小班家長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃范本-免費(fèi)閱讀
【正文】 (2)深入開(kāi)展課題研究，開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，建立資源庫(kù)，發(fā)揮家長(zhǎng)服務(wù)隊(duì)作用。 (2)家長(zhǎng)資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用不足，以幼兒園課程以及幼兒園特色活動(dòng)項(xiàng)目為契機(jī)， 以幼兒園市級(jí)課題為抓手，建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急。 發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。針對(duì)孩子任性了，我該怎么辦 ?展開(kāi)討論與溝通。 發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。配合的家長(zhǎng)，能讓我們的教學(xué)事半功倍。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長(zhǎng)。 做好期末家訪工作，希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活。 請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請(qǐng)假制度也開(kāi)展得很好。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高 。小班家長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃范本 小班家長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃范本 工作計(jì)劃是完成工作任務(wù)的重要保障。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感 。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。 根據(jù)家長(zhǎng)的需要，提供便利服務(wù)。 小班家長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃范本【篇二】 一、情況分析： 本學(xué)期，本班幼兒轉(zhuǎn)學(xué) 1 人，其余幼兒 沒(méi)有大的變動(dòng)，現(xiàn)有 9 人。因此，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。 通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)，多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒 (體弱幼兒等 )。 四月份 春游前，提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準(zhǔn)備適量的食物，鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走，能文明出游。 發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。 通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育，真正
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1