小班班級工作計劃幼兒園版本五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 整理幼兒個人成長檔案材料，并向家長分發(fā)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。 十月份： 引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。 召開家長會，向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。 幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼 兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期，該時期的因此以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一的觀點(diǎn)。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。 (3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項衛(wèi)生保健工作。 (2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶 。 (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 、擺弄。 (三 )社會領(lǐng)域 ，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 聽老師父母的話。 學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。 小班班級工作計劃幼兒園版本 3 本月工作重點(diǎn) 鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。 職業(yè)道德： (1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不 足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。 二、常規(guī)方面 繼續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進(jìn)行活動。 三、日常生活 做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生。 業(yè)務(wù)水平方面 經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。 積極參加公開課活動以及園外培訓(xùn)活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。 提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人。 會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。 能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一 )健康領(lǐng)域 ，情緒基本愉快。 ，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。 ，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。 ，提高生活自理能力，做到生活有序。 (3)學(xué)會用語言表達(dá)
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