小學(xué)青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)制度-免費(fèi)閱讀
【正文】 做好中青年教師的定期考核、評(píng)比工作。每學(xué)期指導(dǎo)青年教師上好一節(jié)公開(kāi)課，完成好學(xué)校要求的 “ 五個(gè)一 ” 任務(wù)。指導(dǎo)教師的作用是在關(guān)鍵的方面給以指點(diǎn)、引導(dǎo)，讓其達(dá)到培養(yǎng)的目標(biāo)。南陽(yáng)市第 X 小 學(xué)青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)制度 為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，我校實(shí)行中青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)教師制度。 二、做好指導(dǎo)教師制的組織工作： 接受指導(dǎo)的中青年教師的范圍：教齡不足 10 年的教師。 青年教師的要求： 青年教師要虛心請(qǐng)教指導(dǎo)教師；要積極參加教研組和備課組活動(dòng)，寫(xiě)出完整的教案；每星期至少聽(tīng)一至二節(jié)指導(dǎo)教師的課；主動(dòng)征求指導(dǎo)教師對(duì)自己的
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