【正文】 + + 39。 + + 39。 + + 39。 = select * from + strTableName + where + strID + =39。 圖 54 Exercise_update 作業(yè) 基本信息的更新表，學(xué)生的學(xué)號(hào) 作為 主鍵。下圖為數(shù)據(jù)模型圖。 (2) 再分析三個(gè)實(shí)體之間的聯(lián)系。 21 4 系統(tǒng) 流程 分析 業(yè)務(wù)流程分析 圖 41 班級(jí)管理業(yè)務(wù)流程圖 圖 42 檔案管理業(yè)務(wù)流程圖 圖 43 作業(yè) 管理業(yè)務(wù)流程圖 22 數(shù)據(jù)流程分析 4. 2. 1 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 為了把用戶的數(shù)據(jù)要求清晰的表達(dá)出來，要建立一個(gè)概念性數(shù)據(jù)模型（也稱信息模型）。桌面數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)一般不提供事務(wù)控制。這種技術(shù)不限制客戶訪問數(shù)據(jù)表正在被其他用戶訪問，可以像往常一樣編輯（添加，刪除，更改），并請(qǐng)求服務(wù)器以保存修改的數(shù)據(jù)。 (2) 數(shù)據(jù)安全管理。 (4) 可靠性：是否具有高度的可靠性。數(shù)據(jù)庫(kù)是管理信息系統(tǒng)（ MIS）中的重要支持技術(shù)，在 MIS 開發(fā)過程中，如何選擇數(shù)據(jù)庫(kù)管理是一個(gè)重要的問題，目前，數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品較多，每種產(chǎn)品都具有各自 的特點(diǎn)和適用范圍，因此，在選擇數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，應(yīng)考慮數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的特點(diǎn)及適用范圍，本系統(tǒng)選用的數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言介紹如下： 數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)選擇：所謂數(shù)據(jù)庫(kù)，我們可以說 它是存儲(chǔ)在圖像數(shù)據(jù)的“倉(cāng)庫(kù)”。 (2) 由于 教學(xué)管理 使用對(duì)象多 ,要求有較好的權(quán)限管理 。表示如果選擇符 2 包括的內(nèi)容同時(shí)包括在選擇符 1 里的時(shí)候，所設(shè)置的樣式規(guī)則才 16 起作用。 Rel 屬性表示樣式表將以何種方式與 HTML文檔結(jié)合。Screen（默認(rèn)）：輸出到電腦屏幕 (1) 最簡(jiǎn)單的方法是直接添加在 HTML的標(biāo)識(shí)符（ tag）里： Tag style=”properties”網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容 /tag 舉個(gè)例子： p style=”color: blue。 其次 ，它對(duì) 網(wǎng)頁(yè) 內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和格式分離控制。運(yùn)行時(shí)， 則實(shí)際是運(yùn)行的應(yīng)用程序 ，允許用戶與應(yīng)用程序 進(jìn)行 交互。通過窗體屬性并編寫響應(yīng)事件的 代碼，就能定義出滿足應(yīng)用程序需要的對(duì)象。 通過設(shè)置窗體的 Negotiatemenus 屬性可以決定一個(gè)鏈接或嵌入 的對(duì)象的菜單是否出現(xiàn)在容器窗體中，如果子窗體的 Negotiatemenus 屬性默認(rèn)為 true，而且容器有一個(gè)定義的菜單欄，或者 Negotiatemenus 屬性被設(shè)置為 false，那么，當(dāng)這個(gè)對(duì)象激活時(shí)對(duì)象的菜單將不出現(xiàn)。還可以用 customize 方法彈出 “自定義工具欄 ”對(duì)話框。其中， Toolbar 控件也可以包含其它控件，如： bo box控件或 text box控件。 (4) 單擊 “確定 ”按鈕，關(guān)閉 “部件 ”對(duì)話框。 ActiveX 控件設(shè)計(jì) 跟 窗體的 設(shè)計(jì) 一樣簡(jiǎn)單 ，用戶可以使用熟悉的 圖形命令繪制的控制，或使用現(xiàn)有的控件來創(chuàng)建一個(gè)對(duì)照組。