20xx年三年級山行教案學(xué)情分析三年級語文教案(大全14篇)-免費閱讀
【正文】 板書：國寶金絲猴問：你見過金絲猴嗎？它長的什么樣？看到課題后，你想知道什么？帶著這些問題我們一起自學(xué)課文，看看書中介紹了關(guān)于金絲猴的哪些知識？二、初讀課文，整體感知。三、器樂練習(xí)：講學(xué)唱的歌曲用打擊樂器與他人合作演奏。通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你最想說的是什么？同學(xué)們，我們每一個人都擁有同樣多的時間，希望大家都能珍惜時間，做時間的主人。板書課題。原曲本為鋼琴曲，后來被改編成小提琴曲或者是管弦樂曲，是八音盒中歡迎的曲子。）師：聆聽第二遍：請說說你感受到大提琴的音色是怎么樣的?（大提琴給我們帶來一種悠揚婉轉(zhuǎn)的音色。學(xué)生分析失敗原因，找到原因，全班交流寫作心得。3．增強對學(xué)生們對文化古跡的了解，激發(fā)愛國主義熱情。探索并掌握兩、三位數(shù)（不進位）的計算方法，并能正確地進行計算。在教學(xué)過程中，我們在抓好新安排的關(guān)于寫鋼筆字、毛筆字等習(xí)慣培養(yǎng)的同時，還要繼續(xù)堅持指導(dǎo)學(xué)生保持正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦、默讀、查字典、聽講、發(fā)言和愛護學(xué)習(xí)用品等方面的習(xí)慣。留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達。能講述課文所寫的故事。本冊課本提供了鋼筆字和毛筆字的書寫范字，安排了專門的習(xí)作課，采取了讀與寫“長線結(jié)合”與“短線結(jié)合”并舉的方法。二、教材簡析：注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)。三年級山行教案學(xué)情分析篇一一、學(xué)生情況分析：本年級共有學(xué)生192人，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上課認(rèn)真聽講、積極動腦，能認(rèn)真完成作業(yè)，對于他們來說，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情。本冊課本所選課文題材廣泛，內(nèi)容豐富，既注意繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，又注重展示時代風(fēng)貌。能準(zhǔn)確認(rèn)讀409個生字，能按筆順正確默寫生字238個。會分角色朗讀課文；繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。四、主要措施重視識字教學(xué)。注重日記教學(xué)，把說自己想說的話，寫自己想寫的話作為日記教學(xué)的重點，多練筆，多修改。下課后，請同學(xué)們試一試用今天學(xué)習(xí)的知識去解決一個生活中的實際問題。屢清思緒，對自己的習(xí)作進行修改。大提琴的歷史：大提琴的歷史可以追隨到16世紀(jì)末，是由15世紀(jì)的一種叫做低音維奧爾琴或膝間維奧爾琴的樂器變而來的。這首優(yōu)美的《夢幻曲》是德國浪漫派鼎盛期之佳作，舒曼作曲家二十八歲那年的作品。三年級山行教案
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