20xx年大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告(優(yōu)質(zhì)13篇)-免費閱讀
【正文】 講臺上的老師渴望把知識盡可能多地傳授給學生們，講臺下的學生渴望盡可能多地從老師那里獲取知識，站在講臺上，我終于體會到了這句話?？上堫^沒水，天天都要到飯?zhí)孟旅嫒ヌ崴?，最不方便的是宿舍里的燈只在晚?：15到8：45開半個小時。更加要注意活動當天不要與其他機構或單位舉辦的大型活動相沖突。，建立實務能力與技巧。隊員適當?shù)姆答佉约瓣犻L對信息的挑選收集是團隊發(fā)揮團隊效應的第一步。只有不斷認識到隊伍的不足才能更好地對癥下藥，才能真正發(fā)揮一個團隊的實力。還有一個就是隊員的反饋力。雖說計劃趕不上變化，可這畢竟是少數(shù)，要是都趕不上那還要計劃何用。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來一個中心是兩個點。大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇三。剛開始的時候，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說：她們不想?yún)⑴c。這段時間下來，收獲真的很多，與學生、隊友之間的友誼，是如此地令人感動、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財富之一，真正體會了當初我們老師送給我們的：“用最短的時間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈?，F(xiàn)在村里只有三個高中生。經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。時間：20xx年x月22日x月27日。地點：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。如今兒童的上學年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開始上學。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后。下面是我在支教活動中寫下的部分日常心得與感受，在這里和大家一起分享：xx月17日心得。她們兩位同學也是剛開始時師生見面會上在我們老師和全班同學的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。作為福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院團委實踐部的部門隊伍，我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗讓我們今年的下鄉(xiāng)活動更加豐富多彩。中心是團隊的配合協(xié)作給團隊帶來的作用。而對于可能出現(xiàn)的變化，冷靜的分析加果斷的決策將讓隊伍的流程更加流暢。這個是在任何情況下都需要的?！叭锣l(xiāng)”的時間一般也就一周左右，如何在這么短的時間讓一個團隊不斷地收獲進步，隊員的反饋至關重要。此次下鄉(xiāng)中，雖然存在一些需要改進的方面，但是整體還是維持在有效運行的軌道，這是整個隊伍共同努力的結果。20xx年x月x日至20
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