工具欄含有工具欄按鈕，提供了對(duì)應(yīng)用程序最常用的命令的快速訪問。 也提供了強(qiáng)大的創(chuàng)建菜單功能來使程序更加標(biāo)準(zhǔn)，我們可以使用 的application wizard，也可以使用 的菜單編輯器建立或者修改已經(jīng)存在的菜單。例如： ％ ％ 9 (4) Session_OnStart 和 Session_OnEnd 事件 當(dāng)對(duì)象每次啟動(dòng)的應(yīng)用程序作為 Session_OnStart 事件觸發(fā)，然后運(yùn)行過程Session_Onstart 事件。 通過用會(huì)員名（假設(shè)為 UserID，唯一 ）和 SessionID 來實(shí)現(xiàn)了控制。而通過 ，我們可以看到一個(gè)新的服務(wù)控制的概念，它封裝了一些普通的任務(wù)，提供了一種清晰的編程模塊，有助于管理和處理不同的用戶類型。 (4) 更好的升級(jí)能力 快速發(fā)展的分布式應(yīng)用也需要更快速、更模塊化、更易操作、更多平臺(tái)支持和重復(fù)利用性更強(qiáng)的開發(fā)，需要一種新的技術(shù)來適應(yīng)不同的系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)站需要提供一種更加強(qiáng)大的可升級(jí)的服務(wù)。 新的 引入受管代碼 (Managed Code)這樣一個(gè)全新概念，橫貫整個(gè)視窗開發(fā)平臺(tái)。可以通過在現(xiàn)有 ASP 應(yīng)用程序中逐漸添加 功能，隨時(shí)增強(qiáng) ASP 應(yīng)用程序的功能。 IIS 相應(yīng)性極高，同時(shí)系統(tǒng)資源的消耗也是最少， IIS 的安裝，管理和配置都相當(dāng)簡(jiǎn)單，這是因?yàn)?IIS 與 Windows NT Server 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)緊密的集成在一起，此外， IIS 和 Windows NT Server 也使用相同的 SAM（ Security Accounts Manager，安全帳戶管理器），對(duì)于管理員來說， IIS 使用諸如性能監(jiān)視器和 SNMP（ Simple Network Management Protocol，簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議）和類似的 NT 具有管理工具。 創(chuàng)建 過程非常簡(jiǎn)單。 研究?jī)?nèi)容及本人工作 設(shè)計(jì)一套 音樂教學(xué) 管理系統(tǒng)，面向?qū)W校 音樂教學(xué) ，具有一定實(shí)用性的數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng)。 性 學(xué)校 樂教育 音樂教學(xué) 指導(dǎo)提綱 編統(tǒng)一的能成體系的普通 學(xué)校 學(xué)校音樂課本，制訂普遍性 學(xué)校 音樂教育 音樂教學(xué) 指導(dǎo)提綱，是 學(xué)校 音樂教育發(fā)展的另一項(xiàng)重要工作，統(tǒng)一自成體系的 學(xué)校 3 音樂教材及全國(guó)性 學(xué)校 音樂教育 音樂教學(xué) 指導(dǎo)提綱的制訂，是有效地實(shí)現(xiàn) 學(xué)校 音樂教學(xué) 的基本要素。及時(shí)的回饋學(xué)生成績(jī)及 音樂教學(xué) 信息，確保 音樂教學(xué) 管理工作的快速實(shí)施，提高了教務(wù)處教師辦公效率。選擇什么樣的開發(fā)平臺(tái)，開發(fā)工具， 編程語(yǔ)言，技術(shù)的發(fā)展直接影響著信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)。本系統(tǒng)界面友好，操作簡(jiǎn)單，比較實(shí)用。 本文介紹了在 環(huán)境下采用 “自上而下地總體規(guī)劃，自下而上地應(yīng)用開發(fā) ” 的策略開發(fā)一個(gè) 音樂教學(xué) 管理 系統(tǒng)的過程。 隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的桌面系統(tǒng)、 C/S 架構(gòu)系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需要。使得教務(wù)管理走向無紙化辦公和規(guī)范化、現(xiàn)代化管理。普通高等學(xué)校音樂教育 音樂教學(xué) 管理應(yīng)該從以下幾方面來考慮，如表 11 所示。 