【正文】 時而為當時士人名流的庸俗可笑而嘆息，時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。他從 小就因為家境貧寒而為鄰人放牛。所以《儒林外史》并無教人一定 不科舉，不征辟，不做官，不要功名富貴的意思。由此可見，《儒林外史》品評人物的標準并不是在是否科舉，也不在要不要功名富貴，而是無論如何，總要講求文行出處?！度辶滞馐贰?，真的給了我很多，很多?? 儒林外史讀書心得 4 《儒林外史》所寫主要是作者所處清初至清中葉儒林的生活，其所傳人物，大都實有其人，換言之，《儒林外史》首先是一部為儒林立品的正面文章，其次才是為世人矯俗的諷刺之書。”景江蘭說：“趙爺雖然沒有中進士，但外面的詩選上刻著他的 名字，行遍天下，只怕比進士的名聲大得多呢 !”眾人都笑了。雖然如此，但有些人對他們并不理解，尤其是杜少卿，他曾被高大人批判為“杜家第一敗家子”、“專和和尚、道士、工匠、叫花子這些下等人來往，沒有一個正經朋友”甚至連杜少卿的父親這樣愛民如子的太守，也在他嘴里變了味兒：“呆子”、“不知道尊重上司，一心只想討好百姓，‘敦孝悌，勸桑農’之類古文里假大空的客套話經常掛在嘴邊上，惹得上司不高興，官也丟了。隨后，一百多個小星星向東南方向墜去。轉眼的工夫，范進時來運轉，財源廣進，連胡屠戶也一反常態(tài)，稱他為“文曲星”，稱贊他“才學又高，品貌又好”。王冕怕再有人聘他做官，就逃到會稽山中，過著隱居的生活。歷史就是明鏡，而古典小說則是歷史的縮影。在讀第三回的《范進中舉》時，文中對于范進岳父 —— 胡屠夫的描寫是惟妙惟肖，在范進中舉前后，胡屠夫 的態(tài)度簡直是天壤之別：“范進因沒有盤纏，走去同丈人商議，被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭??”“胡屠戶站在一邊，不覺那只手隱隱的疼將起來，自己看時，把個巴掌仰著再也彎不過來。 儒林外史讀書心得 1 我本是出于好奇，才翻開了這本厚厚的書 —— 《儒林外史》。如果商人不正直，賣假貨、虛抬價??那我們就買不到貨真價實的物品了。我覺得也只有親身經歷過這些的人，才能如此生動、尖銳地諷刺。人活著本就單純，不能坦誠地說話做事是很可悲的。繞個彎幾句花言巧語或是看似禮貌的寒暄、夸贊，都是如此。隨著年齡的增長，我們漸漸學會了怎么說話能讓別人聽著舒服，怎么避開事端?，F在的中國是社會主義國家，是高舉列寧馬克思主義，以人民為本的國家 。 這就是作者眼中的科舉給人的傷害，他向世人展現了這些儒林中人的卑劣以及無恥，但是這些人才是正真需要救助的人?? 儒林外史個人讀書心得優(yōu)秀范文三 《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作，以“諷刺”為主感，表現，反映了明 清兩代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社會制度下，文人的心理觀念的腐朽及科舉，禮教與腐敗事態(tài)。但是不久李知縣出事了，匡超人為了免遭連累立刻又跑到了杭州，在這里他開 始徹底的改變自己。弟弟死后為了謀奪家產以哥哥的名 義讓弟媳把自己的兒子過繼過去為兒子，還滿口道理。在書的最后是以市井四大奇人的故事而結束的。同樣的比較突出的正面人物還有被 安排書中間環(huán)節(jié)的鳳四爹，他是一個十分灑脫的豪俠，也是我最愛的一個人物。吳敬梓之所以能寫出這么偉大的作品 與他的生活經歷分不開。 小說在一開始就講王冕的故事，作者從這里入手，是有很大的深意的。我自己還是很喜歡優(yōu)美的風花雪月，對于天馬行空的感傷也有興趣。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出來做官，他卻隱居在會稽山。他們把讀書當 成敲門磚—— “書中自有黃金屋，書中自有圓如意，書中自有美嬌娘??”。轉眼的功夫，范進時來運轉，財源廣進，連胡屠夫也一反常態(tài)，稱他為“文曲星”稱贊他“才高八斗，品行又好”。而在平等開放的現代社會里，高考并不是我們成功的唯一選擇，我們還可以經商、搞發(fā)明或者學習一些技藝，無論 你從事怎樣的工作，只要堅持努力，就一定會成功。漸漸地他的畫技越來越好，十二歲時王冕出名了，好多人來請他去做官，可他不求官也不求名，全都一一回絕了。加之他生性豪爽，揮金如土，又不善理財，只幾年光景，就把祖輩留下的產業(yè)敗的差不多了，所以宗族的長輩兄弟都十分歧視他，唾罵他，進而又聯起手來把他剩下的不多的財產也侵奪干凈。對于自己，這不就正是一種虛偽嗎 ?豐子愷《給我的孩子們》，他在孩子身上看到了一 種成年人身上沒有的天真。忽然間咸魚翻了個身，旁人先前的嘴臉全然消失不見，他被捧上一個寶座。 