小班第一個學期班級工作計劃(6篇)-免費閱讀
【正文】 基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作，學會一些簡單的集體舞，初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。教幼兒學習按物體量（大小、長短）的差異進行4以內(nèi)物體的排序，學習按物體的某一特征進行排序。喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖書的主要內(nèi)容。1能邊念兒歌邊聽音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。教會幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。因此，我們將發(fā)展幼兒的語言表達能力作為班級的特色，并制定了《多元閱讀》的課題，旨在通過該課題，提高幼兒的閱讀興趣和閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，促進孩子語言表達能力的發(fā)展。十一月：家長學校上課。（四）個別教育工作建設做好新生入園情緒穩(wěn)定工作。區(qū)域活動的建設與管理（1） 發(fā)展目標：幼兒能夠自由、有次序地進行區(qū)域活動，發(fā)展各種能力。2）能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要。鼓勵、指導和幫助幼兒自己的事情自己做。本班家長學歷大專以上的占48﹪，且非常重視早期教育，積極參加班級各種活動，本學期仍將繼續(xù)挖掘家長資源，做好班級各項工作。如有事故及時向園內(nèi)領導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。自尊自重、作風正派。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。計劃是提高工作與學習效率的一個前提。重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。以幼兒園工作總計劃、新《綱要》為導向，從孩子的興趣出發(fā)，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動，結合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習的好孩子。如，學習穿脫簡單的衣服鞋襪；收拾活動場地及材料等。3）喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。（2） 具體措施：1）適時更換區(qū)域材料，從幼兒的實際需要出發(fā)隨時更改區(qū)域。多關注幾個性
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