【正文】 （ 4）每位黨員根據(jù)專題組織生活會提出的意見、接受黨支部的評議，修改黨性分析材料，針對問題，研究自身整改措施，黨支部形成本單位加強自身建設的措施，為整改提高階段打下基礎。 （ 5）主持人小結 ①肯定好的方面：暢所欲言，氛圍民主等等。因此，征求意見和談心一定要充分和深入，不能浮于表面。每位黨員都按照這個流程開展，每位黨員的時間控制在 20 分鐘左右。 （ 2）對支部存在的共性問題基本達成共識（會中要對此進行通報）。 三、撰寫黨性分析材料（ 12 月 11 日 — 12 月 15日） （ 1）每位黨員結合征求到的意見，重點從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，認真對照《黨章》規(guī)定的黨員義務和黨員基 本條件，對照“兩個務必”、“五對照、五查找”和“八個堅持、八個反對”的要求，以及“基本要求”和“具體要求”來撰寫材料。 第五篇：黨員組織生活會方案 黨員組織生活會方案 鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)學習實踐活動辦： 根據(jù)紙學組 (2021)10 號《關 于開展好“學習和實踐科學發(fā)展觀”為主題的民主生活會和組織生活會的通知》文件精神， 2021x 鄉(xiāng)機關一支部專題組織生活會擬在 12 月 16 日召開，現(xiàn)將專題組織生活會工作方案報告如下： 一、會議主題 落實科學發(fā)展觀，改變工作作風，為紙房發(fā)展率先垂范。 五、黨員組織關系介紹信丟失，黨員要及時向所在單位的黨組織或最后辦理轉移組織關系的黨委組織部門報告。 三、根據(jù)有關規(guī)定，縣外轉入（出）黨員組織關系必須經縣委組織辦理轉入（出）黨員組織關系。 六、對不按照規(guī)定交納黨費的黨員，黨支部應及時對其進行批評教育。 一、共產黨員每月向黨支部繳納黨費。企業(yè)（組織）黨組織和董事會（管理層）聯(lián)席會議參會人員為董事會（管理層）全體成員、企業(yè)黨組織書記和“第一書記”，必要時吸收有關管理人員和部門負責人列席。必要時，可隨時公開。 四、在本地工作六個月以上的外來黨員，應及時把黨員組織關系轉到本地所在黨組織，不能轉移組織關系的，和在本地從事臨時性、季節(jié)性工作的黨員，應持《流動黨員活動證》或黨員證明信參加本地黨組織活動。 六、黨組織要安排專人做好會議紀錄，并將召開情況向上級黨組織報告。 這次專題組織生活會對于增進黨員之間的相互了解，增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力起到了積極的促進作用；大家表示通過這次會議提高了自身的認識，找到了自身存在的問題和不足，在以后的工作中將努力學習，加以改進，不斷完善自己，繼續(xù)努力做好本職工作，開拓創(chuàng)新，銳意進取，不斷開創(chuàng)工作的新局面。 二是進一步增強了 宗旨意識。大家在評議中坦誠相見，既勇于剖析自己，又敢于批評他人；既充分肯定成績，又重點指出問題；既有思想交鋒，又有感情交流。現(xiàn)將具體情況總結如下： 一、采取的主要做法：黨支部對召開此次專題組織生活會高度重視，為了開好這次專題組織生活會，認真做好前期組織準備工作，提高對專題組織生活會重要性的認識，支部組織全體黨員認真學習了相關文件，端正了態(tài)度，統(tǒng)一了思想。實踐證明，這種要求是得當?shù)?、效果是良好的。通過分析，大家一致表示要堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的工作作風；保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。 此次活動雖達到了預期效果，但也還存在一些不足：一是因時間緊、安排滿，批評與自我批評還不夠十分徹底；二是有的同志在聯(lián)系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻；三是相互批評還不夠全面和深入。征求到的意見和建議主要集中在改進作風密切聯(lián)系群眾、健全制度加強督促檢查、改善服務提高經營管理水平等方面。組織生活會召開的前一星期安排全體黨員撰寫個人工作總結，組織生活會召開時，每個黨員進行總結發(fā)言，內容涉及黨員承諾、十八大精神學習、崗位履職情況、存在的不足和第 三、四季度改進目標，會上各庫站站長、主任、黨小組長、副主任、非黨是站長、職工代表的領導干部對所屬職工黨員的學習、履職進行評價并提出改進要求，公司機關由經理、副經理對機關黨員干部進行德能勤績評價并提出新要求，每 位黨員的總結發(fā)言及領導點評不少于 5 分鐘，做到“人人發(fā)言、個個點評”。各處室的黨員教師也紛紛表示立足本職，提高效率，更多地與群眾聯(lián)系溝通，熱心、細心、耐心地服務師生。 四、存在的不足 對于黨員專題組織生活會，很多新黨員都是第一次，對批評與自我批 第二篇：黨員組織生活會總結 十九中學黨支部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動黨員組織生活會總結 11 月 10 日下午，十九中學黨支部 召開以“剖析存在問題、明確整改方向，全推進素質教育”為主題的黨員學習實踐活動專題組織生活會，領導班子成員也以普通黨員身份參加了此次會議。 三、 ***分公司黨支部第一季度黨員專題組織生活會確定的主題是理論學習座談、崗位業(yè)績點評 。通過深入交流討論，黨員的思想認識逐步提高，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性進一步增強。 二、黨員專題組織生活會于 **年 *月 **日在 **倉庫召開， *月 *日在**倉庫召開， *月 *日在公司機關合并召開， *月 *日在 **糧站召開，各單位組織生活會全程由公司黨支部副書記參加，參會黨員 *人。主要是： 在前一階段認真學習的基礎上，黨員同志們都集中或自學了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等學習材料，觀看了專題片，進一步提高認識。在第一階段學習的基礎上，每個黨員都結合自己的思想實際和工作實際進行深入思考，認真反思和檢查，寫出認識有高度、分析有深度的自我剖析材料。黨員同志們從全心全意為人民服務方面，從關心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責任心方面，從正確對待人民利益和個人得失方面，認真分析并查找了差距，增強了宗旨意識。堅持二者相互統(tǒng)一，理論學習才有深度，黨性分析才有高度，整個培養(yǎng)教育才有力度。黨員同志們暢所欲言、推心置腹、誠摯交流、坦誠相助，取得了很好的效果。 會后，黨支部組織召開黨員大會通報專題組織生活會情況，并開展民主評議黨員工作。 三、取得的初步成效