protel課程設(shè)計--protel電路設(shè)計與制版-免費閱讀
【正文】 有的原器件始終沒有尋找到，還出現(xiàn)封裝錯誤等。③原理圖中未定義元件的封裝形式； 解決方法： ①到網(wǎng)絡(luò)表文檔中查找未定義封裝的元件，補上元件封裝；②確認印刷電路板元件封裝庫是否已調(diào)入，同時檢查原理圖中元件封裝名稱是否與印刷電路板元件封裝庫中的名稱是否一致；③將印刷電路板元件封裝庫中 的元件修改成與原理圖中定義的一致。只要合理設(shè)置有關(guān)參數(shù)，并布局零件，成功率幾乎是 100%。 四、課程設(shè)計步驟： 1 原理圖設(shè)計 1）創(chuàng)建 SCHEMATIC 文檔，進入和編輯原理圖設(shè)計環(huán)境。 二、課程設(shè)計要求 ： （ SCH）設(shè)計系統(tǒng)。 （二）原理圖元件庫編輯 （ 1）原理圖元件庫編輯器； （ 2）原理圖元件庫繪圖工具和命令； （ 3）制作自己的元件庫。有錯誤時回到原理圖 修改錯誤，再重新生成網(wǎng)絡(luò)表。 解決方法是在畫原理圖連線時，應(yīng)盡量做到： ①在元件端點處連線； ②元器件連線盡量一線連通。 通過這兩天的實習，熟練了用軟件 PROTEL 99 繪制原理圖，生成 PCB 板在原理圖設(shè)計
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