20xx年小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(上學(xué)期(16篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度，并會(huì)進(jìn)行測(cè)量。萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。二是要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，允許學(xué)生反復(fù)嘗試、練習(xí)，不斷修正，鼓勵(lì)學(xué)生相互幫助、合作完成任務(wù)。一是強(qiáng)調(diào)不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)知識(shí)的聯(lián)系與綜合，例如，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“年、月、日”以后，安排的實(shí)踐活動(dòng)“生日快日”，調(diào)查里同學(xué)的生日，并分別按月份和季度分類整理，完成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，使“年、月、日”的知識(shí)與“統(tǒng)計(jì)”的知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了綜合性。突出小數(shù)與生活、小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系，教材注意密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，非常注意溝通小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生形成關(guān)于小數(shù)的良好數(shù)感。另外，還編排了十多篇“你知道嗎”，大致有兩類內(nèi)容。初步教學(xué)軸對(duì)稱圖形。在教學(xué)中，注意與生活實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題的能力。統(tǒng)計(jì)與概率結(jié)合實(shí)例了解平均數(shù)的意義，會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)，會(huì)用平均數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的狀況。能判斷平年、閏年，能計(jì)算一個(gè)季度、半年、全年的天數(shù)。此外，教材為學(xué)生選擇適宜的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)他們介入活動(dòng)，開展數(shù)學(xué)思考，促進(jìn)思維的發(fā)展。能夠?qū)?shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過(guò)程有所體驗(yàn)，掌握一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理技能。學(xué)生的年齡均在10歲左右，班里大多數(shù)學(xué)生天真、活潑、積極好學(xué)，關(guān)心集體，上進(jìn)心強(qiáng)。因此，在這學(xué)期中我將加強(qiáng)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，力求他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的提高，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)能初步理解一個(gè)整體的幾分之一或幾分之一米、幾角是十分之幾元。(2)結(jié)合實(shí)例理解面積的含義，認(rèn)識(shí)面積單位。長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算。首次教學(xué)小數(shù)，有一位小數(shù)的意義、讀與寫、大小比較、加減計(jì)算等知識(shí)?！拔覀兊脑囼?yàn)田”是場(chǎng)景型的活動(dòng)，在試驗(yàn)田場(chǎng)景里提出并解決與數(shù)學(xué)有關(guān)的實(shí)際問題。二、教材編排特點(diǎn)提供現(xiàn)實(shí)的問題情境，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)和提出新的計(jì)算問題，產(chǎn)生學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法的現(xiàn)實(shí)需要，通過(guò)系列的場(chǎng)景情境，讓學(xué)生在相互關(guān)聯(lián)的情境中不斷發(fā)現(xiàn)和提出新的問題，有利于學(xué)生體會(huì)計(jì)算和生活的密切聯(lián)系，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問題的靈感。設(shè)計(jì)形式多樣的操作活動(dòng)，讓學(xué)生在操作中逐步加深體驗(yàn)。教師的教具要準(zhǔn)備，每個(gè)學(xué)生都能準(zhǔn)備必要的學(xué)具，以便學(xué)生充分地進(jìn)行觀察和操作活動(dòng)。在解決問題時(shí)，注重比較，以溝通一些實(shí)
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