【正文】 ③ 勻加速直線運(yùn)動(dòng) （ 1 分） 解析： 計(jì)算在打 D 點(diǎn)時(shí)小車的速度公式為 TSSvD 2 54 ?? 。 23(2020 廣東二校聯(lián)考摸底 )在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，采用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。 答案： （ 1） （ 2） 41275sst?? 1210sst?? （ 3） 解析： 打點(diǎn)的時(shí)間間隔 △ t=1/50s=。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距 S1， S2， S3， …。 20. （ 6 分） （ 2020 廣西三校聯(lián)考） 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別用精度是 mm、 mm 和 mm三種卡尺測(cè) 量 同一物件的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如下圖中甲、乙和丙所示。 18. （ 2020 溫州八校聯(lián)考）某興趣小組利用平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)測(cè)量某農(nóng)莊水平噴水口的流量 Q（ SvQ? ， S 為出水口的橫截面積， v 為出水口的水速），方法如下： 先用游標(biāo)卡尺測(cè)量噴水口的內(nèi)徑 D。 17.（ 9 分）（ 2020 邯鄲摸底）某同學(xué)安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。 15. （ 9 分） 答案： （ 1）???????? ? 21222 112 ttLd……（ 3 分） （ 2）滑塊的質(zhì)量 M和沙桶的質(zhì)量 m……（ 3 分） ? ? ? ? 2122 2121 ???????????????????? tdmMtdmMmgL ……（ 3 分） 解析： （ 1）窄遮光板依次通過兩個(gè)光電門的 速度分別為 v1=d/ t1 和 v2=d/ t2，由 v22 v12=2aL可得 滑塊的加速度 a=?????? ? 21222 112 ttLd。 (2)如圖乙所示，保持長(zhǎng)木板的傾角不變，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板上靠近滑輪處，取下細(xì)繩和重錘，將滑塊與 紙帶相連，使其穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，然后接通電源釋放滑塊，使之由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)。下圖所示為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶， A、 B、 C、 D、 E 為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為 50Hz．則小車加速度 a= m/ ． (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字 ) (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的 a— F 圖象，可能是圖中的圖線 。 （每空 2 分） 解析： 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打 “1”時(shí)的速度 v1 ＝ + ? 102 m/s =；由△ x=aT2，和逐差法可得平均加速度為 a＝ ； 第 5 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第 6 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離最可能是+ = ㎝ 。（或先保持 M不變，研究 a 與 F 的關(guān)系；再保持 F 不變，研究 a 與 M的關(guān)系）（ 2 分）； （ 2） 擦力 (1 分 )； 重力 (1 分 )； （ 3） B (2 分 )； 解析：要研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是控制變量法 。在探究加 速度 a與所受外力 F 的關(guān)系實(shí)驗(yàn)過程，某小組得到了如圖所示的紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的頻率為 50Hz 的交流電，則兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 s，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2。 （ 3）圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的 s s s3 和 s4 的情況，由圖可讀出 s1= cm，s2= cm， s4= cm。 ②按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶，讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，按住小車，打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶。 4. （ 2020 衡水中學(xué)調(diào)研） 如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條 紙帶． (1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為 50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為 ________． (2)A、 B、 C、 D 是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚€(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出．從圖中讀出 A、B 兩點(diǎn)間距 x＝ ________cm； C 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是 ________m/s(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字 )． . 答 案： (1) s (2)～ cm m/s 解析：紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為 為 。紙帶上每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。 3. （ 6 分） （ 2020 廣西三校聯(lián)考） 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別用精度是 mm、 mm和 mm三種卡尺測(cè) 量 同一物件的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如下圖中甲、乙和丙所示。 6（ 11 分） （ 2020 廣西三校聯(lián)考） 某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了 這樣的 實(shí)驗(yàn)。 （ 2）設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為 s s s 3 和 s 4。 s1==， s2= =， s4==。 （ 3）該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時(shí)，處理方案有兩種： A、利用公式 22tsa? 計(jì)算； B、根據(jù) 2Tsa ?? 利用逐差法計(jì)算。 （ 結(jié)果均 保留 3 位有效數(shù)字） 。 ： (1)x=k FLS （其中 k 為比例系數(shù)）； (2)控制變量法（每空 3 分） 解析：根據(jù)第 1 行數(shù)據(jù)，伸長(zhǎng) x與拉力 F 成正比；根據(jù)第 5 行數(shù)據(jù)，伸長(zhǎng) x與橫截面積S 成反比；根據(jù)第 3 行數(shù)據(jù)，伸長(zhǎng) x與長(zhǎng)度 L 成正比；所以 線材伸長(zhǎng) x與材料的長(zhǎng)度 L、材料的橫截面 積 S 及拉力 F 的函數(shù)關(guān)系為 x= kFLS 。光電門可以測(cè)出滑塊分別通過兩個(gè)光電門的瞬時(shí)速度，導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測(cè)出兩個(gè)光電門間的距離，另用天平測(cè)出滑塊和沙桶的質(zhì)量 分別為M和 _______ A．用該裝置可以測(cè)出滑塊的加速度 B．用該裝置探究牛頓第二定律時(shí)，要保證拉力近似等于沙桶的重力，因此必須滿足 mM C．可以用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，但必須滿足 mM D．可以用該裝