中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法[5篇范例]-免費閱讀
【正文】 達到構(gòu)建基本知識樹的基礎(chǔ)，做到熟悉教材上的標題框架圖 ，掌握方法：經(jīng)?？偨Y(jié)，把常見題型進行歸類，做到舉一反三的狀態(tài)，同時，要經(jīng)常補充自己的數(shù)學(xué)思維方法，多向老師問問題。數(shù)學(xué)不是一個個知識點和公式的累加，而是對人思維能力的訓(xùn)練。聽懂重點、難點剖析 。 首先，功夫用在平時，考前不搞突擊，考試中需要掌握的內(nèi)容應(yīng)該在平時就掌握好，考試前一天晚上不搞疲勞戰(zhàn)，一定要休息好，這樣，在考場上才能有充沛的精力，考試時還要放下包袱，驅(qū)除壓力，把注意力集中在試卷上，認真分析，嚴密推理。同時，掌握了更多的思維方法，為做綜合題奠定了一定的基礎(chǔ)。 1。 3。 深刻理解概念，還需要多做一些練習(xí)，什么是“多做多練習(xí)”，怎樣“多做練習(xí)”呢 ?我將在后面的三點中和大家一同探討。 做題是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件。一定要在理解概念上下一番苦功夫后再做題。 ? 先說說學(xué)習(xí)的目標： (1)知道知識產(chǎn)生的背景，弄清知識形成的過程。 聯(lián)想與總結(jié)貫穿與學(xué)習(xí)過程中的始終。似乎自己也能一開始就達到這種理解水平，實踐證明，并非這樣。如解不等： 第二篇：中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)中的總結(jié)和評價，是學(xué)習(xí)的繼續(xù)和提高，它有利于知識體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學(xué)習(xí)方法與態(tài)度的調(diào)整和評判能力的提高，下面給大家分享一些關(guān)于中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，希望對大家有所幫助。往往公式的推導(dǎo)定理的證明蘊含著豐富的數(shù)學(xué)方法及相當(dāng)有用的解題規(guī)律。 再說具體的做法： (1)對概念的理解。以前總結(jié)的越簡潔、清晰、合理，越容易聯(lián)想。 最后，超前學(xué)習(xí)能提高聽課質(zhì)量。 首先，超前學(xué)習(xí)能挖掘出自身的潛力，培養(yǎng)自學(xué)能力。經(jīng)過超前學(xué)習(xí)，會發(fā)現(xiàn)自己能獨立解決許多問題，對提高自信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣很有幫助。超前學(xué)習(xí)以后，我 們發(fā)現(xiàn)新知識中的多數(shù)自己完全可以理解。這樣就可以把新知識熔進原來的知識結(jié)構(gòu)中為以后的某次聯(lián)想奠定基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)具有高度的抽象性。如三角形內(nèi)角平分線定理的證明。 中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 像做其他事一樣，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要研究方法。 再次，超前學(xué)習(xí)中的有些內(nèi)容，當(dāng)時不能透徹理解，但經(jīng)過深思之后，即使擱置一邊，大腦也會潛意識“加工”。對每一知識的認識，必定要有認識基礎(chǔ)。 (2)或早或晚的知道知識的地位和作用。 (2)對公式定理的預(yù)習(xí)，公式定理是使用最多的“規(guī)律”的總結(jié)。題不在多而在精。 第二點，多看一些例題。各難度層次的例題都照顧到。必須熟悉各種基本題型并掌握其解法。 3。 其次，應(yīng)試需要技巧，試卷發(fā)下來后，應(yīng)先大致看一下題量，大概分配一下時間，做題時若一道題 用時太多還未找到思路，可暫時放過去，將會做的做完，回頭再仔細考慮，一道題目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因為這時腦中思路還比較 清晰，檢查起來比較容易，對于有若干問的解答題，在解答后面的問題時可以利用前面問題的結(jié)論，即使前面的問題沒有解答出來，只要說清這個條件的出處 (當(dāng)然是題目要求證明的 )，也是可以運用的，另外，對于試題必須考慮周全，特別是填空題，有的要注明取值范圍，有的答案不只一個，一定要細心，不要漏掉。聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn) 。只有長
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1