【正文】 對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故。例如 培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。 二、班級(jí)情況 我班是新生小班， 幼兒平均年齡不到三歲，入園初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期，為了使孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們開學(xué)初會(huì)開展各項(xiàng)緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動(dòng)，逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力，建立班級(jí)生活常規(guī)，逐漸讓讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。如區(qū)域活動(dòng)、喝水、入廁等。 2020幼兒園小班秋季開學(xué)工作計(jì)劃（二） 一、班況分析 本班幼兒共有 31 人，其中男生 16 人，女生 14 人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。 堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。 督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。其中小年齡幼兒占全班幼兒的 60%。月末認(rèn)真擬訂月計(jì) 三、做好家長(zhǎng)工作 及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。 二、配合老師開展教學(xué)活動(dòng) 做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好 班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。 以電話、約訪、家訪等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式，認(rèn)真做好家訪記錄。分析原因：我們堅(jiān)持保教結(jié)合，重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的班風(fēng)。 隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒在好奇心的驅(qū)使下，積極地參與到老師精心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥。（每周 4—— 5 節(jié)）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)。 積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。 結(jié)合學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加教工項(xiàng)目，增強(qiáng)教工體質(zhì)。 搞好學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，精心安排。要求教師以一顆父母之心對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、體罰學(xué)生。 經(jīng)常對(duì)校舍、食堂、小賣部進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整治、排除。繼續(xù)開展“活動(dòng)超市”和大課間活動(dòng)，成立文藝、體育、書法、象棋等興趣小組。 （五）加強(qiáng)學(xué)生思想道德法制教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定 采取靈活多樣的形式，將德育工作融入到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。 （四）加強(qiáng) 教學(xué)管理、科研活動(dòng)，創(chuàng)造教育教學(xué)新特色 狠抓教學(xué)常規(guī)管理，做到“一課一得”，嚴(yán)格課節(jié)考勤，要求老師做到備課、備學(xué)生，備方案，有反思；無(wú)教案不進(jìn)教室，不拖堂，把問(wèn)題化解在課堂上，向四十分鐘要質(zhì)量。要求全體班子成員做到教好一門課，管好一個(gè)部門，當(dāng)好一天值日，掛好一個(gè)班。繼續(xù)開展 潛能生“九面紅旗”評(píng)比活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想。 各部門認(rèn)真完善學(xué)校制度，并執(zhí)行制度，做執(zhí)行制度的表率。 一、指導(dǎo)思想 以“黨的十八大會(huì)議精神”為指導(dǎo)思想，以深入開展踐行科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，確立“辦人民滿意教育”的辦學(xué)方向，認(rèn)真落實(shí)袁州區(qū)政府和袁州區(qū)文教局召開的中小學(xué)校長(zhǎng)書記會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹“三有”教育理念，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)安全穩(wěn)定的環(huán)境，打造全區(qū)一流的教學(xué)，建設(shè)美麗的校園”的目標(biāo)。深入挖掘安海豐富的文化資源，依托校友力量，擬于 20**年組織編寫《安海文化》校本課程，讓學(xué)生初步了解安海文化。 (二 )加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 深刻領(lǐng)會(huì)中共中央政治局提出的“八項(xiàng)規(guī)定”、省委反腐辦“九個(gè)嚴(yán)禁要求”與晉江市委教育工委關(guān)于學(xué)校“四風(fēng)”要求的重要意義，真正把“八項(xiàng)規(guī)定”“九個(gè)嚴(yán)禁要求”“四風(fēng)要求”作為剛性約束，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風(fēng)肅黨紀(jì)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓。著力抓好青年教師成長(zhǎng)工程，以加強(qiáng)基本功培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、與骨干教師、名師同臺(tái)獻(xiàn)課等方式加快新教師快速成長(zhǎng)。大力倡導(dǎo)“我是一名教育人”的理念和共識(shí)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求，開展“感恩、奉獻(xiàn)、圓夢(mèng)”師德演講比賽、“夸夸我身邊的好同事”故事交流會(huì)等。 (三 )加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育 健全安全教育管理制度，堅(jiān)持開展月安全主題活動(dòng)，堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì) (有制度有記錄，堅(jiān)持安全隱患月報(bào)制度，每月 25 日前向教委辦上報(bào)當(dāng)月情況 )，定期分 析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、季節(jié)性傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。 