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掌上校園移動(dòng)客戶(hù)端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——框架及圈子交流功能畢業(yè)論文-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 public class RightFragment extends Fragment { public View onCreateView(LayoutInflater inflater, ViewGroup container, Bundle savedInstanceState) { View view = (, null)。 中原工學(xué)院軟件學(xué)院畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文 31 致謝 在論文的寫(xiě)作過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的問(wèn)題,這些問(wèn)題都是在同學(xué)和 張 老師的精心指導(dǎo)下度過(guò)了 , 他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對(duì)我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的影響,在此我向他表示衷心的謝意 。 雖然,這個(gè)軟件目前運(yùn)行還好,但是我認(rèn)為代碼的編寫(xiě)能力還很差,在整個(gè)工程的構(gòu)思方面也不足,用戶(hù)操 作界面還不夠靈活, 例如“曬圖”功能不能正常的發(fā)表圖片,以及校友的評(píng)論 這些問(wèn)題還需要今后逐 解決。 中原工學(xué)院軟件學(xué)院畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文 29 社團(tuán)發(fā)布消息 測(cè)試 進(jìn)入首頁(yè)頁(yè)面,點(diǎn)擊 社團(tuán)風(fēng)采 進(jìn)入到頁(yè)面,測(cè)試 發(fā)布消息 功能,是否可以 正常發(fā)布消息。 圈子話題評(píng)論 測(cè)試 進(jìn)入 圈子 點(diǎn)擊 任意一條話題 ,對(duì) 圈子 的功能進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試 圈子話題的發(fā)表評(píng)論功能是否通過(guò)。保證項(xiàng)目上線之后可以正常的運(yùn)轉(zhuǎn),給用戶(hù)良好的體驗(yàn) 兼容性測(cè)試 對(duì)于 高于 版本的 Android 系統(tǒng)進(jìn)行安裝運(yùn)行測(cè)試 , 在這些版本操作系統(tǒng)上運(yùn)行沒(méi)有出現(xiàn) 異常。 圖 49 他鄉(xiāng)故知 圖 410 添加新話題 吳海江:掌上校園移動(dòng)客戶(hù)端 框架及圈子交流功能 24 社團(tuán)風(fēng)采 在校大學(xué)生都會(huì)參加學(xué)生社團(tuán),在社團(tuán)風(fēng)采功能中,用戶(hù)可以發(fā)表社團(tuán)相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行展示。以下是圈子的詳細(xì)信息 。同樣為列表顯示,每一個(gè)圈子為一個(gè)列表,點(diǎn)擊列表以后可以查看到該圈子里面的詳細(xì)內(nèi)容,圈子里內(nèi)容同樣以列表縮略圖的形式展示,點(diǎn)擊可以查詢(xún)到詳細(xì)的信息,設(shè)計(jì)圖如下: 圖 42圈子設(shè)計(jì)圖 三 、曬圖 類(lèi)似于貼吧于論壇,可以在該模塊中查看到所有的圖片,可以上傳圖片,讓別人看到圖片并進(jìn)行評(píng)論與點(diǎn)贊,也可以在圖片中添加一些注釋與介紹,介紹 圖片的來(lái)源,曬出自己的感悟。為學(xué)生交流提供了一個(gè)平臺(tái),用戶(hù)登錄掌上校園客戶(hù)端后進(jìn)入他鄉(xiāng)故知模塊,在本模塊下可以發(fā)表任意內(nèi)容,同時(shí)登錄客戶(hù)端的用戶(hù)也能查看相關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行評(píng)論。社團(tuán)每次活動(dòng)也可以分享給每個(gè)社團(tuán)成員。登錄客戶(hù)端進(jìn)入校園微淘界面,進(jìn)行閑置二手物品的瀏覽。由后臺(tái)管理員創(chuàng)建相關(guān)主題圈子。 吳海江:掌上校園移動(dòng)客戶(hù)端 框架及圈子交流功能 18 校友:在校學(xué)生離校后可選擇工作地點(diǎn),自動(dòng)轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)校友會(huì)的成員,成為該校友會(huì)的一員。在功能上針對(duì)不同用戶(hù)人群解決實(shí)際應(yīng)用需求。 表 UC001 加入 圈子 UC002 中原工學(xué)院軟件學(xué)院畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文 13 用戶(hù) UC003 、上傳圖片 UC004 曬圖內(nèi)容 UC005 用例規(guī)約表示了用例的執(zhí)行步驟,能夠明確用例執(zhí)行的基本步驟。 ( 3)標(biāo)準(zhǔn)型、開(kāi)放性 掌上校園系統(tǒng)符合學(xué)校的需求,應(yīng)該具有一定的標(biāo)準(zhǔn)性。初步設(shè)想為: 以板塊形式組成,系統(tǒng)默認(rèn)關(guān)注三個(gè)板塊:校園 bbs;爆照大本營(yíng);我們都是 IT 人(本學(xué)院社區(qū))。同時(shí)還能確保學(xué)校有什么重要通知能夠及時(shí)傳送給這些離校的校 友。我們將用戶(hù)劃分為四大群體,學(xué)生管理員、在校學(xué)生、教師、校友。 吳海江:掌上校園移動(dòng)客戶(hù)端 框架及圈子交流功能 8 第三章 系統(tǒng)需求分析 掌上校園從學(xué)校實(shí)際出發(fā),圍繞學(xué)校師生交流開(kāi)展,通過(guò)移動(dòng)手機(jī)客戶(hù)端實(shí)現(xiàn)、學(xué)生通訊錄、信息通知發(fā)送、學(xué)生日常管理、師生課程表、師生交互討論,實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生管理的規(guī)范化,便捷化,智能化。 的主要 構(gòu)成 Eclipse 是一個(gè)開(kāi)放源代碼的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,專(zhuān)注于為高度集成的工具開(kāi)發(fā)提供一個(gè)全功能的、具有商業(yè)品質(zhì)的工業(yè)平臺(tái)。 在對(duì)于畢業(yè)課題安卓基于互聯(lián)網(wǎng)的校園通設(shè)計(jì)中, Android 終端設(shè)備客戶(hù)端是采用 Eclipse 開(kāi)發(fā)工具開(kāi)發(fā)的;而 Web 版本是采用 MyEclipse 軟件 工具進(jìn)行開(kāi)發(fā)的。 包含必要 的配置信息,以便將它適當(dāng)?shù)匕惭b到設(shè)備。 中原工學(xué)院軟件學(xué)院畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文 5 ( View) View 是 Android 中圖 形用戶(hù)界面的基類(lèi),提供了可視化界面展示。 吳海江:掌上校園移動(dòng)客戶(hù)端 框架及圈子交流功能 4 圖 21 Dalvik VM Android 應(yīng)用程序由一個(gè)或多個(gè)組件組成 : ( Activity) 具有可視 UI 的應(yīng)用程序是用活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。 、 Wifi(無(wú)線局域網(wǎng))、 EDGE(GSM 到 3G 的過(guò)渡 )。意味著我們可以把系統(tǒng)中不喜歡的 應(yīng)用程序換掉,安裝我們自己喜歡的程序。 