隊(duì)伍管理工作交流黨課-免費(fèi)閱讀
【正文】 大到一個民族需要文化引領(lǐng)，小到一個單位需要精神激勵。因此，要樹立導(dǎo)向，基層的事在權(quán)限范圍內(nèi)自己決定，基層的問題由自己來解決，上級為支部減負(fù)加壓，明確議抓重點(diǎn)，支部自己決定應(yīng)該議什么，并以此作為檢查堡壘是否堅強(qiáng)的重要依據(jù)。 四、隊(duì)伍管理要突出法治建設(shè)，長于依法抓建 管理是手段，不是目的，長遠(yuǎn)才是最終目標(biāo)。殊不知，越怕越容易出問題，越軟越容易有漏洞。巴頓將軍曾經(jīng)說過：指揮官應(yīng)該擔(dān)起失敗的責(zé)任，不論責(zé)任在不在他；但假如事事順利，則要將功勞歸給別人，不論這些人是否有功勞。每逢大事要靜心，不為外力所擾，吃透上情、掌握本情，尋求最佳辦法加 以落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)有方向，黨員才有干勁；遇到困難或出現(xiàn)問題不以已悲，少一些指責(zé)埋怨，多一些鼓勵擔(dān)當(dāng)，不回避矛盾，不推卸責(zé)任，引領(lǐng)大家奮進(jìn)前行，這就是舉重若輕。然而，一段時間任務(wù)不緊、工作不快的時候，心里往往就會產(chǎn)生莫名的不安，而且很快基層管理中就會有一些不良跡象顯現(xiàn)。順境要從嚴(yán)，逆境要擔(dān)當(dāng)。有的黨員干部常年游走于管理觸角的邊緣，位于管理的末端，這類人往往是問題多發(fā)已發(fā)環(huán)節(jié)。要把事業(yè)發(fā)展作為 驅(qū)動力，時不我待，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，不推卸責(zé)任，不回避矛盾，不打小算盤，不當(dāng)老好人。在日常隊(duì)伍教育管理中，要敢于抓好四個嚴(yán)：一是年輕干部從嚴(yán)。但是，仍然存在著就黨建抓黨建、黨建與隊(duì)伍教育管理兩張皮的問題，黨建工作與主責(zé)主業(yè)融合度不夠，不能做到相生相促。因此，借這次學(xué)習(xí)教育的機(jī)會，我想就隊(duì)伍管理這一主題，和各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次交流。目前，我們年輕干部隊(duì)伍占到了全體黨員的將近一半，在注入新鮮血液的同時，也因思想活躍、心智不一帶來管理上的難點(diǎn)。要叫響拼搏奉獻(xiàn)口號，勇于向混日子的干部亮劍，創(chuàng)新思維，大膽嘗試，讓嚴(yán)管治庸成為大家的共識，讓人盡其才、物盡其用成為管理的常態(tài)。因此，小的放大管、遠(yuǎn)的拉近管，形勢任務(wù)決定著管理方向，任務(wù)延展到哪里，管理就要跟進(jìn)到哪里，人員前出到哪里，管控就要執(zhí)行
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