創(chuàng)新開展 30 分鐘大課間活動(dòng)，即廣播體操、五祖拳、特色操、分年級(jí)錯(cuò)時(shí)段跑步相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)每天的“兩操” (課間操、眼保健操 )及下午 20 分鐘的體鍛活動(dòng)，確保學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)。 把立德樹人作為根本任務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。繼續(xù)深化語(yǔ)文市級(jí)立項(xiàng)課題《小練筆成就大作文的實(shí)踐研究》 的研究 。組織學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》精神，做好迎接鎮(zhèn)級(jí)首輪教育督導(dǎo) 工作。 ，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。以“三課提質(zhì)”為主題，以師生發(fā)展為主線，以特色文化為基礎(chǔ)，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動(dòng)力，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本 目標(biāo)，全體老師精誠(chéng)協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎(chǔ)。 (五 )、關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家” 1加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)施“四點(diǎn)半”晚管輔導(dǎo)班，組織教師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，提高他們的成績(jī)， 豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。 1加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù)。 整治學(xué)生書包，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。通過(guò)開展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng)，告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐，要從自己做起，從身邊做起，從細(xì)處著眼，從小處著手。要團(tuán)結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。 第二篇： 2020 年學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃書 2020年學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃書 學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃書 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開學(xué)工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。圍繞“責(zé)任 ”、“自律”、“和諧”、“尊嚴(yán)”、“幸福”五個(gè)主題組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的師德素養(yǎng)。班子成員； 一要有責(zé)任，在其職，謀其政，盡其責(zé)。為六年級(jí)每一學(xué)生提供各科復(fù)習(xí)試卷 。教學(xué)管理干部要勤作階段分析和思考，至少在期中、期末要有階段性的教學(xué)管理分析會(huì)并有書面總結(jié)分析材料。 加強(qiáng)教學(xué)工作的反思。 一是組織好本教研組的集體學(xué)習(xí)，二是注重學(xué)科教學(xué)管理，三是開展教學(xué)改革實(shí)踐。凡新模式課堂光盤制作費(fèi)用一切由學(xué)校負(fù)擔(dān)，并享受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高每一節(jié)課的質(zhì)量，讓教師在課堂展示與交流中不斷成長(zhǎng)。進(jìn)行兩個(gè)教學(xué)模式的二次解讀，實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度，做好分學(xué)科教學(xué)改革總結(jié)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng)。教導(dǎo)處要精心組織好 45 歲教師的每人一堂公開課，做好幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個(gè)課堂教學(xué)驗(yàn)收，進(jìn)行期初、期中、期末三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查，組織好四次教學(xué)成績(jī)考核。 緊抓課堂教學(xué)與研究，實(shí)現(xiàn)“ 三全”目標(biāo)。除上級(jí)下?lián)艿陌嘀魅谓蛸N以外，學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行二次獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助。鼓勵(lì)教師申報(bào)各級(jí)各類教育教學(xué)課題，凡教師申報(bào)的上級(jí)課題其立項(xiàng)與評(píng)審結(jié)題費(fèi)用全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)，并按相關(guān)制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 。 (教學(xué)成績(jī)最差、成績(jī)退步最大，同時(shí)與對(duì)比學(xué)校教學(xué)成績(jī)相比超過(guò) 10 分差距的教師 )統(tǒng)考科目 實(shí)行平衡獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)電話調(diào)查、召開家長(zhǎng)代表會(huì)等形式，主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)的建議和評(píng)議，改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，提高社會(huì)滿意度。學(xué)校在本學(xué)期將下大決心、花大力氣進(jìn)行整治，對(duì)違反“三條禁令”的教師，學(xué)校將按上級(jí)指示嚴(yán)查嚴(yán)處，絕不姑息遷就。造就一支責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊(duì)伍 。 