幼兒園大班科學(xué)教案有用的刷子附教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 在活動(dòng)中我抓住幼兒的興趣點(diǎn)――這么小的刷子是做什么用的……等有趣的問題進(jìn)行探索交流，從而使幼兒積極主動(dòng)圍繞“刷子”這一話題進(jìn)行嘗試探索，較好地貫徹了新《綱要》的指導(dǎo)思想?！ ∮械乃⒆邮怯脕硭⑴K東西的，有些刷子?jì)寢尰瘖y用的?！ ∥?guī)淼氖枪霉媒o妹妹洗奶瓶和奶嘴的刷子?！庇變海何?guī)淼氖遣疗ば乃⒆?。 我的手太小了，這把刷子太寬，拿不住?！ ?huì)模仿使用各種刷子并用語言描述。 喜歡觀察生活中使用刷子的現(xiàn)象。（他們拿的是洗衣服的刷子） 師：有的小朋友三種刷子都試過了，你覺得什么樣的刷子最適合洗拖鞋呢 幼兒：這把有把的刷子和舊牙刷比較好洗，因?yàn)樗鼈兌加邪?，能伸到拖鞋里面去洗?！ ∥規(guī)淼氖轻t(yī)生洗手的刷子，我爸爸是外科醫(yī)生，他每次做手術(shù)之前都要用這把刷子把手指縫刷干凈，不然的話就會(huì)把細(xì)菌帶到病人的身體里去?！ ∥?guī)淼臐L筒刷是用來刷涂料的，我們家搬新房子的時(shí)候我看見裝修的工人叔叔用這個(gè)往墻上刷涂料，還有刷油漆的刷子?！ ∪⒏鶕?jù)不同的用途對(duì)刷子進(jìn)行分類。活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒的科學(xué)活動(dòng)應(yīng)叢身邊的事物開始的選材原則。 活動(dòng)反思： 興趣與情感是思維最
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