qū)清蓮里的家中煤氣中毒。最多給充了話費以后，聽到隱隱約約、語無倫次的聲音，也就掛斷了。通過學習“最美老師”的事跡，我也要和我的同事團結一心，用愛與責任去教育每一個學生。作為一名教師，我們堅持理實一體化。贏得了學生的信任、家長的信任和社會的肯定。同樣，作為教師的我，學習了劉麗麗老師的先進事跡以后，感覺自己做的真是微不足道。 “最美教師”的事跡也給我一個啟示。學習她刻苦好學，勇于探索的進取精 神。 閃亮的名字 —— 2020 最美教師觀后感心得 教師是知識的化身，是智慧的靈 泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡?。以言導行，誨人不倦 。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。 三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。 四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴??都是幼兒私下議論的話題。 總之，態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。一個身殘志堅、堅持三尺講臺 。除了給孩子們灌溉文化知識，他們還非常重視文明禮貌、個人衛(wèi)生教育。平臺小學的孩子們陪伴我走向成熟。他們的一言一行，一舉一動深深地感動了我們。向她們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工 作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。 《 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感三 禮物有很多種，有精致的水晶球，有漂亮的賀卡，也有芬芳撲鼻的鮮花??當然，送禮物也得有對象。但是，我好像顯得有點兒格格不入，如果你觀察仔細的話，會看到，低年級的同學手拿鮮花，幾乎是連蹦帶跳的跑進學校?！庇H愛的夏老師，我們對您的愛，也不是這些禮物所能詮釋的。 我是一名新高一的學生，當我穿著嶄新的校服第一次坐在班級里的時候，內(nèi)心充滿了期待與興奮，同時也十分緊張和害怕，害怕和同學相處不好，害怕班主任老師過于嚴厲，害怕高中課程太難??當我思緒還飄在遠方時，一個看起來十分親和的男老師走了進來，拿著筆記本和鼠標，我想，這也許就是我的班主任了。老師，如果把你比做蚌，那么我們學生便是蚌里的砂粒，您用愛去磨練它。我們常說春天是美好的，是富有生機的 。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到 了您的偉大和平凡。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它 是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。努力使課堂教學實現(xiàn)樸 實、高效、生動、獨特。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風 。模范老師們對教學的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過 硬。師德是教師最重要的素質 .加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。平等地看待每一位學生，關愛每一位學生，嚴格要求每一位學 生。建立平等的思想，建立服務育人的理念。也許在一些 人眼里，師德是多么深奧，又是多么飄渺。無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個 職業(yè)。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。 二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。一定是以身作則、率先垂范的人。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。 “命運是一種局限，人生就是一個奮斗突圍的過程，而知識就是力量。其實像王思明前輩這樣，雖然不如舞臺劇里演的那么震撼，但是他們用每天的行動和 十年如一日的堅守踐行著一種美德，那就是師德。所以，我們應該用愛去感化他們，引導他們。要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和 生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境 。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚 。 二、在教學的過程中堅持正確的方向。現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學生是平等的師生關