德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實(shí)現(xiàn)德育隊(duì)伍負(fù)責(zé)，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。 篇二一、指導(dǎo)思想積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，堅(jiān)持“人文立校，責(zé)任興校，名師強(qiáng)校，特色活?！钡霓k學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)績(jī)精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校園小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。 (二 )廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。此外，鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論 文。組織學(xué)生開展“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。 三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率 ，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。 。在日常教育管理中，堅(jiān)持“用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原則。 二、開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色，融入“中國(guó)夢(mèng)”大熔爐 。學(xué)校全體教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 。 《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。 。 (三 )加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。 作。 教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，超過(guò)對(duì)比學(xué)校成績(jī)的教師達(dá)到 80%以上，無(wú)明顯成績(jī)較差的年級(jí)和學(xué)科，六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)居全縣前列。 1繼續(xù)保持綏德縣窗口學(xué)校的良好形象，實(shí)現(xiàn)“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校工作的全面優(yōu)化。二是嚴(yán)禁在教輔資料上做文章 。 健全落實(shí)自我監(jiān)控。對(duì)以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48 周歲以下，周課時(shí)總量低于 12 課時(shí)的教師 。從本學(xué)期開始，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行比較，對(duì)全校成績(jī)提高最快的科任教師進(jìn)行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)。其他時(shí)間查崗不在單位的，每次扣除 50 元，扣除綜合評(píng)價(jià)分 5 分。 一是重工作量津貼制度，二是親屬住院護(hù)理制度，三是高考沖刺學(xué)期孩子照顧制度。做好六個(gè)認(rèn)真：即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織教學(xué)考核、認(rèn)真教研。 (1)加強(qiáng)備課和上課管理。 (5)進(jìn)行“三個(gè)一”優(yōu)秀成果評(píng)選。繼續(xù)推行 45 歲以下教師公開課制度，同時(shí)實(shí)行教研活動(dòng)及公開課聽課簽到制度，并列入教師學(xué)期考核之中，讓教師在規(guī)范化的課堂研磨中提升業(yè)務(wù)能力。構(gòu)建“真誠(chéng)、和諧、互助、共享”的教研組文化，讓老師們?cè)诨パ谢W(xué)、真實(shí)坦誠(chéng)中感受合作的快樂(lè)，產(chǎn)生 1+12 的整體效果。 四是檢查評(píng)估制度。要反思教學(xué)得與失。 一是從開學(xué)一個(gè)月后，畢業(yè)班教師實(shí)行“課 本教案” 。 (四 )、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。引導(dǎo)教師樹立良好的社會(huì)形象。 二是加大教師外培力度，通過(guò)參與各級(jí)培訓(xùn)，開闊教師視野，提高教師的專業(yè)水平。 校園建設(shè)目標(biāo)：完善學(xué)校硬件設(shè)施，落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建設(shè)，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡(luò)。開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革，改變教師教的方式，改變學(xué)生學(xué)的方式，改變?cè)u(píng)價(jià)方式。 重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué) 習(xí)，健康地成長(zhǎng)。 1完善工會(huì)工作機(jī)制，切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利。 (七 )、搞好關(guān)工委工作和支教工作 2落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。 三、工作重點(diǎn) ，激發(fā)敬業(yè)愛(ài)生的正能量，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師。 (二 )推進(jìn)教育信息化，推進(jìn)教育現(xiàn)代化 安裝手機(jī)監(jiān)控軟件 APPiVms，建設(shè)校園網(wǎng)，更新配備 12 套班班多媒體 (一體機(jī) )，使教育 信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。醞釀制定課堂高效評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師從關(guān)注學(xué)生成績(jī)轉(zhuǎn)化為關(guān)注課堂高效。以月檢、作業(yè)評(píng)比、作業(yè)抽查等形式，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)開展班主任工作例會(huì)、班級(jí)管理論壇等形式，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì) 。鼓勵(lì)師生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織教師參加拓展訓(xùn)練 。進(jìn)一步規(guī)范午托管理，提高午托的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。鼓勵(lì)支持教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，并做好 二次代訓(xùn)及撰寫學(xué)習(xí)心得。大