幼兒園中班語言公開課教案哈哈鏡及教學反思[推薦五篇]-免費閱讀
【正文】 不開不開，我不開，媽媽不回來，誰來也不開。大灰狼也哭了，他非常后悔攆走了鳥媽媽。 建議： 在日常生活中引導幼兒注意觀察別人的表情，懂得人的表情是隨心的變化而變化的。大灰狼想怎樣彌補自己的過失呢？鳥媽媽回來了，大灰狼的心情怎么樣了？ —— 請幼兒想像大灰狼開心的表情并模仿表現(xiàn)。 —— 出示表情圖。 【活動目標】 理解故事內(nèi)容，知道做錯了事只要想辦法補救就會使自己重新快樂起來。 ，感受勞動的成果，感受臘八節(jié)的快樂 五、認識卡片上的字（打印教具）。 二十四掃房子。 三、我做臘八粥 ，清洗材料，學習使用電飯煲。 能簡單復述兒歌《臘八粥》。并運用了圖片、視頻等形式讓幼兒進一步的了解微笑無處不在，同時也讓幼兒感覺到微笑的重要性，使他們在以后的生活中用微笑來對待每件事。通過本節(jié)活動，讓孩子們懂得了幫助別人是一件快樂的事情，每個人都應有一顆愛心，關(guān)愛、善待他人。提問：朋友們都說小蝸牛了不起。 小鳥、大象、小兔、小蝸牛頭飾各一個。 能圍繞故事主題大膽表述自己的理解和想法?，F(xiàn)在已經(jīng)沒有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎？ 反思： 由于我們班的孩 子比較活潑，想法也很多，為了控制時間我急于將活動的環(huán)節(jié)進行下去，沒能很好的顧及到全部幼兒，使得有些幼兒沒有機會交流自己的想法。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了。提問：胖胖通過堅持運動成功地減肥了，運動除了可以幫助我們減肥，還有哪些好處呢？ 活動建議： ，供幼兒講述。 活動準備： 故事掛圖，胖胖的單張圖片。小豬照照變瘦了，小猴照照變胖了。（完整播放兒歌錄音） 出示圖譜學習兒歌。 出示小花和大樹照鏡子的畫面，引導幼兒說出句式??。 經(jīng)驗準備：帶小朋友去過科發(fā)室玩哈哈鏡。幼兒園中班語言公開課教案《哈哈鏡》及教學反思 [推薦五篇 ] 第一篇：幼兒園中班語言公開課教案《哈哈鏡》及教學反思 中班語言公開課教案《哈哈鏡》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試依據(jù)兒歌的結(jié)構(gòu)替換新詞仿編兒歌，學習兒歌，觀察并感受哈哈鏡所帶來的趣味變化，鞏固理解反義詞：大―小，高―矮，胖―瘦，樂意參與表演和游戲活動，體驗語言活動的樂趣，快來看看幼兒園中班語言公開課《哈哈鏡》含反思教案吧。 活動過程： 一、猜謎語，回憶已有經(jīng)驗，導入活動教師：今天老師帶來一個謎語請你們猜一猜：一張照片拍得妙，個個見了哈哈笑，瘦子一照變胖子，矮子一照能長高。 問題：哎，小花很愛美，也來照哈哈鏡了？（一名幼兒猜一猜）小花到底變成什么樣子呢？你們一起說咒語，呀，小花照照變（高）了。 問題：小朋友們，這首兒歌有趣嗎？誰能猜到它的名字：哈哈鏡，那你們愿不愿意和老師一起讀一讀這首好聽的兒歌呢？ ：男女分角色讀兒歌：這首兒歌還可以用有趣的方式來讀一讀。小朋友們照一照，咦！剛才的娃娃變樣了！ 教學反思： 在科學發(fā)現(xiàn)室里哈哈鏡的神奇變化易讓幼兒感到好奇，而且它的一些變化可以通過課件演示出來，同時還可以用身體動作進行模仿，更重要的是有很大的讓幼兒自由發(fā)揮想象的空間，用它來仿編兒歌，可以將想象與語言表達、肢體動作相經(jīng)結(jié)合，相互促進，從而讓幼兒學習得更主動，有更趣，這是我設(shè)計這節(jié)課的初衷，但在上課的過程中初步進行試上后發(fā)現(xiàn)，其實這首兒歌還是蠻簡單的，加上有趣的課件輔助，孩子們很 快就學會了這首兒歌，難度上沒有什么層次性，所以第二次試上時我有所調(diào)整，將仿編的部分加了上去，前面學習兒歌的部分也加快了節(jié)奏，最后在上完展示課后，發(fā)現(xiàn)還有很多部分需要調(diào)整，比如說后面的游戲環(huán)節(jié)其實可以放到開始部分作為導入，仿編部分可以問幼兒哪些小動物想把自己變大呢？這樣更有重點有目的性，在學習兒歌的部分圖標突然拿掉有些突兀，可以有個過渡，拿掉一半另一半用符號代替，這樣也可以為后面的創(chuàng)編做鋪墊。 活動過程： 。 ，鼓勵他們多多參加運動，改變他們的身體狀況?？墒钦l知道他從滑梯上滑下來的時候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又下不來，急得胖胖直哭。同時課堂氣氛很活躍，小朋友們的情緒很高漲，對幼兒的常規(guī)問題關(guān)注還不夠。 感受
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1