小學教師工作計劃個人小學教師工作計劃個人(精選六篇)-免費閱讀
【正文】 以多種形式將鎮(zhèn)辦教育助理員和名校長外出學習的經驗分區(qū)域，分層次，分專題進行廣泛傳播。教師業(yè)務培訓由學校教導處牽頭，堅持以校為本，根據學校的實踐情況，組織全體教師進行業(yè)務學習，主要利用每周的業(yè)務學習時間分教研組組織學科業(yè)務學習或全校集中培訓學習。教師信息化培訓，全體教師能熟練制作課件，運用多媒體輔助教學。這時一定要排出干擾及各種誘惑，認真按計劃學習。計劃，考慮的是未來，但它的依據是“過去”。效率，就是單位時間內所做事情的多少。做到熱愛學生。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。(一)學習師德典型。，學生認識地球運動的模式。(1)第一單元沉和?。簩W生從物體的沉浮現(xiàn)象開始，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關沉浮現(xiàn)象的解釋。(2)第二單元時間的測量：學生制作計時工具并進行觀測和測量，了解人類計時儀器的發(fā)展史，及對“時間”的認識發(fā)展過程。科學探究：，加深對科學探究的理解和認識。(控制變量實驗要加以指導)。要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領,教師學習教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人。熱愛學生是教師道德的重要規(guī)范,師生關系是教師在工作中所面臨的主要人際關系,關心愛護學生、尊重學生的人格平等、公正對待學生、保護學生合法權益,促進學生全面健康發(fā)展。要想提高學習效率，必須在盡量短的時間內，作盡量多的事。同時一個好的計劃還必須顧及當前實際和個人的主觀條件，在對“過去”的經歷的回憶中，在對當前客觀情況的考察中，在對個人主觀條件的分析中，不僅提高了自我認識能力，而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛煉和提高。在這個過程中，意志品質受到考驗與磨煉，良好的意志品質得以形成和發(fā)展。組長:xxx副組長:xxx成員:xxx(1)培訓時間、形式:每周集中培訓一次，由學校教導處安排領導或教師主講，時間以每周一通知為準。充分利用學?，F(xiàn)代教育技術資源，發(fā)揮多媒體教室與學校資源庫的功效，加強教師信息技術培訓，提高教師的應用水平。與中國教育學會合作，積極邀請全國教育名家名師來我區(qū)中小學送培、送教、送研，讓更多的學校和教師分享優(yōu)質培訓資源。啟動新一輪小學校長提高培
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