音樂教學(xué) 質(zhì)量監(jiān)控體系 音樂教學(xué) 質(zhì)量管理是實(shí)施 學(xué)校 音樂教育并使其良好發(fā)展的重要依據(jù)。 HTML語(yǔ)言是一種處理文字的語(yǔ)言，它包含的指令（標(biāo)記）可以插入到未定個(gè)是的文件里，用來控制瀏覽器顯示的網(wǎng)頁(yè)或者打印出來的外觀。 IIS 不需要開發(fā)人員學(xué)習(xí)新的腳本語(yǔ)言或者編譯應(yīng)用程序， IIS 支持 Javascript， Vbscript 以及 Java 這些 開發(fā)軟件 ， 同時(shí) 它也支持 WinCG 和 CGII，以及 ISAPI 過濾器 和擴(kuò)展 。 對(duì)于諸如 Javascrip， Vbscriptt 開發(fā)軟件，或者由 Visual C++， Visual Basic， Java 開發(fā)系統(tǒng)，以及現(xiàn)有的 CGI 和 WinCGI腳本開發(fā)的應(yīng)用程序， IIS 都提供強(qiáng)大的本地支持。這不僅使得 Web 開發(fā)更加容易，而且還能夠提供所有這些工具的好處必須提供，包括開 發(fā)人員可以使用 GUI Web服務(wù)器控件拖動(dòng)到頁(yè)面上，并完全集成的調(diào)試支持。而現(xiàn)在， 會(huì)妥善地解決這一問題。 8 最簡(jiǎn)單的解決辦法就是 動(dòng)態(tài)地對(duì)不同的用戶生成不同的輸出，或者就是對(duì)不同的用戶寫多個(gè)頁(yè)面。如果其他用戶可以同時(shí)訪問 Web 應(yīng)用程序，他也有他自己的 Session變量，但兩個(gè)用戶之間通過 Session 變量不能共享信息，以及變化中的應(yīng)用類型 可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)用戶共享的所有頁(yè)面站點(diǎn)之間的信息。 (2) TimeOut 屬性 該屬性 是對(duì) 用戶 Session 對(duì)象 時(shí)限 的 定義 。 的控件 和 窗體 菜單是程序中提供的一種方便給命令分組的方法，目的是使用戶容易訪 問這些命令。此時(shí)，快捷鍵的訪問也無效，一個(gè)無效的菜單項(xiàng)控件會(huì)變暗。每個(gè)控件都有一組屬性、方法和事件。 在工程的工具箱中加控件： (1) “工程 ” 菜單中，單擊 “部件 ”，顯示 “部件 ”對(duì)話框。其中的按鈕可以顯示圖像的標(biāo)題，并按功能分組或加入分隔符，還可以對(duì)其設(shè)置鼠標(biāo)停留在其上顯示的提示字符。另外，還可以創(chuàng)建 placeholder 樣式的 button對(duì)象，并在 resize 事件中將需要的控件蓋在該按鈕上。 協(xié)調(diào)菜單和工具欄的外觀 當(dāng)由其它應(yīng)用程序提供的對(duì)象在窗體中被激活時(shí)，有許多的方法讓對(duì)象的菜單與工具欄出現(xiàn)在容器窗體內(nèi)。圖片框的 Negotiate屬性決定了被激活時(shí)容器的工具欄是繼續(xù)顯示還是被對(duì)象的工具欄所代替。 窗體 設(shè)計(jì)的第一步是設(shè)置其屬性。甚至掌握 HTML 語(yǔ)言的人 也 要經(jīng)過 長(zhǎng) 時(shí)間測(cè)試來 來設(shè)計(jì) 好 的 布局 ，這個(gè)過程是非常漫長(zhǎng) 痛苦。 (2)只需修改 CSS 樣式表文件保存的網(wǎng)站，可以改變整個(gè)網(wǎng)站的風(fēng)格特點(diǎn)，修改頁(yè)面時(shí)，巨大數(shù)量的站點(diǎn)，它是特別有用的格式。 (3) 鏈接樣式表 同樣是添加在 HTML的頭信息標(biāo)識(shí)符 head里： 以下是引用片段： head link rel=”stylesheet” href=”*.css” type=”text/css” media=”screen” /head *.css 是單獨(dú)保存的樣式表文件，其中不能包含 style標(biāo)識(shí)符，并且只能以css 為后綴。Braille：輸出到凸字觸覺感知設(shè)備 層疊樣式表的格式 一般來說，樣式表的聲明分為選擇符（ selector）和塊 {}（ block），塊里包含屬性（ properties）和屬性的取值（ value），基本格式如下： 選擇符 其它格式 1： 選擇符 1，選擇符 2，選擇符 3 有時(shí)候多個(gè)選擇符將使用相同的設(shè)置，為了簡(jiǎn)化代碼，我們可以一次性為它們?cè)O(shè)置樣式，并在多個(gè)選擇符之 間加上 “， ”來分隔它們?；靖袷饺缦拢? .偽類名 偽類可以被任何標(biāo)識(shí)符在 HTML里引用。 