學(xué)校老師述職報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 圖書館管理工作上，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究圖書管理的方式，掌握科學(xué)高效的圖書館里方法，即積極引導(dǎo)廣大學(xué)生參與到圖書館里工作上來，養(yǎng)成愛書、護(hù)書的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 電子熒屏信息更新工作做得尤其不好，信息更新目前已經(jīng)可以定時(shí)更新，但是關(guān)閉工作不及時(shí)，工作重視度缺乏。電子熒屏信息更新工作，周二晚上無法親自關(guān)閉，周三一早無法及時(shí)更新值班信息，為學(xué)校師生帶來的不便著實(shí)無法處理，望領(lǐng)導(dǎo)見諒。 五樓廣播室鑰匙管理方面，將鑰匙放置寫字臺(tái)，任何學(xué)生和老師必須經(jīng)過同意后方可使用，保證教室財(cái)產(chǎn)安全和衛(wèi)生 保持，使用完畢及時(shí)歸還。另外負(fù)責(zé)電子熒屏信息的更新和開關(guān)工作。所以，本人熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng)。這活動(dòng)，就要師生融洽，和諧一堂，才能產(chǎn)生這兩樂。因此，教師的言談，要和藹可親，富有藝術(shù) 。課堂上的情況。一個(gè)一個(gè)地拉攏過來；經(jīng)常和學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)；和學(xué)生之間的心理也相融了，心靈相通了，從而樹立良好的師生關(guān)系。不斷轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn)、更新教育 理念，盡量適應(yīng)人人教育的發(fā)展。今后我要不 斷地修身養(yǎng)性，努力做到無私、正氣、熱情、寬容、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍，有堂堂正正的外表、落落大方的儀容、做學(xué)生的表率，讓自己教得瀟灑，讓學(xué)生學(xué)得瀟灑。就是說，教師要微笑進(jìn)課堂，和諧授知識(shí)，從輕松快樂的音容中，又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度，又從嚴(yán)格的態(tài)度中，體現(xiàn)歡樂的音容。平時(shí)，深入學(xué)生之中，與學(xué)生打成一片，親切交談。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使 這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，第 4 頁(yè)共 5 頁(yè)尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 教學(xué)是常新的，所以我在教學(xué)工作中不斷地了解新動(dòng)態(tài)，潛心鉆研，虛心請(qǐng)教，探索出了適合低年級(jí)學(xué)生的課堂教學(xué)方式，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí)，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問題情境，努力讓學(xué)生先猜想、嘗試，后教師點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣和求知欲。 二、管理工作 我以“教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁 ,帶好頭 ,顧好尾 ,互勉互勵(lì)共進(jìn)取”為座右銘，在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。 一、思想方面 自從七月份來到人人教育以來，思想上積極要求進(jìn)步，工作中，不斷求實(shí)進(jìn)取。 本報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒： 我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同 (XX 年 XX 年年 )，到明年元月 15 日將屆期終。 幾個(gè)月來，在蔡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在支部委員的大力配合下，我也盡了自己的微薄之力，學(xué)校黨建工作上了一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，十八大的精神已經(jīng)大大鼓舞了我們 XX 中學(xué)的教職員工；積極開展黨建的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力正日益強(qiáng)大，同事希望更多的同事積極向黨組織靠攏。 幾個(gè)月來，在蔡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在支部委員的大力配合下，我也盡了自己的微薄之力，學(xué)校黨建工作上了一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，十八大的精神已經(jīng)大大鼓舞了我們 XX 中學(xué)的教職員工；積極開展黨建的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力正日益強(qiáng)大，同事希望更多的同事積極向黨組織靠攏。這些，我將努力去改正和完善，同事更希望得到大家的關(guān)心和指導(dǎo)，給予我更大的支持。這些，我將努力去改正和完善，同事更希望得到大家的關(guān)心和指導(dǎo)，給予我更大的支持。 五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國(guó)過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。共同探討教學(xué)方法，把調(diào)皮的學(xué)生，不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，思想懶惰的學(xué)生。考慮教法，解決如何把已掌握的教材 傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。一句話，一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)深深地影響著學(xué)生。一教一學(xué)，形成雙邊的教學(xué)活動(dòng)。熱愛學(xué)生，是熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。教書育人，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，與同事友好相處，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，不怕苦、不怕累，不計(jì)較個(gè)人得失，始終把集體利益放在第一位。因此在實(shí)際的工作
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