幼兒園大班科學(xué)教案冬天來(lái)了及教學(xué)反思[推薦閱讀]-免費(fèi)閱讀
【正文】 課堂充分發(fā)揮了孩子的主體性，讓孩子做學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人。 區(qū)域活動(dòng)： 美工區(qū)“雪山風(fēng)景”“愛(ài)的禮物”“設(shè)計(jì)制作冬裝”“包餃子”，讓幼兒利用多種方法進(jìn)行美工制作。 激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。天文學(xué)上認(rèn)為是從 12 月至 3 月，中國(guó)習(xí)慣指立冬到立春的三個(gè)月時(shí)間，也指農(nóng)歷“十、十一（冬）、十二（臘）月”一共三個(gè)月。 教育幼兒保護(hù)小動(dòng)物。 活動(dòng)目標(biāo) 知道冬季的特點(diǎn)和不同動(dòng)物的過(guò)冬方式，教育幼兒保護(hù)小動(dòng)物。 教讀兒歌。 根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。 教學(xué)反思： 本次活動(dòng)中，我和孩子們一起感受冬天帶來(lái)的歡樂(lè)。 ,講述的基礎(chǔ)上教師簡(jiǎn)單歸納動(dòng)物過(guò)冬的辦法 (有換皮毛的 .有冬眠的 .有儲(chǔ)存糧食的 .有飛往南方的 )強(qiáng)調(diào)動(dòng)物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ,有關(guān)動(dòng)物 ,植物過(guò)冬的圖片若干。用各種形式激發(fā)幼兒從動(dòng)腦，動(dòng)口 ,動(dòng)手 ,使其在豐富的自然科學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)其對(duì)物的分類 ,統(tǒng)計(jì)的能力 ,及對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)能力 ,并鍛煉他們的意志 ,陶冶他們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。 五、暖和我們的身體 帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動(dòng)作的游戲 ,使幼兒知道冬天的天氣寒冷 ,多活動(dòng)能使身體暖和 ,教育幼兒不要怕冷。 二、動(dòng)物過(guò)冬辦法多 ,導(dǎo)入下一環(huán)節(jié) :人很能干 ,能想出很多辦法使自己暖暖和和地過(guò)冬 ,那動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢 ? ,請(qǐng)幼兒講述動(dòng)物過(guò)冬的辦法 ,并將相應(yīng)的動(dòng)物圖片貼入背景圖中 ,幫小動(dòng)物安家。 難點(diǎn)：觀察冬季自然現(xiàn)象 ,知道冬季氣候的只要特征。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 冬天雪花飛揚(yáng) ,孩子們打雪仗 ,堆雪人 ,這些奇妙的景色 ,有趣的戶外活動(dòng) ,會(huì)引起幼兒極大的好奇和興趣 ,我們正是利用這自然現(xiàn)象開(kāi)展以冬天為主題的活動(dòng)。 。 活動(dòng)過(guò)程 一、冬天到了 和音樂(lè)表演 導(dǎo)入主題 ____冬天來(lái)了。 四、美麗的雪景 :我們能留住冬天嗎 ?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的 )。天文學(xué)上認(rèn)為是從 12 月至 2 月，中國(guó)習(xí)慣指立冬到立春的三個(gè)月時(shí)間，也指農(nóng)歷 十、十一、十二 三個(gè)月。 。 ,說(shuō)一說(shuō)冬天的感受 (天氣冷 ,手凍僵了 ......)。 。 第三篇：幼兒園大班教案《冬天來(lái)了》及教學(xué)反思 大班教案《冬天來(lái)了》含反思適用于大班的冬天主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征，知道冬季的特點(diǎn)和不同動(dòng)物的過(guò)冬方式，教育幼兒保護(hù)小動(dòng)物，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法，快來(lái)看看幼兒園大班《冬天來(lái)了》含反思教案吧。 基本部分： 談話：冬天來(lái)了，氣候有什
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