Android 平臺(tái)發(fā)展現(xiàn)狀 Android 操作系統(tǒng)是基于 Linux 平臺(tái)的開(kāi)發(fā)的手機(jī)操作系統(tǒng),他是由著名的互聯(lián)網(wǎng)公司 Google 公司進(jìn)行開(kāi)發(fā)的。 因?yàn)榇髮W(xué)課程少而且不是每個(gè)時(shí)間段都有課,所以課程表是每個(gè)大學(xué)生必須隨身攜帶的東西。 關(guān)鍵詞:掌上校園; Android; 移動(dòng)客戶(hù)端;交流功能 吳海江:掌上校園移動(dòng)客戶(hù)端 框架及圈子交流功能 II Abstract The information society needs to obtain information, but the access to information is the need for us to work hard, different people in different angles, it will find that information is not very convenient. University as a social place, in the dissemination of information to have a variety of means, but as a mobile terminal development very rapidly era, palm on campus is on the basis of the rapid development of digital campus and mobile Inter technology and the emergence of a product. This paper introduces the palm on the campus of the background, analysis of the palm on the campus of informatization construction in Colleges and universities and students in learning the significance of life, then introduces the school where the author works in the construction of palm campus client some exploration, mainly from the notice of the school, students, curriculum, campus micro Amoy, secondhand property and munication book, circle, blueprint etc. several aspects are introduced, also clarified in a later version of the client perfect direction. The design is based on Android palm campus system, including backstage management system and the front Android client, background management system including referendum, circle classification, blueprint management, and other functional modules, the front desk Android client including login, curriculum inquiry, munication book, circle, Shaitu and other functional modules. The author is mainly responsible for the design and implementation of the front client. Key Word: Palm Campus; Android; Mobile Client; Exchange Function III 目 錄 摘 要 ............................................................................................................................... I Abstract........................................................................................................................II 目 錄 ............................................................................................................................ III 第一章 引言 .................................................................................................................. 1 課題概述 ......................................................................................................... 1 課題背景 .............................................................................................. 1 課題目標(biāo)及意義 .................................................................................. 1 Android 平臺(tái)發(fā)展現(xiàn)狀 ......................................................................... 2 第二章 相關(guān)技術(shù)和開(kāi)發(fā)平臺(tái) ...................................................................................... 3 平臺(tái)構(gòu)架 及特征 .............................................................................................. 3 Android 平臺(tái)特征 ................................................................................. 3 Android 應(yīng)用程序組件 ......................................................................... 3 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 .................................................................................................. 5 相關(guān)技術(shù)介紹 .................................................................................................. 5 簡(jiǎn)介 ..................................................................................... 5 簡(jiǎn)介 ........................................................................................... 6 第三章 系統(tǒng)需求分析 ...............................................
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