有人總是擔心這樣會不會造成社會動蕩，事實上社會的穩(wěn)定在于還政于民，基層穩(wěn)定了，還有動蕩么 ? 儒林外史個人讀書心得優(yōu)秀范文四 我們或許都生活在一個虛偽的世界。 讀儒史，讓我看到了古代封建王朝的頑固不化，吃人，害人。后來潘三爺出事了，他連看都懶得看一眼，還有就是為了抬高自己竟然貶低誹謗 馬二先生，曾經的那個匡超人已經完全消失了，我們不能不說這不是科舉的功勞。后來遇到了選印八股文的馬二先生。六十多歲的周進屢試不進，有一 天跟著姐夫到貢生院里，看到眼前的情景十分悲傷，竟然頭觸號板，大家十分同情他留給他集了二百兩銀子捐了一個監(jiān)生，日后他又考取了舉人，進士，做了廣東學道，在這里他遇到了和他同病相憐的范進，五十四歲的范進也是屢試不進，周進把他的文章看了三遍才發(fā)現其中的奇妙，讓他做了一個秀才，范進后來又考取了舉人，又被周進提拔為進士做了山東學道。杜少卿或許給人有點懦弱的感覺，明知自己被騙卻一直這樣的生活，直到把家資散盡，從此過著拮據的生活，卻也與名流們生活的自在，可見他對功名富貴并不放在心上。在書中作者將正面人物和反面人物做了鮮明的對此，而作者判斷他們正反的標準就是他們對待功名利祿，榮華富貴的態(tài)度，如開篇第一人王冕，他就是一個一流正面人物的代表。 讀了這本書，我可以說只學到了一點，這就是換個角度來寫東西，任何事物都有機棉，如果就死站在一個角度就永遠 不會有那種橫看成嶺側成峰感受。這個人的故事說完了，就找個借口，比如說乘船遇到故人，回家遇到新知，緊接著那個人就會從下個故事中完全的小事，蒸發(fā)的干干凈凈，好像是沒有發(fā)生過一樣。儒林外史個人讀書心得優(yōu)秀最新版 [5篇材料 ] 第一篇：儒林外史個人讀書心得優(yōu)秀最新版 《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作，以“諷刺”為主感，表現，反映了明清兩代儒生的功名生活，是時候要寫儒林外史個人讀書心得優(yōu)秀范文了，不用擔心，下面是為你們整理的關于儒林外史個人讀書心得優(yōu)秀范文的內容，希望你們能夠喜歡。但是這些人的關系會在下個或者下下個故事中被運用，這就會讓人沒辦法接受啦。 儒林外史個人讀書心得優(yōu)秀范文二 這篇小說一開始讀著有一種摸不著頭腦的感覺，以往讀的小說，尤其像這種長篇的小說起碼得有一個主人公，有一個中心，而吳敬子這篇卻是中心看似有點散亂，主人公也在不停地換，是不可能看到某一個人完整的一生的，作者只是集中于這個人身上最明顯的特征，并加以濃墨渲染，使人格特征以及所做的事情突出甚至夸大，已達到他諷刺的目的。他的職業(yè)就是一個放牛娃，但是卻能畫得一手好荷花，他的荷花和他的人一樣出淤泥而不染。而馬純上是一個比較復雜的人物，他既有儒士的思想，又是一個正義之士。范進完全是靠八股成名，對于其他的東西一無所知，可見僵化的科舉對人毒害之深。馬二先生給了他十兩銀子并鼓勵他好好讀書。還有深受科舉毒害的如窮苦的秀才王玉輝，他對科舉滿懷信心卻年年不中，但是科舉還是深深毒害了他的思想。但更多的是讓我思考現在的中國。小到像嚴貢生一樣請個客套套近乎 。而這眼前從天而降的暴富，恰巧 也是他轉變的開端，一點點蠶食著他的靈魂。有什么事情不會藏著掖著，這是一件多么美好的事情 !進了社會后，這理想變成了世外桃源，權力越往上層越容易出問題。最后他的土地賣光，房屋典凈，奴仆也都逃散，從一個穿金戴銀的富貴公子淪落成一個頭頂藍天、手握清風的窮光蛋，被鄉(xiāng)里豪紳“傳為子弟戒”。在他母親去世后，他遵循母親的遺言，不肯出去當官，最終歸隱山林。 王冕、范進所處的時代，社會制度很落后，人們的生活非常困難 。這個故事極力諷刺了范進對功名的極度渴望和胡屠夫的趨炎附勢、“變色龍”的性格特征。為了金錢，為了財富，他們可以廢寢忘食地讀書，可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼：八十歲才中了狀元的梁灝，花白胡子還是“小友”的周進，考了幾十年一朝中榜，歡喜瘋了的范進??儒林中為了功名利祿，消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教，那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。后人提到王冕時，常常稱其為王參軍。這次是閑來無聊翻了一下《儒林外史》，就有一種儒林外沒有史的感覺。通過在后面的各位書生故事的閱讀，與王冕的一生對比就會顯示出作者的諷刺。他的親生父親把他給了他叔叔吳霖起，成年的時候他隨著父親到各處做官，因此有機會了解到官場不為人知的內幕，這對他作品中揭示官場的腐朽有很重要的作用。據史