20xx年秋季個人工作計劃幼兒園小班(實用8篇)-免費閱讀
【正文】 讓家長抒發(fā)感想，暢所欲言。繼續(xù)開展家長委員會的工作。利用游戲、戶外活動對幼兒進行平衡潛力、反應潛力的培養(yǎng)。用心探索器械的各種玩法，進行一物多玩，具有必須的創(chuàng)造性，樂意與同伴分享自我的活動經(jīng)驗。掌握一些簡單的自我保護的方法，積累安全生活的基本常識，增進自我保護意識。感受身邊熟悉的科技成果對生活的影響，理解并遵守社會生活中基本的行為規(guī)范。樂意遵守幼兒園、班級常規(guī)，構成初步的規(guī)則意識、合作意識，喜歡群眾生活。以安全為首要目標，尊重幼兒的興趣，安排好一日活動，加強日常觀察。幼兒的規(guī)則意識逐步構成，他們能學著控制自我的行為，遵守班級的共同規(guī)則。在性格方面，有些幼兒膽子較小，如瞿宇帆、張朱宇、趙柏陽等不善于與人溝通，不懂得自我保護，有事放在自我心里。這學期，我們預備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標，為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。采取各種活動、比賽，促進幼兒鞏固方法。主要工作及具體措施(一加強班級管理工作常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習慣的關鍵期，良好的習慣讓孩子終身受益，所以我們將從生活習慣、學習習慣，以及良好的道德品質幾方面著手，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達的能力。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育，并注意隨機性。開展豐富多彩的班級活動(二開展主題活動、蒙氏教學認真研讀新綱要，把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。在教學活動中貫串以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚愛好。在傾聽習慣上，幼兒在學習活動中隨意講話、插嘴的現(xiàn)象比較多。大班是幼兒在園學習和生活的最終一年，為了讓幼兒順利升入小學，適應小學階段的生活，所以，做好幼小銜接工作顯得尤為重要。以主題活動為實施途徑，滿足幼兒需要，為入小學打下堅實的基礎。a、具體目標(一)學習活動認真閱讀，并能有序的翻閱，注意力集中，有必須的常規(guī)意識。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造
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