音樂教學(xué)和學(xué)校管理的計(jì)算機(jī) PIII 以上的 機(jī)器都在存儲(chǔ)容量，速度能滿足數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行的要求。 根據(jù) 音樂教學(xué) 管理系統(tǒng)應(yīng)用的實(shí)際需要，在選擇數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)時(shí)，應(yīng)考慮下列因素： (1) 性能：數(shù)據(jù)處理能力。 SQL Server 2020 有一個(gè)大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本特征，但保持 了 windows 環(huán)境友好的人機(jī)界面，操作簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)，成為 windows 環(huán)境下開發(fā)中小 C / S 系統(tǒng)是比較流行的數(shù)據(jù)庫(kù) 與傳統(tǒng)的桌面數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)相比 SQL Server 2020 有以下區(qū)別： (1) 面向集合與面向記錄。此外， SQL 數(shù)據(jù)庫(kù) 完整性約束上通常在創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的定義，它可以被定義為數(shù)據(jù)表的一部分 ，也可以在存儲(chǔ)過程或觸發(fā)器，例如獨(dú)立于數(shù) 據(jù)表中的形式。 事務(wù)是一系列語(yǔ)句（選擇，插入，更新或刪除）構(gòu)成一個(gè)邏輯工作單元。 學(xué)生 資料 管理模塊 該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息的管理工作，包括 資料 添加、 資料 瀏覽等功能，從而方便學(xué)校管理部門對(duì)學(xué)校的基本情況的快速查詢和了解。 圖 44 音樂教學(xué) 信息管理系統(tǒng)功能模塊圖 23 數(shù)據(jù)流程圖 由于本 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模塊較多，下面僅以學(xué)生 作業(yè) 管理模塊為例來進(jìn)行編制。 圖 47 作業(yè) 管理系統(tǒng)中學(xué)生與 班級(jí) 的 ER 圖 教師與 班級(jí) 這兩個(gè)實(shí)體之間，是一對(duì)多聯(lián)系；一位教師可以都多 個(gè) 班級(jí) ，而一門 班級(jí) 對(duì)于學(xué)生 作業(yè) 來說只能有一位教師 (英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)有多位教師教，但對(duì)某個(gè)固定的學(xué)生來說只能有一位教師 )。 26 使用 SQL的好處還在于，如果你的系統(tǒng)擴(kuò)展到 Client/Server 模式的時(shí)候，可以使用 Microsoft 的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器軟件 SQL Server，此時(shí)，程序只需要簡(jiǎn)單的修改一下鏈接（ ADO 的數(shù)據(jù)源）就可以，這樣，為程序的平滑擴(kuò)展提供了非常有力的條件。 數(shù)據(jù)表 select Insert update delete Student_infor √ √ Student_login √ √ √ Class_student √ √ √ √ Notice_infor √ Exercise_update √ √ √ √ Student_mark √ Lab_infor √ Exercise_infor √ 圖 59 學(xué)生權(quán)限表 28 數(shù)據(jù)表 select Insert update delete Student_infor √ √ √ √ Student_login √ √ √ √ Class_student √ √ √ √ Notice_infor √ √ √ √ Exercise_update √ √ √ √ Student_mark √ √ √ √ Mark_rate √ √ √ √ Teacher_login √ √ √ √ Lab_infor √ √ √ √ Exercise_infor √ √ √ √ 圖 510 教師權(quán)限表 29 6 系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)登錄 圖 61 系統(tǒng)登錄界面 本系統(tǒng)登錄身份有兩