珍惜糧食教案大班幼兒園珍惜糧食教案(4篇)-免費閱讀
【正文】 (貼橫幅“10月16日——世界糧食日”)讓我們都來記住這一天。(我們要愛護莊稼，不踐踏)2.(投影出示一位小男孩吃包子時，把包子皮扔掉的情景)這位小弟弟做得對嗎?你能給小弟弟講講該怎么做嗎?3.(投影出示兩位小學生在莊稼地里立起寫有“請不要穿行”的木牌和另一些小學生正從莊稼地里并排走過的畫面)這些同學中，哪些同學該受表揚?哪些同學該受批評?談談你的看法。三、怎樣珍惜糧食(1)請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨，講一講你是怎樣對待糧食的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。(三位同學戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。——幼兒傾聽教師朗誦古詩兩遍，初步理解古詩的內(nèi)容，感受其意境。節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們希望它是一種情結，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！珍惜糧食教案大班 幼兒園珍惜糧食教案篇三《憫農(nóng)》的含義，初步學習古詩。（三） 請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請6位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。珍惜糧食教案大班 幼兒園珍惜糧食教案(4篇)珍惜糧食教案大班 幼兒園珍惜糧食教案(4篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。食品問題早已不是個新話題了，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。、朗誦故事的過程中進一步感受古體詩與兒歌的區(qū)別。，進一步理解古詩。、愛惜食物，不浪費。水稻：我的名字叫水
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